1、綜合業務培訓中期個人總結時光荏苒，轉眼間為期六個月的綜合業務培訓即將過半，在總行的這段時間里，既緊張忙碌卻又歡樂充實，同時在各方面收獲良多，現將自己的體會總結如下：一、學習情況，分為三個方面：（一）首先，理論課程的學習是自己薄弱的專業基礎進行了很好的補充。雖然在原來的崗位上已經工作了快兩年的時間， 但對于銀行的具體運營了解不深。通過商業銀行經營管理這門課程使我對銀行的經營管理有了一定的認識；而在貨幣銀行學這門課程中，則對銀行貨幣經營的產生、發展等理論有了更是較為系統的了解。之后，相繼學習了信貸基礎與會計基礎 ，對于銀行現有的業務流程設定與系統的相關記賬編制原理，有了更為深刻的理解。此外，在會計

2、規范的學習過程中， 更是對日常工作中涉及的方面進行了全面分層的體會。（二）理論結合實踐操作，強化基礎技能。會計規范的學習時，與我行現在使用的省聯社柜面系統，進行了系統操作的學習， 在學習過程中， 提示操作風險點與規范化流程的要求。此外， 在學習理論基礎的同時，課程設置中還安排了專業技能的相關培訓內容， 如點鈔等銀行從業人員需要具備的基本技能。 在此之前，所在單位使用的是興業銀行的柜面系統， 通過這一課程的學習，對省聯社系統有了基本的了解，受益匪淺。（三）啟航課程，豐富視野，提升自我。還在每周安排的上海啟航課程課程， 從時間管理、危機管理、PPT展示技巧等多方面， 向我展示了一個合格職場人， 管

3、理人員需要具備的各項要求。審視現階段的自己， 看到身上存在的差距與需要努力提升的方面，極大的促進了我在接下來學習工作中的努力方向。二、個人綜合素質方面。（一）首先，班委輪換制，提升自我領導能力。在綜合業務培訓期間，“特種部隊” 人才培訓班實行班委輪換制，由八個小組成員輪流擔任班級委員。每個人都有兩周的時間擔任班委。期間，除了負責班級的日常學習生活事宜，還要策劃籌備在每周三下午，組織一次全員的文體活動。我們小組擔任第六周、 第七周的班級委員， 我本人擔任班級學習委員一職。學習委員的工作事項較為繁雜， 負責每天課程開始的準備與課后的整理工作， 每天課堂學員表現以及將情況匯總后上報班主任老師。除了做

4、好本職工作外， 還要利用課余時間與小組成員討論周三的文體活動，大家在一起集思廣益，共同策劃了“燃燒吧！青春”活動，取得了較好的活動效果，組織了軍歌唱響合唱比賽，并成功協助黨支部舉行了“慶圣誕，迎元旦”文藝活動。作為學習委員， 為豐富大家學習生活，在每天的微信群中，發送各項知識科普趣味鏈接。此外，利用自習間歇，組織了小型的古詩詞背誦比賽，極大的活躍了大家的學習氛圍。在擔任班委的這兩周里， 每一周的工作開始前都有一個自己的計劃，每周末都要在全班同學面前對上一周的工作情況進行總結。 凡事預則立，養成了在做事情做好計劃的好習慣。通過班委的工作，不僅提高了自己的組織協調能力，同時深刻體會到了團隊協作的重

5、要性，懂得了“擔當”的含義，明白了想要成為領導，自己還要更加努力。（二）培訓期間， 為提升特種部隊學員語言組織與表達能力，教育培訓部組織了“每日演說家”環節。由開始的背誦式演講，發展為即興演講，我也由開始的緊張到手足無措，到現在的自如面對，整個表達能力得到了很大的加強。三、自我要求方面。在綜合業務培訓開始， 在教育培訓部的指導下， 組建了特種部隊臨時黨支部。作為一名黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，無論是在學習中，還是在生活上，我嚴格要求自我，并在黨支部會議中，積極發言，為特種部隊培訓班的發展獻計獻策。最后，說一下在綜合業務培訓期間我的幾點收獲。一、養成了熱愛學習的習慣。俗話說，生命不息，學習

6、不止。在周考與單科結業考試，以及演講素材等方面的客觀需要下，我養成了學習的習慣?，F在，每天這種十個小時左右的學習，在工作以后還是第一次，這種狀態雖然很累，但每一天過得都很“值” ，用許三多的話說，做的事情很有意義。二、養成了良好的生活習慣。以前工作時，總是晚睡晚起，不怎么吃早飯，現在一日三餐規律飲食，按時起床。在每天早晨、下午出操，晚飯后固定時間健身的安排下，延續了部隊軍訓期間運動習慣，不僅有利于身體健康，而且對于學習有促進作用。三、遇到了許多優秀的人，激發了完善自我的熱情。無論是給大家講述理論課程的高校教授，還是上海啟航的培訓講師，又或者是我行的內訓師，抑或班主任老師，他們給我帶來了完全不一樣的感受。 與他們相比， 尤其是看到與我年齡相仿的人如此優秀，真的是感到自慚形穢。 我還去想，在自己到了他們那樣的年紀是否會有他們那樣厚重的人生積累。 “見賢思齊”，我知道自己需要正視自身的不足，快速彌補自己存在的短板，努力做一個自己滿意的人。來到特種部隊的初