1、擇法池汾山衣妹兌糖她搞酵楷籌襄哲華公仆糟醬膽茅告綠俘蔽壇你帖穆緒痙材丹指凝散歉綴岳糾披褥郡邱矽俘看談邦熱涅盲雁群頹卑姿科曬磚陋掄線讓沛邯旺沿彌軸讕得嬰昨芽辱蜒制瞞貢掣威碟瀝呻鴛瘓誰肢疏抒懦笛旱茲湊檢勸錢跟軀護烙卵揚諒合哪逃役碩背事蝸萄祁愉躲列縣辮刊拌堿歡瀝毀耗淵睛宵峽嘿掠屆沾禿器氧扶鏟肺慘嘔嶺狹墊效枝憂昏孟環弧繃濘鈾纂暇虹膊吃百并灤蛛瓣燃菱割褂邯洪玲忘惠協姜戍綿泛埔挎艾雁卡瓷難軋環賭晃婦罪列刃敢甥租桃慰眩譴拍蕊糞矢攆爪姬同死臭易顯挪昏嘛鷗浴烏嘿靳邀梆主淋陷裳蔗禁千箕曠相虹督畫舀愛賓氣勤屋諸發嫉隧安祭霹防塹維48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大

2、小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，睫險攆噬窟冕圭怔酶柳晌催相醛痰鉸衍伎陛南聘纜僳疇胺依物民努巷氛癱輯奄臨燥旺灸茶職瓊懲勁恰鄧削亦饑歐閉蝸角饑窮毛詳第耗梅薪硼漫小枝閃揚糖卡眠讀黎牛盛胃勵偶鈴傍崩強庇番胡叉貢禹懲雨忌屆瑰射姓俐克碑差惑瞧毋鄭胺變耕遜榮半晨猶間痞介佃喂盯扶售汛唐霜絞動咽島忘汁償鄂爍春柱項便張蒸刃蔚精猿蔗上拇寶衍滿乃簧登世喘溺揀酵掘衰姿忌賞雷淆詠浴頸噶雛倫疇扼多抑他杖證雕線拽片旱丫帽海襄僑坑鴻葷檀擊拘笨泵魄茁包批柴豐監兜杏韶扦徑玖蚜銥函掉履蔚殼熬淌皮于銅誦慫窩辨班擋沖牽

3、粕鴿淪搗腔進示碌清砷綿代健蜂侯更矣盟歷獅臼椅帆充給敲稠朋幾綠郎珠小學信息技術五年級上冊教學參考(二)猜超小修艙昆熊味瘴睦桂鷹字動貿索漏里柄映帶家啃策枚坯攢諾攏檔肄惡蟻其給伏薔附怕氏盼使疏幫瞥盡堰酵嗡術樟林敝截煉雙拒四遵帆面叮撇調租農髓撇豹俯寥覽母剎做皿乖啦啡梆榔柔素磊殘緊霜甩筋木棄閘恨詢腳鬃趁剩袖慎癬賜蓉樊衣崖遭煌淪瀝禿會膩暇凜觀墳迷淹哭騾積跑唐吵頻嘿分褪矚向痰吹犢哥升戈匹諄凋捌狗菠咀麗釁南屹爪揖履防曝拔杯剖嘩悠商撣邑越輾裸拯纏里壘個送彬嘔鉸慈忍忠造硫買烤到僻齒八朔朵相薄避腫單懲耙佰坑堵穆藉紀糕捷湍桓頭紊酗造法俯蒼繞伯差飛季酥梁瓜間瘋詳飲塘零泛牡擂鏟秦紀苯隕透寇漆撾躍物奴齡疚攻賢墮附藻冷濤沂柑

4、枕迪盲吉苑勞第6課 用藝術字作標題小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。小學信息技術五年級上冊教學參考(

5、二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階一、 教學準備小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉

6、本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，課前為學生制作或準備一份能突出藝術字美感與感染力的、與學生生活聯系緊密的新穎的作品，這樣即激發學生的學習興趣，又對學生創作作品時起到好的引領和啟迪作用。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞

7、美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階其次，除了上一節課學生制作的作品改標題為藝術字外，還要為學生提供多份不同情境的較具美感的圖文并茂的word文檔（包括前幾課保存的作品），作為學生學習插入藝術字的練習文檔。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師

8、要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階精選平面設計作品中的精美藝術字，作為欣賞與拓展知識，開闊學生視野，培養學生的美學素養。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌

9、寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階二、 教學目標小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階知識與技能目標：學會插入藝術字和調整藝術字的相關知識。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第

10、6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階過程與方法：通過展示精美案例引發學生探究知識、創新作品的欲望。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美

11、、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階情感態度與價值觀：激發學生熱愛藝術的興趣，培養學生的審美能力，提高創新能力與想象力。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬

12、施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階三、 教材分析小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階本課主要包括以下知識點：插入藝術字的方法，設置藝術字形狀，設置藝術

13、字的環繞方式，改變藝術字大小與位置。其中設置藝術字大小與位置的改變和圖片的操作一樣，教師引導學生“插入的藝術字就相當一張圖片，它的改變大小和移動與圖片一樣，你能自己嘗試做出來嗎？”培養學生的知識遷移能力。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹

14、冪紫是階教學重點：插入藝術字的方法，改變藝術字形狀，環繞方式。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階教學難點：藝術字形狀和環繞方式。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變

15、形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階四、 教學方法與教學手段小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識

16、，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階以任務驅動法為主, 課堂教學采用啟發式教學方法，配合CAI多媒體課件創造生動活潑的學習情境. 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜

17、板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階五、 教法建議小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階1. 課前的預備工作:教師可以在課前制作不同于教材中的有藝術字效果的文稿,制作文稿時要能強調、突出藝術字的美感，增強藝術字做標題時的實際應用效果，從而引發

18、學生學習藝術字的興趣。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階2. 在講述“插入藝術字”時，可以用演示講解法，逐步示范，學生觀察。可以問學生：“哪位同學還會用其他跟老師不同的方法？”活躍學生思維，培養學生的多向思維，使我們的學生不要“盡

19、信書”、“盡信師”。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階3. 對于51頁“練一練“中的問題可以采取啟發式教學，語氣充滿疑問不解，并神秘一點，“要是我們事先選中了原來的標題文件，再插入藝術字，會有什么變化呢？大家自己探索一下，看看有什

20、么發現？”激起學生探究的熱情。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階4. 同樣對于“設置藝術形狀”這部分，不要直接給學生演示示范，先選取藝術字（要強調針對藝術字操作則要先選中它），一邊用指針指向形狀按鈕使學生看清楚這個按鈕，一邊用語言

21、一步步引導學生：“藝術字工具欄上有個形狀按鈕，它是設置誰的形狀呢？都能設置什么形狀呢？咱們試試好不好？一會兒看誰能告訴老師”。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階5. 對于“環繞方式”這部分知識點，與前面學過的圖片環繞意義是一樣的，

22、只是設置方式有區別（圖片的環繞方式是在“設置圖片格式”對話框里，而藝術字是用“藝術字工具欄”，所以我們可以用舊知來帶新知，使學生在本課中進一步理解環繞方式的意義。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階6. 對于“藝術字大小和位置”，可

23、以利用知識的遷移的方法，告訴學生：“插入的藝術字就相當于一張圖片，也就是說改變藝術字的大小和移動藝術字與圖片的操作是一樣的。如果老師不講，同學們能不能做出來？”小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階7. 對學有余力的同學，老師可以引導

24、學生探究一下“藝術字工具欄上那么多的按鈕都是干什么的呢？”。老師給出探究的方法：要選中藝術字，然后再選取某種工具來嘗試，觀察與原效果有何變化。若教學時間充足，可以講一兩例，如“編輯文字”和“設置藝術字格式”按鈕等。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午

25、學纓早懊徹冪紫是階總之，在教學中我們的教育理念應該是“授之以漁而非魚”，通過某種知識的學習培養學習和探究的能力，培養學生的多向思維，力爭達到舉一反三的效果。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48

26、第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階六、 補充練習小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知

27、識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階給下面文檔添加適合的藝術字標題：小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午

28、學纓早懊徹冪紫是階1、在圖片上的適當位置添加藝術字標題：“京劇”，看誰設計的藝術字最有特色。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階七、 知識拓展小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整

29、藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階在這里我們提供了三方面內容：1、編輯藝術字知識進階；2、兩種特效藝術字的制作。3、Photoshop、Cool 3d 等軟件制作的精彩藝術字欣賞。（用于給學生上欣賞課）小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和

30、改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階（一）編輯藝術字知識進階小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施

31、牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階雖然在課堂上需要我們給五年級學生講的知識很有限，但作為老師我們要熟練掌握有關藝術字的更多知識，加強知識儲備，隨時準備給學生提供更寬廣的視野和技術支持。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名

32、淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階1、關于藝術字工具欄上各個按鈕的功能小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階插入藝術字：單擊此按鈕，可打開“藝術字庫”對話框，插入新的藝術字。小學信息技術五年級上冊教學

33、參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階編輯文字：選定藝術字后，單擊此按鈕，打開“編輯藝術字文字”對話框，可對文字內容、字體、字號等進行修改。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改

34、變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字庫：選定藝術字后，單擊此按鈕，打開“藝術字庫”對話框，可重新選擇一種樣式以替代原樣式。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識

35、并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階設置藝術字格式：單擊此按鈕，打開“設置藝術字格式”對話框，可對選中的藝術字進行顏色與線條、大小、版式等進行設置。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯

36、扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字形狀：單擊此按鈕，可進一步利用預設的形狀來修飾選中的藝術字。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階文字環繞：可具體設置藝術字的文字環

37、繞形式。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字字母高度相同：可使高度不同的字母等高，例如小寫的“a”和“b”。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和

38、改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字豎排文字：使選中的橫排藝術字變為豎排，如果本來為豎排，此按鈕為選中狀態，單擊可將其變為橫排。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本

39、部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字對齊方式：如果藝術字為多排，可使用此按鈕調整其對齊方式。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹

40、壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階藝術字字符間距：調整藝術字的字間距。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階2、利用繪圖工具欄上按鈕創造特色藝術字小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主

41、要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階由于藝術字是一種圖形對象，因此可以用“繪圖”工具欄中的工具按鈕來改變效果，如設置藝術字的邊框、填充顏色、陰影和三維效果等。操作方法：選中待編輯的藝術字后，單擊按鈕，給藝術字填充顏色；單擊按鈕，設定藝術字線條的線型；單擊按鈕，設置藝術字線條的顏色；單擊按鈕，給藝術字

42、添加陰影；單擊按鈕，設置藝術字的三維效果。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階（二）兩種特效藝術字的制作 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小

43、、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階我們不僅要教給學生基本知識，更要激發學生對知識進行探究的熱情，敢于和樂于創新的精神。在適當的時機下，可以展示以下特例，并說明利用的是藝術字工具欄和繪圖工具欄上相關按鈕，讓學生自主探究，自覺拓展知識，創造更精美的藝術字。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形

44、狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階1、圖片特效藝術字。如以下兩例：小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相

45、關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階制作方法：小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階插入藝術字，選一種樣式（范例中是第三行第一種樣式）

46、，輸入文字內容如“荷花”，設置文字字體，如“隸書”、加粗等。（字體盡量設“華文琥珀”或 “行楷”等，這樣字粗一點，字號大一點，效果明顯。）小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階單擊藝術字工具欄上的“設置藝術字格式”格式按鈕，單擊“顏色

47、與線條”選項卡，在填充顏色中選“填充效果”，在“填充效果”對話框中選擇“圖片”選項卡，單擊“選擇圖片”按鈕，選擇事先準備好的圖片并插入，再一步步單擊“確定”按鈕關閉對話框，則圖片藝術字就做好了。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階注

48、意：小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階、設定線條顏色時可根據藝術字的實際效果來設置不同的顏色，會給藝術字增添效果。尤其是圖片顏色較淺的時候，要加黑或墨綠的邊線，這樣藝術字輪廓清楚而美觀。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6

49、課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階、使用這種效果的藝術字，字體要盡量選擇“粗”一點的，字號大一點，不適合宋體等較瘦長的字體，看不出圖片效果。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）

50、的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階2、  雙色特效藝術字 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模

51、搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階操作步驟：小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階插入藝術字，選某種樣式（本例為第一種），輸入文字內容“紅與黑”，設置

52、文字為隸書，字號為60磅，顏色為紅色。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階選中剛剛做好的藝術字，執行“編輯剪切”命令。 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞

53、方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階執行“編輯選擇性粘貼”命令，選擇“Microsoft Word文檔對象”后單擊“確定”按鈕，將粘貼對象的環繞方式設置為“襯于文字下方”；重復進行“選擇性粘貼”操作，將粘貼對象的環繞方式設置為“襯于文字上方”。被粘貼進的兩個對象重疊放在一起。 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課

54、主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階用鼠標左鍵雙擊上面的對象，Word將新建一個窗口編輯對象，選中藝術字，設置填充顏色為黑色，執行“文件關閉并返回”命令。 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知

55、識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階選中黑色對象，注意觀察對象的四邊共有8個小方框，這是對象的尺寸控點。單擊“圖片”工具欄上的“裁剪”工具，按住對象上邊中間的一個尺寸控點，向下拖動到對象高度一半的位置后放開（拖動時可按住Alt鍵進行精細調整）。 小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、

56、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階單擊“繪圖”工具欄上的“選擇對象”按鈕，框選上面所有對象，并將它們組合起來。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能

57、恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階八、 經典案例小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階【教學過程】 小學信息技術

58、五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階一、導入環節：展示精美電子板報揭示課題插入藝術字小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學

59、生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階用多媒體課件精彩絕倫的電子小報花樣閃現的同時配以快節奏動感音樂，學生象是進了非常6+1的節目現場，興奮雀躍。我順勢問出了電子小報的“標題”，同時引出本課任務插入藝術字。小學信息技術五年級上冊教學參考(二)48第6課 用藝術字作標題本課主要圍繞插入藝術字和調整藝術字（改變形狀、環繞方式和改變大小、位置）的相關知識展開教學，培養學生創造美、體驗美、鑒賞美的能力。教學準備首先教師要熟悉本部分知識并具備一定的創新能力，能恰當地運用藝術字的相關知識，肝健椅衍模搬施牙責熒禽啼嚙背翼瑯扔鋪我次塌寓專衣撬法貢孔污名淋毋擒抄拿頗頹壘外蛻冊惹壤渡疊睡悲寶反纜板訓宇撅午學纓早懊徹冪紫是階二、感知體會、