1、xx九年級(jí)語文下學(xué)期第一次5校聯(lián)誼月考試卷（蘇教版江都區(qū)附答案）本資料為word文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址九年級(jí)語文試題xx.3（滿分：150分；考試時(shí)間：150分鐘）一、積累運(yùn)用（34分）、下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是（2分）（）a、忸怩（ni）雋永（juàn）綺麗（y）義憤填膺（yn）b、氛圍（fn）寒噤（jìn）吮吸（shn）拾級(jí)而上（shè）c、佇立（zhù）倔強(qiáng)（jué）寂寥（liáo）鄙夷不屑（xiè）d、悖論（bèi）詰責(zé)（jié）儼然（yn）駭人聽聞（hài）2、下列

2、詞語使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）a、進(jìn)入初三以來，一向?qū)W習(xí)成績平平的王紅特刻苦，進(jìn)步很大，真叫人不得不另眼相看。b、長期以來所形成的“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。c、這篇散文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。d、百名教授學(xué)者十余年來殫精竭慮，通力合作，現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典終于問世了。3、下列句子有語病的一項(xiàng)是（3分）（）a、新華字典自1953年起，歷經(jīng)上百名專家學(xué)者10多次大規(guī)模修訂，成為迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。b、實(shí)事求是地回答問題，代表的是一種做事態(tài)度，而這種態(tài)度可以讓你接近成功。c、一些家長沒有意識(shí)到“手機(jī)綜合癥”是一種病，

3、而是采用簡單粗暴的方式防止孩子不玩手機(jī)。d、曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)”實(shí)現(xiàn)了中國作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。4、下列解說正確的一項(xiàng)是（3分）（）a、深受讀者喜愛的楊絳先生，不凡的一生中，留下大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。解說：“一生留下作品”是這個(gè)句子的主干。b、歌曲最炫民族風(fēng)具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。解說：這句中的標(biāo)點(diǎn)使用不正確，“最炫民族風(fēng)”是歌曲名，不應(yīng)該用書名號(hào)。c、書香飄溢直面人生精神家園言傳身教解說：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。d、深厚蔥蘢磅礴漣漪解說：這幾個(gè)詞都是形容詞。5、下列對(duì)名著和文學(xué)常識(shí)的表述沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）a、威尼斯商人意大利的戲劇家莎士比亞創(chuàng)

4、作的一部喜劇。課文節(jié)選的是第四幕第一場，是全劇最有趣，也最能表現(xiàn)人夏洛克唯利是圖、冷酷無情的高潮部分。b、魯迅的散文集朝花夕拾共10篇，其中二十四孝圖里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。c、熱愛生命是美國作家海倫•凱勒寫的一篇小說，小說寫了一位淘金者絕境中求生的故事，表現(xiàn)了人在惡劣的環(huán)境中的頑強(qiáng)意志和對(duì)生命的熱愛。d、曹劌論戰(zhàn)陳涉世家鄒忌諷齊王納諫分別出自左傳戰(zhàn)國策史記。這幾部書既是史學(xué)著作，又具有一定的文學(xué)價(jià)值，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。6、讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫漢字。（用正楷字依次寫在田字格內(nèi)，4分）生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、chì熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼

5、qióng，最后以能量的形式融合于其他物體之中；生命是一個(gè)沒有盡頭的山洞，里面奇石lín峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往，卻又撲shuò迷離的謎景。7、默寫。（每空1分，共9分）（1）閑來垂釣碧溪上，_。（李白行路難）（2）安得廣廈千萬間，_，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（3）水何澹澹，_。（曹操觀滄海）_，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子生于憂患死于安樂）（5）傷心秦漢經(jīng)行處，_。（張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古）（6）_，西北望，射天狼。（蘇軾密州出獵）（7）結(jié)廬在人境，_。（陶淵明飲酒）（8）出師表）中表明諸葛亮不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)、忠

6、心耿耿的句子是：_，_。8、語文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）正是桃紅柳綠的春日，來自中外的一群游客坐船沿著古運(yùn)河緩緩前行，觀賞著古運(yùn)河兩岸美景，感受揚(yáng)州深厚的文化底蘊(yùn)。秀美的導(dǎo)游小姐深情并茂地介紹道：“千年古運(yùn)河在揚(yáng)州與滔滔長江相交匯，給水鄉(xiāng)揚(yáng)州帶來了一片生機(jī)。古運(yùn)河像_，_。”一位來自外地的大學(xué)生說：“古人說，智者樂水。我以為揚(yáng)州人最懂得水的妙處，他們引進(jìn)了運(yùn)河水穿城而過，極力營造出兩岸迷人風(fēng)光，讓它流淌出歷代文人墨客詠贊揚(yáng)城的大量詩文。”一位貌似大學(xué)教授的老先生忍不住接過了話頭：“揚(yáng)州古運(yùn)河的文化內(nèi)涵被揚(yáng)州人愈來愈深地挖掘出來了！古運(yùn)河水上游游覽線做足了水的，突出了古城揚(yáng)州歷史上車馬少于船的特色，使

7、游客感受到水的經(jīng)濟(jì)、水的文化、水的生活方式。”一個(gè)金發(fā)碧眼的美國人以生硬的中文說：“聽說揚(yáng)州是古運(yùn)河聯(lián)合申遺牽頭城市，揚(yáng)州古運(yùn)河，保護(hù)得好！”、根據(jù)第段的內(nèi)容，將導(dǎo)游未說完的話補(bǔ)充完整。（2分）_2、請(qǐng)根據(jù)上面材料中幾位游客的對(duì)話，分條概括出古運(yùn)河對(duì)揚(yáng)州的積極意義。（4分）_3、第段中美國人說揚(yáng)州古運(yùn)河保護(hù)得好，請(qǐng)你將下列這一則對(duì)聯(lián)形式的公益廣告補(bǔ)充完整，以提醒揚(yáng)城人如何保護(hù)古運(yùn)河。（2分）上聯(lián)：保護(hù)揚(yáng)城運(yùn)河下聯(lián)：二、閱讀理解（53分）（一）閱讀詩歌，完成第9題。（6分）江樓感舊（唐）趙嘏獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。【注釋】江樓：江邊的小樓。感舊：感念舊友舊

8、事。江樓感舊唐代詩人趙嘏的作品。這是一首懷念舊友舊事的詩作，全詩語言淡雅，以景寄情，情感真摯，寫舊事則虛實(shí)相間，給人以無限遐想和雋永的韻味。思渺然：思緒悵惘。渺然：悠遠(yuǎn)的樣子。依稀：好像。9、（1）試用簡潔、優(yōu)美的語言描繪“月光如水水如天”的畫面。_（2）詩歌中一、三句中哪兩個(gè)詞相照應(yīng)？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）_（二）閱讀文言文，完成第1013題。（17分）王粲字仲宣，山陽高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍，盡當(dāng)與之。”

9、初，粲與人共行，讀道邊碑，人問曰：“卿能誦乎？”曰：“能。”因使背而誦之，不失一字。觀人圍棋，局壞，粲為復(fù)之。棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之，用相比較，不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu)；然復(fù)精意覃思，亦不能加也。0、解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。（4分）（1）左中郎將蔡邕見而奇之_（2）賓客盈坐_（3）一坐盡驚_亦不能加也_1、下列句子中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）a、左中郎將蔡邕見而奇之而戍死者固十六七（陳涉世家）b、時(shí)人常以為宿構(gòu)其始，太醫(yī)以王命聚之（捕蛇者說）c、因使背而誦之余因得遍觀群書（送東陽馬生序）d、倒屣迎之

10、汝心之固，固不可徹（愚公移山）2、翻譯下列句子。（6分）（1）粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。_（2）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？_（3）小大之獄，雖不能察，必以情。_3、結(jié)合全文，說說王粲是一位怎樣的人，是通過什么手法表現(xiàn)出來的？（4分）_（三）閱讀下文，完成第1418題。（16分）故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)吳建我常去江南，熟悉“小橋流水人家”的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)；我作客中原，領(lǐng)略過“驢馬滿街轉(zhuǎn)”的山區(qū)小鎮(zhèn)；我遠(yuǎn)游云南邊陲，欣賞過芭蕉樹掩映竹樓的傣家小鎮(zhèn)然而，最讓我留戀的還是古典淳樸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)是一座具有千年歷史的古鎮(zhèn)。古時(shí)候，這里梓樹成林，綠遍鄉(xiāng)野，因此，人們把她取名為“林梓”。早先，

11、古鎮(zhèn)就一條窄窄的石街，不到一里長。兩邊是一些木拼門的各式店鋪，一家挨一家，鱗次櫛比，店堂正門大多貼有“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)九江”的紅紙對(duì)聯(lián)。店門兩邊的墻磚早已被歲月的風(fēng)霜?jiǎng)兾g成一幅零亂的畫。鎮(zhèn)西頭是一座石橋，通揚(yáng)運(yùn)河從橋下浩蕩北流。清澈的河水滋養(yǎng)著一代又一代小鎮(zhèn)人。【a】小鎮(zhèn)的黎明是歡快的。晨曦初露，四鄉(xiāng)八村的農(nóng)民便頭頂曉星殘?jiān)拢缣羰痔幔瑏硇℃?zhèn)趕集。人們的木屐踩在苔痕斑駁的青石板街上，叮咚作響，似一支悅耳的晨曲，喚醒了酣睡中的小鎮(zhèn)。此時(shí)早起的商家已卸下門板開始招攬顧客。蒸籠上的包子熱氣騰騰，燒餅店里的油香彌散在空中。張嬸的小吃攤前是最熱鬧的，一條舊長桌臨街?jǐn)R著，四周是幾張板凳。一只用油

12、桶改制成的爐子成天燃燒著，大鐵鍋里的水翻滾著冒著陣陣熱氣，花上一元錢就可以喝到一碗又嫩又香的豆腐腦兒，上面必定漂著青綠的蔥花。鎮(zhèn)上的潮糕店小有名氣，用本地產(chǎn)的糯米磨成米粉制成的潮糕，清香四溢，甜美可口，獨(dú)具風(fēng)味。傳說當(dāng)年乾隆皇帝下江南時(shí)在此下駕，品嘗潮糕后大加贊賞，從此林梓潮糕名聲大振，流傳至今。店鋪里的老師傅邊做邊賣，生意十分紅火。【b】資*源%庫小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。集市上人頭攢動(dòng)，男女老少，或蹲或站，一臉憨厚相，一身土布衣。他們雖也討價(jià)還價(jià)，但決不缺斤少兩。地?cái)偵限r(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。青菜、包菜、蒜蔥還閃著亮晶晶的晨露；盆里鰱魚、鯽魚時(shí)而擺尾游弋，時(shí)而又蹦又跳；大公雞、小鴨子在買賣人的手中撲騰

13、著、掙扎著日頭漸高，趕集的人陸續(xù)散去。此時(shí)，高出屋頂被熏得烏黑的煙囪，冒出了絲絲縷縷的炊煙。【c】小鎮(zhèn)的夜是靜謐的。只有鎮(zhèn)公所門樓下掛著的兩盞大紅燈籠，映出一團(tuán)橘紅的亮色，給小鎮(zhèn)的夜平添了一份朦朧的詩意。【d】光陰荏苒，而今，故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)舊貌換新顏。狹窄的石街不見了，一條寬闊平坦的柏油馬路從鎮(zhèn)口一直延伸向縣城；低矮破舊的平房也被一幢幢或古典或洋氣的高樓大廈取而代之。走在車水馬龍的大街上，有恍如在繁華城市的感覺。透過飛檐亭閣，雕梁畫棟，同樣能感到現(xiàn)代生活跳動(dòng)的脈搏。4、題目為“故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)”，開篇卻寫到了江南的“水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)”、中原的“山區(qū)小鎮(zhèn)”、云南邊陲“傣家小鎮(zhèn)”，這樣寫有什么用意？（4分）_資*源

14、%庫5、第段中說“最讓我留戀的還是古典淳樸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)”，請(qǐng)結(jié)合具體說說“我”留戀些什么。（3分）_6、結(jié)合上下文，請(qǐng)賞析第段中的畫線句。（2分）店門兩邊的墻磚早已被歲月的風(fēng)霜?jiǎng)兾g成一幅零亂的畫。_7、下面這段文字是從文中抽出來的，它應(yīng)該放在a、b、c、d中的哪一處？為什么？（3分）故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)似從江南移來。一座座茶樓臨河而立，趕集的農(nóng)民帶著自己勞動(dòng)果實(shí)換來的喜悅，登樓小憩。熱情的小伙計(jì)從燒得通紅的火爐上，拎下直噴蒸汽的大銅壺，總是向被飲淺了的茶盞里勤勤地斟著，把小鎮(zhèn)的早晨和人間的情愫斟得滾熱滾熱應(yīng)該放在_處，理由：_8、本文與劉紹棠本命年的回想都以回憶家鄉(xiāng)為題材，閱讀下面兩段文字，說說兩位作者表

15、達(dá)的情感有何不同。（4分）【甲】光陰荏苒，而今，故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)舊貌換新顏。狹窄的石街不見了，一條寬闊平坦的柏油馬路從鎮(zhèn)口一直延伸向縣城；低矮破舊的平房也被一幢幢或古典或洋氣的高樓大廈取而代之。走在車水馬龍的大街上，有恍如在繁華城市的感覺。透過飛檐亭閣，雕梁畫棟，同樣能感到現(xiàn)代生活跳動(dòng)的脈搏。（摘自故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)）【乙】想當(dāng)年，我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年跟下。今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事，頗有返老還童之感。（摘自本命年的回想）【甲】_（2分）【乙】_（2分）（四）閱讀下文，完成第1922題。（14分）論真性情我的人生觀若要用

16、一句話概括，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標(biāo)，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對(duì)個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一面是對(duì)外在功利的看輕。一個(gè)人在衡量任何事物時(shí)，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來多少實(shí)際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會(huì)活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如金錢、名聲之類。他喜歡做這件事情，只是因?yàn)樗X得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。這就好像一個(gè)園丁，他僅僅因?yàn)橄矚g而開辟了一塊自己的園地，他在其中培育了許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心

17、血。當(dāng)他在自己的園地上耕作時(shí)，他心里非常踏實(shí)。無論他走到哪里，他也都會(huì)牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己的孩子。這樣一個(gè)人，他一定會(huì)活得很充實(shí)的。相反，一個(gè)人如果沒有自己的園地，不管他當(dāng)多大的官，做多大的買賣，他本質(zhì)上始終是空虛的。這樣的人一旦丟了官，破了產(chǎn)，他的空虛就暴露無遺了，會(huì)惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界上無事可做，也沒有人需要他，成了一個(gè)多余的人。人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，當(dāng)然就不必太在乎是否愉快。我常常看見名利場上的健將一面叫苦不迭，一面依然奮斗不止，對(duì)此我完全能夠理解。我并不認(rèn)為他們的叫苦是假，因?yàn)槲抑览媸且环N強(qiáng)制力量，而就他們所做的事情的性質(zhì)來

18、說，利益的確比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情，愉快就都是基本的標(biāo)準(zhǔn)。如果不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強(qiáng)制在其中起著作用。你說，得活出個(gè)樣兒來。我說，得活出個(gè)味兒來。名聲地位是衣裳，不妨弄件穿穿。可是，對(duì)人對(duì)己都不要衣帽取人。衣裳換來換去，我還是我。脫盡衣裳，男人和女人更本色。人生中一切美好的事情，報(bào)酬都在眼前。愛情的報(bào)酬就是相愛時(shí)的陶醉和滿足，而不是有朝一日締結(jié)良緣。創(chuàng)作的報(bào)酬就是創(chuàng)作時(shí)的陶醉和滿足，而不是有朝一日名揚(yáng)四海。如果事情本身不能給人以陶醉和滿足，就不足以稱為美好。此生此世，當(dāng)不當(dāng)思想家或散文家，寫不寫得出漂亮，真是不重要。我唯愿保

19、持住一份生命的本色，一份能夠安靜聆聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真，此中的快樂遠(yuǎn)非浮華功名可比。人不僅僅屬于時(shí)代。無論時(shí)代怎樣，沒有人必須為了利益而放棄自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自靈魂。一個(gè)人只要熱愛生命，善于品味生命固有的樂趣，同時(shí)又關(guān)注靈魂，善于同人類歷史上偉大的靈魂交往，即使在一個(gè)無趣的時(shí)代，他仍然可以生活得有趣。9、選文論述的中心觀點(diǎn)是什么？作者所謂的“真性情”指的是什么？（均用原句）（4分）_20、第兩段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？有什么作用？（3分)_21、結(jié)合上下文，說說第兩段中加線詞語“樣兒、味兒、陶醉和滿足”的含義是什么？（3分）樣兒：_味兒：_陶醉和

20、滿足：_22、第中劃線句子富有哲理，結(jié)合生活實(shí)際，簡要談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）_三、作文（60+3分）23、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)是一種勇氣，承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)是一種自信，承認(rèn)自己的普通是一種悠然，承認(rèn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種胸懷承認(rèn)的結(jié)果，也許一切都將回到原點(diǎn)，但承認(rèn)的過程中觸動(dòng)心靈的溫暖和情思將激起我們夢的漣漪，去追逐自己年輕的夢想，收獲成功的輝煌。請(qǐng)以“承認(rèn)”為題目寫一篇。要求：（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）書寫3分，請(qǐng)認(rèn)真書寫。五校聯(lián)誼參考答案xx、3一、1、a、2、d3、c4、c5、b6、熾穹嶙朔（4分）7、略8、（1

21、）一位慈祥的母親用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著維揚(yáng)大地。（運(yùn)用比喻1分。突出給揚(yáng)州帶來生機(jī)1分）（2）（4分）營造了揚(yáng)州（揚(yáng)州古運(yùn)河兩岸）的迷人風(fēng)光。引來文人墨客留下大量詠揚(yáng)州的詩文。有利于發(fā)展揚(yáng)州段古運(yùn)河水上旅游（或：促進(jìn)了揚(yáng)州旅游業(yè)發(fā)展）。醞釀出揚(yáng)州“水”的經(jīng)濟(jì)、“水”的文化、“水”的生活方式。（3）示例：搜集文物（文化）遺存再現(xiàn)漕運(yùn)文化再現(xiàn)昔日輝煌挖掘文化內(nèi)涵開發(fā)（打造）水上旅游（風(fēng)景）奉獻(xiàn)青春汗水（只要符合對(duì)偶要求，寫出保護(hù)大運(yùn)河的方式即可，2分）二、閱讀理解（51分）（一）9、（1）清澈如水的月光，傾瀉在波光蕩漾的江面上，江水流動(dòng)，月光熠熠閃動(dòng)，恍惚覺得幽深的蒼穹在腳下浮涌。（想像合理即可3分）

22、（2）（3分）“同來”與“獨(dú)上”（1分），表達(dá)了詩人在江邊一處樓臺(tái)舊地重游時(shí)懷念友人孤獨(dú)（寂寞）和惆悵（悵惘）的情懷（2分）。（二）10、（1）以為奇（2）滿（3）同“座”座位（4）超過1、c（3分）2、（1）（2分）王粲進(jìn)來，年齡很小，身材矮小，滿座的賓客都很吃驚。（2）（2分）如果人們所喜愛的東西沒有超過比生命的，那么一切可以得到生存的辦法，什么手段不用呢？（3）（2分）大大小小的案件，我雖然不能一一弄清楚，但一定根據(jù)實(shí)情處理。3、（4分）王粲才學(xué)顯著，記憶力超強(qiáng)。全文通過正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來表現(xiàn)這些特點(diǎn)的。（每點(diǎn)各2分，其他言之有理亦可）【翻譯】王粲字仲宣，是山陽郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷，王粲也遷到長安，左中郎將蔡邕見到王粲，認(rèn)為他不同常人。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名，在朝廷位尊權(quán)重，經(jīng)常車馬滿巷，賓客滿座。聽說王粲在門外求見，急得把鞋子都穿倒了就出去迎接他。王粲進(jìn)來，年齡很小，身材又矮，滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說：“這是王公的孫子，有非凡的才學(xué)，我比不上他。我家里的書籍，全部都要送給他。”先前，王粲跟人一起走，閱讀路邊的碑文。別人問他說：“你能夠背誦出來嗎？”王粲說：“能。”于是大家讓他背對(duì)著碑文背誦，一字不差。曾經(jīng)觀看人下圍棋，擺在棋盤上的棋子被攪亂了，王粲替他們照原樣恢復(fù)，把棋子再擺上。下棋的不相信，用頭巾把棋局蓋上，讓他再用其他的棋盤把棋