1、教育培訓機構的實習周記教育培訓機構實習周記第一周這一周剛剛到達廣西東興市， 一切 都很不適應，床是木板床加一床草席，每天晚上睡得腰酸背痛，還咯 吱咯吱的響 這一周我們的教學任務是輔導小學生的暑期作業。算是一對一輔導。我負責的是一個三年級的小男生，黑黑瘦瘦的，性 格也比較文靜， 作業還是完成的不錯。 通過帶他我教育培訓機構實習 周記第一次知道了當老師的感覺，哈哈。有點小成就感。這里的飯菜 也比較奇特，菠蘿炒雞肉，教育培訓機構實習周記第一次吃 還挺好吃。教育培訓機構實習周記第二周我帶的班級是小學的孩子， 在剛開 始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學后輔導他們的家庭作 業，以及課堂上沒有聽懂的內

2、容再幫他們疏導一下， 還有教育培訓機 構實習周記第二天要學習的新內容提前預習等等。 后面后主要是寒假 作業的輔導， 針對大家的實際情況單個輔導， 共性問題就給他們在黑 板上講解。我喜歡在課間時間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個月， 但是我們之間建立了深厚的友誼， 我們不僅使師生關系更是好朋友。 有的孩子很頑皮， 上課期間老愛交 頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對 這些釘子戶我真的是沒法， 不敢訓更不敢打， 有時候真的讓人哭笑不 得，后來在一些有經驗的老師的指導下， 我慢慢地學會了與這些孩子 相處，下課后我會找他們談心，主動地去關心他們，一朋友的語氣

3、開 導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心 了，作業也完成的更好了， 學習的積極性也有很大的提高。看到這些 我真的好開心好，有成就感。教育培訓機構實習周記第三周在這次社會實踐期間， 在我自己看 來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難 題，最困難的是和學生的家長和交流，由于我經驗不足，以前也沒有 接觸過這方面的人， 在應對家長的時候顯得言語有些青澀， 有時候孩 子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況， 近期的表現等， 我每 到這個時候就會有些緊張， 因為我不太善于與人交流， 特別是有時候 有的家長會問得很仔細， 我都不知道該怎么說， 每當看著那些有經驗

4、 的老師和家長們侃侃而談， 我就會很羨慕很羨慕， 不知道為什么自己 就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題， 不過發現問題就是好的， 我會在以后的學習生活工作中慢慢地改正自 己的缺點，增強自己的交際能力，提高自己的語言表達能力。教育培訓機構實習周記第四周記得老師曾說過大學是一個小社 會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高 校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，單位，接觸各種各 樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過 的一切。回想一下，在這一個月里覺得自己真的很值，在這期間學到 的東西是用多少錢也買不到的。 短期的社會實踐一晃而過， 在這其中， 讓我從中領悟到了很多東西， 而這些東西都會讓我終身受用， 回到家 時爸媽也說我變得懂事多了， 脾氣好多了。 學校讓我們去實踐真的很 有用，我