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1、幼兒園教案2021年大班主題活動教案：制作風箏教案幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班主題活動教案：制作風箏教案大班主題活動制作風箏教案主要包含了活動目標，活動準備，活動流程，活動過程等內容，資助幼兒了解風箏是我國傳統的民間工藝品，欣賞風箏圖案及色彩的民間特色美，引導幼兒選用差別材料，運用簡單明快的色彩、對稱的方法制作風箏，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看制作風箏教案吧。活動目標、資助幼兒了解風箏是我國傳統的民間工藝品，欣賞風箏圖案及色彩的民間特色美。、引導幼兒選用差別材料，運用簡單明快的色彩、對稱的方法制作風箏。、培養幼兒的合作意識

2、。、發展幼兒的動手能力。、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。活動準備活動前帶孩子們放風箏。環境創設：安插斑斕的風箏。風箏制作錄像，各色顏料，紙張、剪刀、雙面膠、竹棍、線等制作材料。活動流程談話引入欣賞風箏講解難點制作風箏放風箏。活動過程一、談話引入：引導語：小伴侶放過風箏嗎？放風箏好玩嗎？誰來說一說，你放過什么風箏？今天楊老師給小伴侶也帶來了風箏，一起來看！二、欣賞錄像，拓寬經驗。風箏是怎么做出來的呢？一起來看！咱們山東濰坊的風箏可有名了，外國人都來買咱們的風箏呢！小結：做風箏需要四個步驟呢，扎、糊、染、拴。三、出示范例，講解難點。引導語：做大風箏太難了，咱們一起來看看小風箏是怎樣做出來的？教師出示小風箏，帶幼兒觀察他們的結構、材料等。討論：、各種各樣的形狀是怎樣制作出來的？、風箏上面斑斕的圖案和色彩是怎樣裝飾的？、風箏的骨架怎樣綁縛結識？教師引導幼兒說出本身的想法，并及時必定。四、制作風箏。、幼兒綁縛骨架，引導幼兒在綁縛過程中彼此合作完成骨架的制作。、幼兒制作風箏，教師及時解決制作過程中遇到的問題。五、

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