1、人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習一、選擇題1、某溫度計的示數為-8，正確的讀法為（）A負8攝氏度B攝氏零下8度C攝氏負8度D零下8攝氏度答案：D知識點：攝氏溫度及其計算解析：解答：攝氏度的一個整體單位，不能拆開，-8讀作零下8攝氏度或負8攝氏度；故選D。分析：掌握攝氏溫度的正確讀法。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度2、在制作液體溫度計時，為了提高溫度計的靈敏度，下列措施可行的是( )A.玻璃管的內徑做細一些

2、B.玻璃管的內徑做粗一些C.玻璃泡的容積做大一些D.玻璃泡的容積做小一些答案：A知識點：液體溫度計的構造與工作原理解析：解答：玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細，上升的刻度越多，越靈敏所以內徑要細一些，選項A正確，選項B錯誤；玻璃泡容積越大，溫度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表現在毛細管中會更明顯，靈敏度更高、準確程度更高，但玻璃管內徑粗細不確定，靈敏程度不能確定選項C、D均錯誤；故選A。分析：液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的，玻璃泡中的液體遇熱膨脹時，會在玻璃管中上升，升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細，上升的刻度越多，越靈敏；增大玻璃泡的容積，溫

3、度變化量相同時，液體總體積的變化量會更大，表現在毛細管中會更明顯，會影響靈敏度。題型：單選題難易程度：較易 掌握程度：掌握 考查類型：常考題試題類型：普通類型和精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度3、如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是A該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數C該溫度計的量程是20100D該溫度計此時的示數為32答案：D知識點：液體溫度計的構造與工作原理；溫度計的使用及其讀數解析：解答：液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的原

4、理制成的，選項A錯誤；使用溫度計測量液體的溫度，讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，選項B錯誤；觀察圖示中的溫度計知：該溫度計的量程是20100，選項C錯誤；觀察圖示中的溫度計知：每一大格代表10，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1，即溫度計的分度值是1，溫度計的水銀柱在0以上，示數為32，選項D正確；故選D。分析：掌握溫度計的原理以及使用方法。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度4、溫度是表征物體冷熱程度的物理量，以

5、下物體的溫度最接近23的是A感到溫暖舒適的房間溫度B冬季教室外的最低溫度C正常健康的成年人體溫D冰水混合物的溫度答案：A知識點：溫度解析：解答：讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是23左右，選項A正確；冬季的最低溫度在0以下，選項B不正確；健康成年人的體溫是37，選項C不正確；冰水混合物的溫度是0，選項D不正確；故選A。分析：知道一些常見溫度。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度5、使用溫度計時，下列說法正確的是( )A體溫計不

6、能用來測量開水的溫度，但是可以用來測量冰的溫度B測一杯熱水的溫度時，可以把溫度計從水中拿出來靠近眼睛，這樣讀數更準確C在使用溫度計前，要用力往下甩D使用溫度計時，要讓溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸答案：D知識點：溫度計的使用及其讀數；體溫計的使用及其讀數解析：解答：體溫計的測量范圍為3542，不能測量開水的溫度，也無法測量冰的溫度，選項A錯誤；使用溫度計時，要讓溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，不能離開物體，選項B錯誤，選項D正確；在使用體溫計之前，要將液柱甩回玻璃泡；使用其它溫度計時，不能甩此選項錯誤；故選D。分析：掌握溫度計及體溫計的使用方法。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查

7、類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度6、關于體溫計和實驗室溫度計的異同點，下面哪種說法不正確( )A體溫計示數的準確程度比實驗室溫度計要高B體溫計玻璃管的內徑有一彎曲處特別細，實驗室用溫度計沒有C體溫計可以離開被測物體測量，實驗室用溫度計也可以離開被測物體測量D體溫計可以用力甩動使水銀回到玻璃泡中，實驗室用溫度計不能用力甩答案：C知識點：解析：解答：體溫計的分度值是0.1，實驗用溫度計的分度值是1，所以體溫計示數的準確程度比實驗室溫度計要高；結構上：體溫計有縮口，實

8、驗用溫度計沒有；體溫計可以離開被測物體讀數，實驗用溫度計不能離開被測物體讀數本選項不正確；使用前：體溫計要甩一甩，實驗用溫度計不能甩；故選C。分析：掌握體溫計和實驗用溫度計在結構、使用前做法、讀數等幾方面的異同。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度7、某體溫計示數是38，若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37和39的病人的體溫，則該體溫計的示數先后分別是( )A.37和39B.38和39C.37和38D.37和37答案：

9、B知識點：體溫計的使用及其讀數解析：解答：體溫計的縮口使水銀不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不會下降用這支體溫計測37的病人時，其示數仍為38，用它測39的病人時，則可以升溫到39；故選B。分析：掌握體溫計的使用及其讀數。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型和精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度8、我國北方的冬天，河流會結上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低至-40，假如在-40的冰下有流動的河水，那么關于水與冰交界處的溫度以下正確的是( &

10、#160; ) A4 B一定是-40 C0 D應該略高于-40答案：C知識點：攝氏溫度及其計算解析：解答：冰水混合物中的冰的熔點和水的凝固點都是0度，晶體在熔化時和晶體在凝固時溫度保持不變，冰在熔化時吸熱溫度不變，當外界溫度高于0度時，熱傳遞只能促進冰熔化成水，外界溫度低于0度時熱傳遞只能促進水凝固成冰，外界溫度等于0度時冰水混合物于外界不發生熱傳遞，所以無論外界溫度怎樣變化冰水混合物的溫度總是0度，選項A、B、D錯誤，選項C正確；故選C。分析：掌握攝氏溫度的規定。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版

11、物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度9、在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應該( )A堅持把實驗繼續做下去，不要受到這些水銀的干擾B幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C立即報告老師，請老師及時處理D用紙蓋上這些水銀，下課再處理答案：C知識點：溫度計的使用及其讀數；物質的物理特征解析：解答：堅持把實驗繼續做下去，不要受到這些水銀的干擾；由于水銀有揮發性如果堅持把實驗繼續做下去，水銀會危害到學生的健康，選項A不正確；幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師，這種做法會危害到老師和學

12、生的身體，選項B不正確；立即報告老師，請老師及時處理；老師用正確的方法處理之后，可以避免水銀對人類的危害，選項C正確；用紙蓋上這些水銀，下課再處理這種做法，不能阻止水銀的揮發，同樣也會危害到人們的身體健康，選項D不正確；故選C。分析：水銀會灑落在實驗桌上迅速蒸發，其對人的身體危害很大。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度10、醫生在測量病人體溫時，要先給體溫計消毒，下列采用的方法正確的是( )A.用蘸了酒精的棉花球擦B.用

13、自來水沖洗C.在沸水中煮D.在酒精燈火焰上燒答案：A知識點：體溫計的使用及其讀數解析：解答：酒精有消毒的作用，選項A正確；用自來水沖洗，雖然不會炸裂，但是不能起到消毒作用，選項B錯誤；因為體溫計的測量范圍是3542火焰的溫度是幾百攝氏度，1標準大氣壓下沸水的溫度也是100攝氏度，在火焰上燒和沸水煮，都能使溫度計炸裂，選項C、D錯誤；故選A。分析：掌握體溫計的量程以及體溫計的消毒方法。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度11

14、、用同一支溫度計測0的水和冰水混合物的溫度時，下列說法中正確的是( )A水的溫度較高B冰水混合物溫度較高C兩者溫度相同D無法比較答案：C知識點：攝氏溫度及其計算解析：解答：水的溫度為0，冰水混合物的溫度也是0，兩者溫度相同；故選C。分析：掌握攝氏溫度的規定。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度12、小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是( )A B C D答案：D知識

15、點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：在圖中，根據使用溫度計時應使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁，只有選項D正確；故選D。分析：使用溫度計時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數；讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型和精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度13、在用溫

16、度計測熱水的溫度時，若測量時溫度計的玻璃泡接觸容器底或容器壁，則測量值與實際值相比( )A偏大B偏小C相等D無法確定答案：B知識點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：因為熱水的溫度大于容器的溫度，因此當溫度計的玻璃泡接觸容器底或容器壁時，玻璃泡周圍的溫度小于熱水溫度，故測量值比實際值的溫度要小；故選B。分析：溫度計的原理是利用液體的熱脹冷縮，環境的溫度決定了溫度計的示數。題型：單選題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度14、在氣溫為16

17、的房間里，用水銀溫度計測沸水溫度，當水銀面經過“16”和“100”之間某一刻度時，溫度計的讀數表示的是( )A房間內空氣的溫度B沸水的溫度C溫度計內水銀的溫度D什么也不表示答案：C知識點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：房間內空氣的溫度只有16，并不能高于這一溫度，選項A不合題意；這一刻度還沒有達到沸水的溫度，選項B不合題意；溫度計示數的變化是先使溫度計內的液體溫度變化，從而發生熱脹冷縮，進而指示出不同示數的，選項C符合題意；這一刻度當然表示了一定的溫度，選項D不合題意；故選C。分析：液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質制成的，也就是說，外界的溫度會先作用于溫度計液泡內的液體，使液體的溫度改變，

18、從而發生熱脹或冷縮的變化.題型：單選題難易程度：較難掌握程度：掌握考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度15、在1標準大氣壓下，將一支刻度模糊不清的溫度計與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過適當時間溫度計中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對準，將這冰水混合物加熱到沸騰時，水銀面與204毫米的刻度線對準，那么當沸水冷卻到50時，水銀面對準的刻度線是( )A96毫米B100毫米C102毫米D104毫米答案：D知識點：攝氏溫度及其計算解析：解答：因為1標準大氣壓下沸水溫度

19、為100，冰水混合物溫度為0，則該溫度計每一格表示的溫度為：；50時對應的水銀柱的示數為；故選D。分析：關鍵是掌握標準氣壓下的冰水混合物的溫度、沸水的溫度。題型：單選題難易程度：較難掌握程度：理解考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度二、填空題16、溫度是表示物體_的物理量；液體溫度計是根據液體_-的性質制成的。答案：冷熱程度；熱脹冷縮知識點：液體溫度計的構造與工作原理解析：解答：溫度是表示物體冷熱程度的物理量；常用溫度計的原理是根據液體熱脹冷縮的性質制成的.分析

20、：掌握溫度的定義、溫度計的制作原理。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度17、為了預防禽流感，某校要求學生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫，這種體溫計是根據液體_的規律制成的，圖中所示體溫計的讀數是_。答案：液體的熱脹冷縮；37.8知識點：體溫計的使用及其讀數解析：解答：圖中是體溫計，體溫計是液體溫度計，是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的溫計的一個大格是1，一個小格是0.1，所以示數是37.8。分析：掌握體溫計的原理以及讀

21、數。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握）考查類型：常考題試題類型：精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度18、人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”，其錯誤在于_。答案：弄錯了溫度的單位，應是16攝氏度。知識點：溫度解析：解答：人們常說“今天最高氣溫是攝氏16度”，其錯誤在于弄錯了溫度的單位，應是16攝氏度。分析：攝氏溫度的單位是攝氏度，單位應該放在數字后面，不能拆開讀。題型：填空題難易程度：普通掌握程度：理解考查類型：易錯題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人

22、教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度19、有兩支體溫計的示數都是37.7，用這兩支沒有甩過的體溫計分別給兩個病人測體溫，如果病人的實際體溫分別是37和38.4，則這兩支體溫計的示數分別是_和_。答案：37.7；38.4知識點：體溫計的使用及其讀數解析：解答：使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是37的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數，為37.7；測量體溫是38.4的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數據，溫度計的示數能夠上升，則讀出的數據為該

23、病人的體溫38.4。分析：掌握溫度計正確使用以及使用體溫計時的注意事項。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型和精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度20、攝氏溫度的規定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為0，水沸騰時的溫度定為100。將0100之間劃分為100等分，每一等分就是1。華氏溫度的規定：在一個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物的溫度定為32（，讀作華氏度），水沸騰時的溫度定為212。將32212之間劃分為180等分，每一等分就是l。則

24、華氏度F與攝氏度t之間的關系是F =_。人的正常體溫大約為_。答案：1.8t+32；37知識點：攝氏溫度及其計算解析：解答：華氏溫標規定：1標準大氣壓下沸水的溫度為212華氏度，冰水混合物的溫度是32華氏度，中間分為180等分，每一等分代表1華氏度；攝氏溫差100度等同華氏溫差180度；即；又知：華氏溫度起點為32華氏度等于攝氏溫度的0度；所以，華氏溫度與攝氏溫度之間的關系為：T=1.8t+32；人的正常體溫大約為37。分析：華氏溫標跟攝氏溫度的最大區別就是分度值不同。題型：填空題難易程度：較難掌握程度：理解考查類型：好題試題類型：精品類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年

25、級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度三、解答題21、試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，選擇正確的步驟，并把它的編號依次排列：A選用測量范圍合適的溫度計；B估計被測液體的溫度；C讀出溫度計的示數；D把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸；E取出溫度計；F讓溫度計與被測的液體接觸一段時間，直至溫度計內液面穩定。正確步驟：_答案：BADFCE知識點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：溫度計測液體溫度先估測液體溫度，再選擇量程合適的溫度計，將溫度計玻璃泡放入液體中充分接觸，等示數穩定后讀出溫度值，最后取出溫度計；故順序為：BADFCE

26、分析：溫度計測液體的溫度時步驟簡化為：估測、選擇、接觸、穩定、讀數、取出。題型：解答題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度22、寫出圖中兩種情況下的溫度值：甲_，乙_。答案：-6.2；38.8知識點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：如圖甲：0在左側，水銀柱從右側逐漸接近0，由此斷定此時是零下，每一大格是1，分度值是0.1，一定從絕對值小的開始讀，示數為-6.2；如圖乙：0在左側，水銀柱從左側0開始逐漸遠離0，由此斷定此時是零上，每一大

27、格是1，分度值是0.1，一定從絕對值小的開始讀，示數為38.8。分析：要正確讀出溫度計的示數，一定要找到0的位置來確定是零上還是零下；每一個大格和每一小格的示數是多少，確定好上面的三項內容就可確定正確的示數。題型：解答題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級別：八年級試題地區：全國試題來源：人教版物理八年級上冊第三章第一節溫度同步練習試題標簽：人教版 物理 八年級上冊 第三章第一節溫度23、小強同學選擇了一只量程適當的溫度計，插入熱水后立即拿出來，進行讀數；請糾正他操作中的兩處錯誤：(1)_；(2)_。答案：(1)讀數時溫度計離開了被測液體；(2)溫度計示數沒有穩定時就讀了 知識點：溫度計的使用及其讀數解析：解答：題中小強同學把溫度計插入熱水后立即讀數，此時溫度計的示數正在上升，還沒有達到熱水的溫度；而且小強還把溫度計水中拿出來讀數，溫度計