1、六一節歡樂主題活動方案匯總五篇隨著六一兒童節的到來，我們自然要舉辦盛大的活動，六一兒童節要到了，怎樣給孩子們提供一個快樂溫馨的節日氛圍呢?以下是筆者為大家精心準備的六一節歡樂主題活動方案五篇，歡迎閱讀!六一節歡樂主題活動方案1一、指導思想為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。

2、二、活動主題陽光下成長快樂中飛翔三、活動內容1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。4、慶”六一兒童節”文藝匯演。5、新隊員入隊儀式。6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。四、活動對象全鎮學生、中心幼兒園。五、組織方法1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為5月17日(星期四)。六、節目要求1、本次節目內容以反映

3、”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。七、活動要求1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。八、表彰與獎勵本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一

4、組織情況將納入各校德育活動量化成績。六一節歡樂主題活動方案2一、指導思想一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。二、活動主題：在陽光下成長三、領導小組組長：副組長：總策劃：成員：全體老師四、組織形式：以班級為單位組織開展活動五、時間安排1、3月26日擬訂方案;2、3月31日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;3、5月19日學校進行各班節目的編排指導工作;4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;5、5

5、月29日下午進行六一活動的彩排;6、5月30日上午開展聯歡活動。六、活動內容(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月19日5月21日2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(-負責)3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優在校廣播站播出。4、交作文時間：20-年5月22日。5

6、、負責人：各年級語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間：5月26日至28日。2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月29日。5、負責人：各年級班主任。(三)慶六一文藝聯歡會1、活動時間：5月30日下午。2、活動地點：學校操場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可

7、為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月19日前由班主任上報節目;5月21日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月29日12：30在操場進行彩排(從低到高)。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。6、具體情況聽領導統一安排。七、聯歡會具體活動安排一、流程1、校長致六一獻辭;2、新隊員入隊儀式3、文藝演出開始4、活動結束5、頒獎儀式二、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾

8、身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領巾。5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。三、節目組評委：評委：(組長)成員：要求：現場評分、客觀公正。(-匯總、報送評選結果)四、演員化妝：各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)五、其他工作1、做好活動用品及獎品的采購(-)2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(-)。3、負責主持人培訓(學生兩名

9、)和主持人發言稿(-)4、獎狀書寫人(-)5、新隊員入隊儀式中，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴6、舞臺會場布置(-)六、各班班主任負責本班表演節目所需道具及彩排。六一節歡樂主題活動方案3一、指導思想一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。二、活動主題在陽光下成長三、活動內容：一、拔河游戲方法：以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。組織教師：-二、海綿擠水接力1、游戲方法：5米過道的兩側，

10、各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。2、游戲規則：運水多者獲勝。組織教師：三、踩氣球：1、游戲方法：半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。組織教師：2、游戲規則：兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。組織教師：四、二人三足跑游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。組織教師：五、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊

11、運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。組織教師：六、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。組織教師：七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。組織教師：八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。組織教師：九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目

12、名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。組織教師：十、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。組織教師：十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。組織教師：十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應

13、站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。組織教師：十三、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。六一節歡樂主題活動方案4一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。二、活動要素活動時間：5月31日6月1日活動范圍：全國范圍內的所

14、開發的項目(社區及在售項目銷售中心)活動對象：社區業主三、活動主題主題建議：無煙日主題建議：6.1無煙日宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽五、倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，

15、在銷售中心和小區內部廣播，播放中國少年先鋒隊隊歌健康歌六一國際兒童節歌蟲兒飛等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。六一節歡樂主題活動方案5迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的”六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了”六一”國際兒童節慶祝活動。一、”六一”慶祝大會”兒童是祖國的花朵，是祖國的未來”，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節日的祝福并提出了殷切的期

16、望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對”三好學生”、”優秀少先隊員”、”優秀班干”、”優秀隊干”、”文明標兵”“特長生”、”守紀模范”進行了表彰。表彰如下：“三好學生”96名”優秀班干”：32名”優秀少先隊員”：96名”優秀隊干”32名”文明標兵”：32名”守紀模范”：96名”特長生”：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。二、慶”六一”文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目共計16個，各中隊準備充分，節目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了靈

17、地小學的素質教育成果。三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望