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文檔簡介
1、什么是傳媒? 答:傳媒,就是傳播各種信息的媒體。傳播媒體或稱“傳媒”、“媒體”或“媒介”,指傳播信息資訊的載體,即信息傳播過程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質工具。第1頁/共24頁第2頁/共24頁報紙是向大眾通報每天發生的新聞,趣事和事情評論。報紙和其他幾種傳媒相比,有它自身的獨特性。所以,報紙是當之無愧的傳媒之首。 第3頁/共24頁收音機,由機械器件、電子器件、磁鐵等構造而成,用電能將電波信號轉換并能收聽廣播電臺發射音頻信號的一種機器。又名無線電、廣播等。第4頁/共24頁計算機全稱:電子計算機,俗稱電腦,是一種能夠按照程序運行,自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。
2、第5頁/共24頁移動電話,通常稱為手機,日本及港臺地區通常稱為手提電話、手電、攜帶電話,早期又有大哥大的俗稱,是可以在較廣范圍內使用的便攜式電話終端。目前已發展至4G時代。 第6頁/共24頁書:這里指裝訂成冊的著作。 本:以書的量詞構成集合名詞。 第7頁/共24頁傳媒有什么作用? 答:傳媒在我們的生活中起著傳播信息的作用,它縮短了人與人之間的距離,讓世界人民的認知得以同步,在短短的時間內使人們達成共同的認識,傳媒就像“千里眼”和“順風耳”,讓我們足不出戶,就能清晰的感受到世界的變化,成為我們學習的好幫手、生活的好伙伴,為人類社會的發展做出積極貢獻。第8頁/共24頁近幾天,你留意了哪些新聞呢?請
3、選取一條最感興趣的新聞,和同學們一起分享吧!并說出你是用哪種傳媒途徑了解的。 如:電視、電腦、收音機第9頁/共24頁 同學們交流的信同學們交流的信息主要來處哪些媒體?息主要來處哪些媒體?第10頁/共24頁第11頁/共24頁 我們一起來看看我們一起來看看課本第課本第2424頁的內容吧!頁的內容吧! 看電視好還是看看電視好還是看書報好呢?書報好呢? 請說說你的觀點請說說你的觀點和理由。和理由。第12頁/共24頁第13頁/共24頁1 1、無論在何種環境中,都積極接觸大眾媒介。、無論在何種環境中,都積極接觸大眾媒介。2 2、善于從自己的生活實際出發,選擇能夠滿足自己發展需要的媒、善于從自己的生活實際出
4、發,選擇能夠滿足自己發展需要的媒介內容。選擇出思想性、知識性及信息性較強的媒介內容,以尋介內容。選擇出思想性、知識性及信息性較強的媒介內容,以尋找到自己成長的人生路標。找到自己成長的人生路標。3 3、面對大眾媒介,培養自己具有獨立選擇和獨立思考的能力,從、面對大眾媒介,培養自己具有獨立選擇和獨立思考的能力,從中獲得極大的精神力量。中獲得極大的精神力量。第14頁/共24頁世界傳媒大亨:世界傳媒大亨: 魯伯特魯伯特默多克默多克 第15頁/共24頁魯伯特魯伯特默多克,美國著默多克,美國著名的新聞和媒體經營者,出名的新聞和媒體經營者,出身于澳大利亞墨爾本以南身于澳大利亞墨爾本以南3030英里的一個農場
5、,畢業于牛英里的一個農場,畢業于牛津大學。他目前是全球龐大津大學。他目前是全球龐大傳媒帝國新聞集團的主要股傳媒帝國新聞集團的主要股東,董事長兼行政總裁。以東,董事長兼行政總裁。以股票市值來計算,新聞集團股票市值來計算,新聞集團已是世界上最大的跨國媒體已是世界上最大的跨國媒體集團亦稱為集團亦稱為“默多克的傳媒默多克的傳媒帝國帝國”。第16頁/共24頁由于各種媒體承載的信息由于各種媒體承載的信息良莠不齊,我們必須根據自己良莠不齊,我們必須根據自己的需要選擇有益的信息,只要的需要選擇有益的信息,只要學會正確地選擇,媒體就能成學會正確地選擇,媒體就能成為幫助我們進步的好朋友。為幫助我們進步的好朋友。第17頁/共24頁第18頁/共24頁 請同學們選出請同學們選出適合我們的傳媒適合我們的傳媒內容。內容。第19頁/共24頁媒體類型媒體(欄目)名稱推薦理由推薦指數廣播報紙書籍電視互聯網我們的媒體指南第20頁/共24頁 讓我們一讓我們一起來看看課本起來看看課本第第2727頁的小活頁的小活動吧!動吧!第21頁/共24頁第22頁/共24頁小結:大眾傳媒是傳遞文
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