1、教育合作協議書范本合同編號: _訓練合作協議書范本甲方：_乙方: _20 年月日甲方：校法定代表人：乙方：法定代表人：風險提示：合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的工程內容，相應的協議條款可能大不一樣。本協議的條款設置建立在特定工程的根底上，僅供參考。理論中，需要依據雙方實際的合作方式、工程內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同進展的原那么，就開展訓練合作事宜，達成如下協議：一、合作事項甲方受權乙方為省市縣“ :'書學院合作基地“。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金。

2、風險提示：應明確商定合作各方的權利義務，以免在工程實際經營中出現扯皮的情形。再次溫馨提示：因合作方式、工程內容不全都，各方的權利義務條款也不全都，應依據實際狀況進展擬定。二、甲方職責1、向乙方供應合作范圍內的受權書。2、向乙方頒發(fā)“ :'書學院合作基地“的銅牌。3、負責幫助乙方辦理“訓練部中國高教秘書學會會員證書“。4、向乙方供應甲方的辦學答應證、收費答應證復印件等有關證明文件。5、負責同學入學資格的審核、面試及錄用工作。6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)視和檢查。7、同學在甲方學習期滿成果合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放。8、精品秘書班、現代高等秘書班的同學學習期滿成果合格者，

3、甲方負責支配就業(yè)。三、乙方職責1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)。2、負責在當地的招生宣揚、報名及入學資格的初步審定等事宜，并準時與甲方聯絡支配同學入學注冊。3、負責同學在乙方學習期間的教學及生活管理，并供應教學所需要的教室及教學設施。4、乙方必需嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并準時向甲方通報教學方案的執(zhí)行狀況。5、負責同學在乙方學習期間的平安并擔當由此產生的相關責任。6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并擔當相應的責任和義務。四、工程名稱精品秘書班工程：1、生源定位：專科、本科畢業(yè)生年齡在歲以下。2、開班條件：每班不少丁。3、合作形式：施行“半年+半年“教學方式。4、收費標準及結算方

4、法：每年每生學費。前半年在乙方開班由乙方收取學費，為保證教學正常進展，乙方可以預留 ,余款全部交丁甲方，甲方從開學后第三個月開頭每月向乙方支付 ,直至余款付活；后半年同學在甲方學習的學費由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而挺直將同學送到甲方學習，那么甲方按該生全年學費的響乙方返利。校際直升工程：1、生源定位：初中畢業(yè)生。2、開班條件：每班不少丁。3、合作形式：“ 2+3 “五年專或“ 2+2+2 “六年本。4、招生與管理：乙方招生時可用法“校際合作，直升北秘“宣揚語，同學前在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。同學入學后須在甲方注冊，甲方將進展全程教學監(jiān)控。同學前學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成

5、果合格者經面試由甲方挺直錄用，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將同學挺直送入甲方完成“五年專“或“六年本“學業(yè)。5、收費標準及結算方法：前學費由乙方依據當地狀況自定并收取，同時向甲方繳納學費的瞰學質量保證金缺乏一萬元按一萬元收取，為有利丁雙方長期合作，同學后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的 %乙方返利。現代辦公管理證書工程：1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大同學。2、教學管理：甲方負責制訂教學方案并供應帥資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。3、收費方法：由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費0劍橋辦公管理

6、國際證書工程：1、生源定位：在校大同學、企事業(yè)單位在職人員等。2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_ 人已交費，甲方可幫助申請開班。3、收費方法：由乙方依據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費0合作代理招生工程：乙方可作為甲方的招生代言人，為同學及家長供應詢問效勞并代表甲方對同學進展預面試。為有利丁雙方長期合作，同學到甲方學習期間，甲方每年按學費的 %乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方盼望一次性結算的，甲方將根據一般代理招生標準加_ 元支付給乙方一般代理標準為：招收每生、每生、每生、以上每生。為解決乙方在當地招生時的流淌資金，乙方可代表甲方收取預錄費及報名費，甲方統一發(fā)放收據，同學入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費挺直沖抵乙方的局部收入。五、發(fā)生以下狀況之一，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作工程無關的活動。2、乙方違規(guī)辦學。3、乙方違反本合同的有關條款。4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低丁、精品秘書班低丁 ,或總數低丁。5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低丁、精品秘書班低丁 ,或總數低丁0六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協商解決，協商未果交