1、第21講落實實驗探究(一)題一：如圖是探究產生感應電流的實驗裝置，通過檢流計可以觀察電路中的電流及方向。小陽同學用該實驗裝置進行實驗的步驟如下：閉合開關后，首先快速向左移動金屬棒AB發現檢流計指針發生了偏轉；然后快速向右移動金屬棒AB發現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反。請你寫出小陽同學所探究的問題是 。題二：如圖甲是某小組的同學測量動滑輪的機械效率的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到 B位置，同時彈簧測力計從圖中的 A位置上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數如圖乙所示。請你根據他們做的實驗完成下列問題：(1) 該動滑輪的

2、機械效率n是%；(2) 若想提高動滑輪的機械效率，請你寫出一條可行的方法：甲乙題三：小麗同學發現在電梯、地下停車場內手機的通話質量不好，有時甚至無法通話，這是由于 (選填“聲”或“電磁”)信號被屏蔽引起的。于是她和同學們找來形狀、厚度相同的帶蓋金屬盒、塑料盒各一個及 A、B C三部同品牌同型號均可正常使用的手機進行了如下實驗： 將B C手機放在實驗臺上，用 A手機分別撥打B、C手機，均能接通； 將B C手機分別放在塑料盒和金屬盒中，蓋緊蓋子。保持A手機的位置不變，用 A手機撥打BC手機，發現B能接通、C不能接通； 將B C手機從盒中取出，保持 A手機的位置不變，用 A手機分別撥打 B C手機，

3、均能接通。根據上述實驗現象，可得出的結論是： 。對此實驗過程，你有什么看法?題四：小巖利用“伏安法”測量未知電阻R的阻值。(1) 小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖1所示，請你添加一條導線將實驗電路補充完整；(2) 電路連接正確后，閉合開關S,滑動變阻器滑片 P滑動到某一位置時，電壓表的示數如圖2甲所示，電流表的示數如圖2乙所示，則電壓表的示數為 V,電流表的示數為 A,電阻R的阻值為圖1圖2題五：小陽在探究某個力學問題時，得到如下表所示的實驗數據。請根據表中數據歸納出F與V的關系：F=V/cm3102030405060F/N765432題六：在串聯電路中電阻 R兩端的電壓用

4、 U表示，電阻R2兩端的電壓用 U表示，電阻R兩端的電壓 用U表示，R和R兩端的電壓用 U表示。請自選實驗器材證明：在串聯電路中，U= U+U2。(1) 畫出實驗的電路圖；(2) 寫出實驗步驟；(3) 畫出實驗數據記錄表格。5第21講2018物理專題 落實實驗探究（一）題一：感應電流的方向是否與導體棒切割磁感線的方向有關（或導體棒切割磁感線的方向是否會影 響感應電流的方向）題二：（1）62.5（2）增加物體的重量；減小動滑輪的重量；使用潤滑油減小摩擦（任選其一）題三：電磁；手機周圍的材料會影響手機的通話質量（或金屬材料可以屏蔽電磁信號但塑料材料不 能屏蔽電磁信號）；此實驗過程缺少對比，不夠詳盡、嚴謹。題四：（(1 )如圖所示(2) 2.5 , 0.5 , 5.0題五：F=( 0.1 N/cm 3) V+ 8 N 將三個電壓表調零，滑動變阻器滑片調至阻值最大處，斷開開關，按照電路圖連好電路。 閉合開關，將滑動變阻器的滑片移至合適位置，記錄V、V1、V2的