



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、adversity is an inevitable process of growth. people who can accept adversity bravely will grow stronger day by day.通用參考模板(頁眉可刪)考試失敗的作文300字4篇 考試失敗的作文300字 篇1作文競賽的分數出來了,面對那刺眼的37分,我心里像打翻了五味瓶一樣,心里很不是滋味。這次的分數真是出乎我的意料,我本以為自己會拿名次的,不是一等獎也是二等獎或三等獎,可是,讓我期望那么高的原因莫過于我每次寫的作文,日記都受到了老師的表揚。可這次卻讓在平時寫作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎
2、,而杜家樂又以40分的好成績獲得了三等獎,我不得不反思自己“是不是平時我看的書比他們倆看得少呢?”我問自己,但我覺得原因不在這里,我又想了想,我終于知道問題出在哪了,那就是我在老師的表揚下變得越來越驕傲了,不像王笑笑,無論老師表揚她什么,她都會正確的去看待這些表揚,從而變得更好。發卷子的時候,老師看了看我的卷子,好像對我考出的這個分數而吃驚。當老師表揚王笑笑并讓她把這篇作文發表了的時候,我的淚水總想掙脫出來,但為了不讓同學們說我,我還是強忍住了。我想:每個人都會有失敗的時候,失敗是成功之母,在哪里跌倒就在哪里站起來。我決定:我一定重新站起來,贏得下一次的勝利!考試失敗的作文300字 篇2但是一
3、考試終究會來到,試卷發下來了,考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷,緊張地瞄了一下試題,不由得嘆了口氣,也不顧多想,就立刻動手做起來,教室里一片沙沙的楔子聲,也有手托著下巴側著腦袋,緊皺眉頭在思考。看,那個男孩他的眉頭時而形成一個問號,時而愉快地舒展著個感嘆號!“時間到了,收卷!”監考老師宣布。考場上立刻想起了各種聲音,有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。可是老師可不會手下留情,隨手拿起了試卷,收了。(慘哦!)考試完后,同學們的心情更加緊張,拿起試卷上的答案與別的同學對題,這時教室里更加“熱鬧”拉,有的對完題后開懷大笑,有的大
4、喊老天,還有的好似一個木偶,坐在桌邊發呆。幾天后,發通知書啦,瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風雨”以成定局,便用大不了“五十年后又是一條好漢”來安慰自己,還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦,所以哼著小曲回家了。有位老師笑著說:“不知道開學后是否有故技從演?”(這還用說?嘻嘻!)考試失敗的作文300字 篇3語文測驗的成績出來了,我考的一點也不好,眼淚不爭氣的掉落下來,不一會的功夫,試卷就被我的眼淚打濕了一大片。放學回家之后,我放下書包,一個人跑到了田野里,田野里空蕩蕩的,只有一顆白楊樹堅強的矗立著,他是那么孤獨,那么孤單,可他卻又傲然挺立著,他展望著周圍的一切,一陣風吹過來,樹葉子發出沙沙的響
5、聲,像是在說:“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我恍然大悟,是啊,雖然白楊樹在奮斗的過程中是孤獨的,但他能耐得住寂寞,無論晴天暴曬,還是刮風下雨,他都能昂首挺立著,那是因為他把他的根伸的.足夠深,根抓穩了,無論再大的暴風雨,也絲毫動搖不了小白楊。我的學習是一樣的,一次成績不好,并不能代表以后都不好,我只有現在打好基礎,學好基本功,以后就算遇到再難的試卷,我也不怕。想到這里,我開心的笑了。考試失敗的作文300字 篇4在小學六年的學習中,經歷過許多考試,每個人都知道,考試都十分緊張又十分擔心,怕自己會失力;考試后,有的人會十分快樂,有的人卻十分焦急。有一次,我在考試之前的一個晚上緊張的復習著,手和腳都開始抖了起來,頭腦里滿是雜念,沒有進入復習狀態。上床睡覺,又睡不著,輾轉反側。考試后,我十分擔心,因為這次考試對我十分不利,因為我有許多道題沒有把握,作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做,左思右想,把腦子里的知識翻來覆去了好幾遍,可還是不知道怎么做,又不敢去同桌那邊抄,怕被老師、同學抓住。在最后幾分鐘內,又草率的寫了幾個子。回到家里,媽媽問我考的怎么樣,我一下子被難住,我不知道,我應該告訴母親考試很順利,還是自己被幾道題卡住
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲廚房后廚承包合同書
- 2025煤礦工作實習工作總結(3篇)
- 數字化轉型背景下2025年零售供應鏈協同瓶頸突破報告
- 學生酒店考試題及答案
- 幼兒園數學知識分享試題及答案
- 政策對創業的支持力度探討試題及答案
- 醫療供應鏈管理中的信息化技術應用
- 成人本科試題及答案搜索
- 建筑安全工程師職業規劃建議試題及答案
- 大學化學學習中的批判性思維訓練試題及答案
- 人工智能設計倫理知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋浙江大學
- 名著導讀《儒林外史》第1課時示范公開課教學設計【統編人教版九年級語文下冊】
- GB/T 8813-2020硬質泡沫塑料壓縮性能的測定
- GB/T 6177.1-20162型六角法蘭面螺母
- GB 5906-1997塵肺的X線診斷
- 多維閱讀第4級Animal Fathers 動物爸爸 課件
- 工作責任事故認定及處理辦法(試行)
- 新中考考試平臺-考生端V2.0使用手冊
- 人教版(PEP)四年級英語下冊Unit-5-優質課件
- 初中數學北師大七年級下冊(2023年新編) 三角形《認識三角形》教學設計
- DB51∕T 991-2020 農用機井技術規程
評論
0/150
提交評論