1、人教版選修人教版選修4 4化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)原理第三章第三章 水溶液中的離子平衡水溶液中的離子平衡第四節(jié)第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡難溶電解質(zhì)的溶解平衡北師大大興附中化學(xué)組北師大大興附中化學(xué)組 陳醫(yī)嘉陳醫(yī)嘉新聞報道：新聞報道：30噸噸工業(yè)鹽腌咸菜工業(yè)鹽腌咸菜新華報業(yè)網(wǎng)新華報業(yè)網(wǎng)2016-03-26 20只這種袋子就可以裝只這種袋子就可以裝1噸噸的假鹽，而查出的假鹽，而查出600只袋子說明這只袋子說明這家作坊已先后用了家作坊已先后用了30多噸假鹽。多噸假鹽。另外，檢查人員還在這些包裝袋另外，檢查人員還在這些包裝袋里發(fā)現(xiàn)了一些工業(yè)用鹽的顆粒。里發(fā)現(xiàn)了一些工業(yè)用鹽的顆粒。一旦誤食了可溶性一旦誤食了

2、可溶性鋇金屬化合物，就鋇金屬化合物，就很容易造成神經(jīng)系很容易造成神經(jīng)系統(tǒng)中毒，導(dǎo)致肌肉統(tǒng)中毒，導(dǎo)致肌肉麻痹和嚴重的低血麻痹和嚴重的低血鉀癥狀，一次性攝鉀癥狀，一次性攝入入0.2到到0.4克的鋇，克的鋇，可以造成鋇的急性可以造成鋇的急性中毒，一次性攝入中毒，一次性攝入0.8克以上，可以造克以上，可以造成死亡。成死亡。資料卡片資料卡片1 1任務(wù)一任務(wù)一 探究可溶性鋇鹽中毒的救治措施探究可溶性鋇鹽中毒的救治措施問題問題1 1 ： 發(fā)生鋇離子中毒事件，思考可以如何救治？發(fā)生鋇離子中毒事件，思考可以如何救治？服用蛋白質(zhì)；服用蛋白質(zhì)；沉淀法沉淀法活動活動1 1： 模擬醫(yī)院沉淀法救治可溶性鋇鹽中毒模擬醫(yī)院沉

3、淀法救治可溶性鋇鹽中毒1ml 0.1mol/l bacl2溶液溶液1.5ml 0.1mol/l na2so4溶液溶液問題問題2 2 ： 如何檢驗鋇離子是否沉淀完全？如何檢驗鋇離子是否沉淀完全？實驗實驗 操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論離心沉淀，取上層清液，離心沉淀，取上層清液，繼續(xù)滴加繼續(xù)滴加2滴飽和滴飽和na2so4溶液溶液沒有明顯現(xiàn)象沒有明顯現(xiàn)象鋇離子沉淀完全鋇離子沉淀完全3-4滴飽和滴飽和na2so4溶液溶液上層清液上層清液測量測量濁度濁度資料卡片：濁度值越大，單位體積內(nèi)難溶物越多資料卡片：濁度值越大，單位體積內(nèi)難溶物越多。活動活動2 2：檢驗鋇離子是否沉淀完全：檢驗鋇離子是否沉淀完全 實驗操作

4、實驗操作實際現(xiàn)象實際現(xiàn)象原因分析原因分析離心沉淀，取上層離心沉淀，取上層清液，繼續(xù)滴加清液，繼續(xù)滴加2滴滴飽和飽和na2so4溶液溶液ba2+、so42-、baso4(s)在原體系中共存；在原體系中共存；動態(tài)平衡動態(tài)平衡濁度增大濁度增大濁度值增加后隨時濁度值增加后隨時間變化為一條直線間變化為一條直線3-4滴飽和滴飽和na2so4溶液溶液上層清液上層清液測量測量濁度濁度對對“不不”的理解：的理解：溶是絕對的，不溶是相對的溶是絕對的，不溶是相對的3-4滴滴0.01mol/l na2so4溶液溶液上層清液上層清液測量測量濁度濁度 實驗操作實驗操作預(yù)測現(xiàn)象預(yù)測現(xiàn)象原因分析原因分析取上層清液，繼續(xù)滴加取

5、上層清液，繼續(xù)滴加 2滴滴0.01mol/lna2so4溶液溶液問題問題3 3 ： 清液中滴加清液中滴加0.01mol/lna0.01mol/lna2 2soso4 4溶液的現(xiàn)象溶液的現(xiàn)象濁度減小濁度減小離子濃度減小離子濃度減小平衡正移平衡正移問題問題3 ：1ml 0.1mol/l bacl2溶液溶液1.5ml 0.1mol/l na2so4溶液溶液離心沉淀離心沉淀 取上層清液取上層清液 繼續(xù)滴加繼續(xù)滴加2滴飽和滴飽和na2so4溶液溶液繼續(xù)滴加繼續(xù)滴加2滴滴極稀極稀(0.01mol/l)na2so4溶液溶液現(xiàn)象現(xiàn)象 定性分析定性分析 濁度濁度 增加增加c(so42-)增加，增加，平衡向生成平

6、衡向生成沉淀的方向沉淀的方向移動移動預(yù)測現(xiàn)象預(yù)測現(xiàn)象 定性分析定性分析qc=kspqcksp濁度濁度減小減小c(so42-)、c(ba2+)降低，降低，平衡向沉淀溶平衡向沉淀溶解的方向進行解的方向進行定量分析定量分析qcksp定量分析定量分析1ml 0.1mol/l bacl2溶液溶液1.5ml 0.1mol/l na2so4溶液溶液事實材料事實材料 1、5%（約為（約為0.38mol/l）左右）左右na2so4溶液給患者洗胃溶液給患者洗胃2、ksp（basobaso4 4）=1.1=1.11010-10-103 3、人體中、人體中c（baba2+2+）111010-4-4 mol/l, ,對

7、人體沒有危害對人體沒有危害計算結(jié)果計算結(jié)果 c（baba2+2+）=1.1=1.11010-10-10/ /0.38mol/l=2.9102.910-9-9mol/l分析結(jié)論分析結(jié)論 5%左右左右na2so4溶液給患者洗胃，可有效除去誤食的溶液給患者洗胃，可有效除去誤食的鋇鹽。鋇鹽。任務(wù)一任務(wù)一 探究可溶性鋇鹽中毒的救治措施探究可溶性鋇鹽中毒的救治措施毒重石（毒重石（baco3）工業(yè)鹽（鋇鹽）工業(yè)鹽（鋇鹽）強酸強酸圖：碳酸鋇生產(chǎn)可溶性鋇鹽生產(chǎn)工藝流程圖圖：碳酸鋇生產(chǎn)可溶性鋇鹽生產(chǎn)工藝流程圖任務(wù)二任務(wù)二 可溶性鋇鹽來源探究可溶性鋇鹽來源探究問題問題1 1 ：應(yīng)用沉淀溶解平衡的知識，從微觀上解釋，

8、工：應(yīng)用沉淀溶解平衡的知識，從微觀上解釋，工業(yè)上是怎樣由業(yè)上是怎樣由bacobaco3 3和強酸反應(yīng)制取可溶性鋇鹽的？和強酸反應(yīng)制取可溶性鋇鹽的？物質(zhì)物質(zhì) 微粒微粒相互相互作用作用宏觀宏觀現(xiàn)象現(xiàn)象baco3沉淀沉淀hclbaco3 、hclhcl =h+cl-baco3(s) ba2+ +co32-baco3(s) ba2+ +co32-baco3+2h+=ba2+h2o+co2-問題問題2 ：向：向baco3中加入飽和中加入飽和na2so4溶液，預(yù)測有何現(xiàn)象，溶液，預(yù)測有何現(xiàn)象，能否從微觀層面分析原因，同時結(jié)合能否從微觀層面分析原因，同時結(jié)合ksp進行定量分析？進行定量分析？物質(zhì)物質(zhì) 微粒微

9、粒相互相互作用作用宏觀宏觀現(xiàn)象現(xiàn)象baco3沉淀沉淀na2so4 baco3 na2so4 na2so4=2na+so42 -baco3(s) ba2+ +co32-baco3(s) ba2+ +co32-baco3+so42-=baso4+ co32-難溶鹽難溶鹽bacobaco3 3basobaso4 4ksp2.62.61010-9-91.11.11010-10-10活動活動2 2 ：探究：探究bacobaco3 3沉淀是否可以轉(zhuǎn)化為沉淀是否可以轉(zhuǎn)化為basobaso4 4沉淀沉淀 實驗操作實驗操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論向向baco3沉淀中沉淀中滴加飽和滴加飽和na2so4溶液，再滴加鹽酸溶液，再滴加鹽酸滴加滴加飽和飽和na2so4溶液后，溶液后，體系呈渾濁現(xiàn)象，再滴加體系呈渾濁現(xiàn)象，再滴加鹽酸，體系沒有變澄清。鹽酸，體系沒有變澄清。 baco3沉淀沉淀轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為basobaso4 4沉淀沉淀任務(wù)三任務(wù)三 小結(jié)收獲小結(jié)收獲物質(zhì)物質(zhì) 微粒微粒相互相互作用作用宏觀宏觀現(xiàn)象現(xiàn)象溶質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶劑