1、.精品文檔 .20XX年小學教師年終總結范文工作總結 1自從參加網絡研修以來，我在數學教育教學理論知識方面，經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。首先，網絡研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新， 百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學會理性的思考和冷靜地處理方式。其次，網絡研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經送寶，或教師學習交流要“走出去，請進來”頗費一番周折

2、， 也難于滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖” ! 網上研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分便捷地在網上學習、交流，和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂在其中 !“欲窮千里目，更上一層樓” 。網絡研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。看到了有那么多的學員才思敏2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創1 / 7.精品文檔 .捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手” ，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情 ; 仿佛打了一劑

3、強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力， 變“要我學” 為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!感謝網絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲 ; 感謝網絡研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人 ; 感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生，無限的風景 !工作總結 2正式學期開始了，來咨詢的家長和孩子明顯增多，概括起來大概就象下幾種環境：( 一) 遲到

4、現象增多，要家長及時調整孩子的生物鐘。在暑假里，大部分孩子玩得很開心，睡得很晚。整天怕天氣熱，懶得出門， 都在家里看電視機，上網聊天， 玩游戲，每天“晚上不睡，白日不起”。這種狀況直接影響到了孩子正常上學，如果不改變，學期開始后一小部分孩子的心理就還在“放假”，對上學會有2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創2 / 7.精品文檔 .必然的抗拒心理。家長應及時地糾正孩子的生活習慣，有些家長自己都是很晚才睡覺的，以是對孩子在暑假里的作息時間采取放任的態度，還沒有及時給孩子們調生物鐘，以致學期開始了，孩子的起床時間還是跟放假一樣無規律，身體的調整需要循序逐漸進展，臨近學期開

5、始，孩子們要盡早調整作息和飲食規律，減少看電視機、上網時間，按時靜心深度睡眠。別的，家長要少擺設或不擺設走親訪友及外出等活動，盡量讓孩子靜心準備學期開始。要改變孩子疏松的生活狀態，需要幫助孩子調整好生物鐘，比如：從早上8 點起床逐步過渡到 6 點起床。在飲食方面也要做適當的改善。( 二) 部分學生的“厭學”情緒源于芥蒂長假過后，總有一些孩子無法適應入學緊張的生活，因而出現了疲乏困倦、厭學的情緒，因此，假期至學期開始的心理過渡期尤為重要。芥蒂一旦治好了，“厭學”也就不存在了，因為集體生活遠比一小我私家悶在家里要成心思得多。仔細分析一下，大部分孩子們產生“厭學”情緒都是有原因的，歸根到底，主要有三

6、個方面： 小我私家的心理素質、家子關系、學校的人際交往。孩子的行為問題從另外一方面能夠折射出必然的家子關系。父母對孩子期望值不應不切實際，以免給孩子造成巨大精力壓力。或者，父母的態度魯莽暴躁，講話方式采取了嚴厲的命令口氣，都會拔苗助長，影2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創3 / 7.精品文檔 .響孩子的心理康劍還有，父母與孩子長期不在一起，放任不管等都間接成為孩子“厭學”情緒及不良性格的誘因。“明天就要學期開始了，但我還想放假，又要上課、做作業，很煩。 。一想起，連玩的心思都沒有了。”學期開始了，可剛升上六年級的小洪情緒低落、萎靡不振，表現出“隨便” “慵懶”“茶

7、飯不思”的消極“癥狀” 。“我總覺得還沒有歇夠呢，一想到學期開始又得投入到那種緊張、枯燥的學習生活中去，我就覺得心中沒底，甚至煩躁不安起來。”小洪說，他最近也不知道自己怎么了，還賭氣跟爸媽提出不想讀書的奇怪想法。學期開始了，有的孩子出現緊張、恐懼的心理，進而產生抵觸情緒 ; 有的同學學期開始后一周或更長的時間，都還有一些厭學、情緒煩躁等環境。 “這就是所謂的學期開始恐懼癥。”家長如果發現孩子對學期開始有恐懼， 不要緊張，應多鼓動勉勵孩子主動去同學家里或者邀請同學抵家里來，見見面，談交心 ; 也可讓孩子給好朋友打個電話，談交心，聊聊新學年打算，能緩解緊張情緒。但最好別在晚上外出或玩樂，或是超過與

8、孩子約定的時間內回家。建議，家長要主動關心孩子新學期的“學習裝備” ：條記本、筆、書包、自橋式起重機等，但不要自作主張，直接代替孩子買。應與孩子磋商，缺哪些學習用品，盡量滿足孩子選擇自己喜歡的色彩、款式的學習用品，是否需要置辦自2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創4 / 7.精品文檔 .己比較薄弱學科的學習輔導書、名著等。對于小學一年級、初中一年級、高一年級的新小時候起說，熟悉新環境是十分必需的。教室、食堂、運動嘗宿舍、圖書館等，家長可以帶孩子到校園里轉轉。而對一年級的小同學來說， 家長可通過角色扮演、激發孩子的聲譽感等方法。( 三) 幼兒園小朋友要正確面對“分散”

9、。不單單是小學、初中、高中，一些初入學的幼兒園小朋友也值得我們關注，不得不說，頓時到來的 9 月份對于他們來說，是一次挑戰。幼兒園也是一個小集體，離開了疼愛自己的爸爸、 媽媽和親人， 這些小朋友們學期開始前滿懷期待，學期開始后滿心厭倦。每到 9 月份學期開始，幼兒園里總會聽至此起彼伏的哭鬧聲。是的，從分娩到上幼兒園再到上大學，人的發展主要有這 3 次分散。面對分散，初入幼兒園的小朋友哭鬧都是可以理解的。作為家長，不能一味地遷就孩子，上幼兒園不能由著孩子的性質，今天“厭學” ，就今天待在家里。不能否認，幼兒園的集體生活對孩子來說，能夠鍛煉孩子們的交往能力，為以后走入社會后的人際交往打好基矗這里介

10、紹了幾種供年輕媽媽借鑒的方法，讓孩子們順利度過第二次分散期：要學期開始了，媽媽們可以提前幾天帶著要入學的孩子去看看幼兒園，適應一下環境。與孩子們一起采購一下入園的生活用品。入學后，分散之前，作出自己2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創5 / 7.精品文檔 .會按時接他 ( 她 ) 的承諾，不至于讓孩子一小我私家在幼兒園待太久，別的，也要加強與老師的溝通。切實避免把幼兒園描繪成疾苦難受的處所，應給孩子以幸福感，讓孩子對上幼兒園感樂趣，期待上幼兒園。( 四) 家長多花一點時間陪孩子，建立杰出的親子關系尤為重要。雖然現代人都承擔著較大的工作壓力，但是不應該忘記應該多抽一些

11、時間陪伴孩子，當然，怎樣陪伴也有必然的講究，不然也起不到親子的效驗。建議家長們可以和孩子一起玩一些小游戲，一起去旅游、舉行一些戶外運動等，此刻的孩子都很聰明，他們大白對錯善惡，作為家長，只需稍作引導。有部分炊長心浮氣躁動不動就發性情、莫名其妙頭疼心慌，出現了這樣的端緒可不對。有一個家長對著孩子大吼：“學期開始了， 你真是玩瘋了， 還知不知道要學期開始了 ?” 這樣責罵的口氣實際上是不可取的，孩子們當然知道學期開始的具體時間，但是他們并不需要家長們的威嚇，而是希望家長以磋商的口吻，為自己制定出一個新學期的學習計劃，或者是一個學期開始前的準備計劃。家長可以與學校保持聯系，大白孩子在學校里的行為，以

12、及優點缺點，與老師一起幫助孩子加以改善，而不應該是將孩子的教育純粹扔給學校。當然，親子關系并不是一朝一夕的，在孩子的一生中，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創6 / 7.精品文檔 .05 歲是母親對孩子教育的重要期間，而35 歲則是父親陪伴的重要期間，這些期間家長的行為，都有助于今后親子關系的建立。( 五) 控制網游時間。學期開始了，還有部分孩子整天沉湎于網游、暑假期間作業拉下了一大堆，這樣的環境對入學產生了反效用。有些家長們經常對孩子說“不準玩”、“不準出家門”“不準再打網游”什么的的話，這樣只會讓孩子把“沒玩夠”的心態帶到課堂上。事實上，我們的工作與日常生活都已經與電腦息息相關了，純粹杜絕孩子不玩游戲，也不太實際，孩子們都在玩，你的孩子沒有玩，于是他與其他孩子之間有可能少了一些共同的話題。我們不以為網游就沒有可取之處，相反它可以鍛煉孩子的創造性、協調性等，目前