我放飛了理想作文600字 關(guān)于我放飛了理想作文素材_第1頁(yè)
我放飛了理想作文600字 關(guān)于我放飛了理想作文素材_第2頁(yè)
我放飛了理想作文600字 關(guān)于我放飛了理想作文素材_第3頁(yè)
我放飛了理想作文600字 關(guān)于我放飛了理想作文素材_第4頁(yè)
我放飛了理想作文600字 關(guān)于我放飛了理想作文素材_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我放飛了抱負(fù)作文600字 關(guān)于我放飛了抱負(fù)作文素材放飛抱負(fù)高中作文1 我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的拘束,由于青春賜予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù),一個(gè)階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的抱負(fù)?人生的花季是生命的春天,它秀麗,卻短暫。作為一名高校生就

2、應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò):"夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。'它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的.抱負(fù)中生活。是的,人不僅要有抱負(fù),還要大膽幻想,但更要努力去做,在抱負(fù)中躺著等待新的開(kāi)頭,假如不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢?前人說(shuō)得好,"有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志',那些無(wú)志之人的"志',就是美夢(mèng),就是所謂的"抱負(fù)',他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再奇特,再完善,也

3、只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今日的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。'讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù),在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)! 放飛抱負(fù)高中作文2 抱負(fù)是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;抱負(fù)是飛車(chē),載著你處處旅行。抱負(fù)使你微笑地觀看著生活;抱負(fù)使你倔強(qiáng)地抵制著命運(yùn);抱負(fù)使你遺忘鬢發(fā)早白;抱負(fù)使你頭白照舊天真。抱負(fù)既是一種獲得,抱負(fù)又是一種犧牲。每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有

4、自己的抱負(fù)。抱負(fù)好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。伴侶,你想知道我的抱負(fù)嗎?讓我靜靜地告知你:"我的抱負(fù)是當(dāng)一名翻譯家'!我之所以想當(dāng)一名翻譯家,是由于我很寵愛(ài)英語(yǔ),寵愛(ài)那些像小精靈的英文字母,寵愛(ài)英國(guó)人的語(yǔ)調(diào)。每節(jié)英語(yǔ)課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,樂(lè)觀回答,得到了老師的很多贊揚(yáng)。這樣,我就越來(lái)越寵愛(ài)英語(yǔ)了,有時(shí)候還想一夜之間變成一個(gè)英國(guó)通。我經(jīng)常想:長(zhǎng)大后就做一個(gè)外交官,幫別人翻譯,說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。那多好啊!還有一次,我去一家店里買(mǎi)東西,不一會(huì)兒看到有兩個(gè)外國(guó)人走了進(jìn)來(lái),想要買(mǎi)很多東西,便指著要買(mǎi)的東西用英文問(wèn)老板:"那些貨物需要多少錢(qián)。'但老板聽(tīng)不

5、懂他們?cè)谡f(shuō)什么。那時(shí)候我也還沒(méi)學(xué)英語(yǔ),幫不上老板的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在,可以幫我們翻譯。要不然,老板就會(huì)失去一筆大生意。從那時(shí)候起,我就立志要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要像這位姐姐一樣,成為一名英語(yǔ)翻譯家,關(guān)懷跟多的商人。對(duì)于我的抱負(fù),我也不是光想不做的。在媽媽給我找的英語(yǔ)培訓(xùn)班,我每次都不遲到,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題;在學(xué)校,一有不會(huì)的就問(wèn)老師,學(xué)校組織的英語(yǔ)活動(dòng)總是樂(lè)觀參與;買(mǎi)了很多英語(yǔ)語(yǔ)法大全和練習(xí)假如有一天我成了翻譯家,我確定做好自己的工作。別人一有困難,我就挺身而出。我還要為祖國(guó)再培育出一些翻譯家,讓祖國(guó)的棟梁越來(lái)越多。這就是我的抱負(fù)當(dāng)翻譯家。我信任這一天回來(lái)到的,

6、我確定會(huì)為著我的抱負(fù)邁向成功之路! 放飛抱負(fù)高中作文3 假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了土地?假如你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?假如你是一片汪洋,你是否推動(dòng)了高大的輪船?假如你是一棵樹(shù),你是否永久堅(jiān)守在你的崗位上抱負(fù),顧名思義,就是對(duì)自己的將來(lái)的一種奇特幻想,抱負(fù)就像是一片小溪,永不疲乏的奔跑著;抱負(fù)就像是一個(gè)太陽(yáng),照射著每一塊土地;抱負(fù)就像是一只船舶,在這你在學(xué)問(wèn)的海洋里自由飛行。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的抱負(fù)。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(zhǎng);在學(xué)校的時(shí)候,我想成為一名老師,來(lái)替老師們分擔(dān)憂(yōu)愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的抱負(fù)很多,可最終能實(shí)

7、現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫(xiě)出好看的文章。抱負(fù),只是一個(gè),這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多,但是這到底是我的抱負(fù),我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我始終認(rèn)為,只要你有堅(jiān)韌的意志,不怕輸?shù)氖繗猓晟频乃伎己妥孕牛涂梢援?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫(xiě)的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅(jiān)韌的站起來(lái),不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的士氣,永久都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。

8、抱負(fù),是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是抱負(fù)的真諦,成天沉醉在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是士氣,還有行動(dòng)和信念。讓我們放飛抱負(fù),隨著波濤洶涌的波浪,讓抱負(fù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧! 放飛抱負(fù)高中作文4 雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,不知不覺(jué)中,度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,驀然回首,才發(fā)覺(jué)在白駒過(guò)隙的光陰中,竟然經(jīng)受了如此狹長(zhǎng)而又坎坷的路,我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望,盡力去伸展自己的花瓣,去播種期望,去放飛抱負(fù)。我期望能在安靜的深夜里,去感受浪拍礁石,去傾聽(tīng)大海召喚,去遠(yuǎn)眺海上日出,感悟人生的真諦,放飛抱負(fù)的翅膀。我把期望的種子播撒在沙漠中,隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生,去品嘗人生的悲與喜,苦與甜,淚水與歡快,辛酸與甜蜜。我把

9、期望的種子播撒在青山綠水中,獨(dú)自一人,劃著竹筏,漂流于青山綠水之間,融合在大自然之中,穿梭于"兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山'的秀麗畫(huà)卷之中,去查找詩(shī)人李白腳印,去感受大自然這種妙不行言的感覺(jué)。我把期望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí),去感受"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小'的磅礴氣概,去滿(mǎn)足自己對(duì)自由的追求。我把期望的種子播撒在江邊,手執(zhí)釣竿,去感受"獨(dú)釣寒江雪'的意境;我把期望的種子播撒在江南河畔上,去享受"河畔青蕪堤上柳'的美景;我把期望的種子播撒在雪峰頂上,去感受雪的晶瑩剔透;我把期望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天際,放牧,遐想我不要由于困惑而迷惘,不要由于徘徊而迷失了方向,更不要在得失之間漸漸放棄了期望,我要把握自己,把握現(xiàn)在,把握期望。我要大膽地去播種自己的期望,讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論