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1、作者：三臺縣富順小學作者：三臺縣富順小學 李利李利黃道婆（約黃道婆（約12541254？）？）又名黃婆。我國元代著又名黃婆。我國元代著名的棉紡織技術家。松名的棉紡織技術家。松江烏泥涇鎮（今上海縣江烏泥涇鎮（今上海縣華涇鎮）人。出身貧苦，華涇鎮）人。出身貧苦，小時為童養媳，不堪虐小時為童養媳，不堪虐待，逃離家鄉后流落到待，逃離家鄉后流落到崖州（今海南省的三亞崖州（今海南省的三亞市），向黎族人民學得市），向黎族人民學得紡織技術。紡織技術。1295129512961296年間，她年間，她返回家鄉，著手改革返回家鄉，著手改革紡織生產工具，創造紡織生產工具，創造了軋花車、彈花弓、了軋花車、彈花弓、紡車，

2、改革了織機，紡車，改革了織機，提高了生產效率。她提高了生產效率。她熱心地把紡織技術傳熱心地把紡織技術傳授給鄉人，促使松江授給鄉人，促使松江一帶棉紡織業繁榮發一帶棉紡織業繁榮發展，對當時植棉和紡展，對當時植棉和紡織業起了推動作用。織業起了推動作用。至今她的家鄉仍建有至今她的家鄉仍建有黃母祠。北京的國家黃母祠。北京的國家博物館里還陳列著她博物館里還陳列著她的塑像和松江布。的塑像和松江布。黃道婆是中國歷史黃道婆是中國歷史上著名的上著名的“棉神棉神”。她不堪忍受封建家她不堪忍受封建家庭的壓迫而流落崖庭的壓迫而流落崖州，并向當地的黎州，并向當地的黎族人學習植棉方法族人學習植棉方法和紡織技術，隨后和紡織技

3、術，隨后她回到家鄉，向父她回到家鄉，向父老鄉親們傳授植棉老鄉親們傳授植棉技術和改革紡織生技術和改革紡織生產工具。黃道婆去產工具。黃道婆去世后，人們很懷念世后，人們很懷念她的功績。她的功績。 雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她常常思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。終于，到老年的時候，黃道婆毅然搭上順道的海船，回到了故鄉。閱讀思考閱讀思考（1）從這句話中你們讀懂了什么？批注在自己書的邊上。（2）有感情地讀這段話。閱讀思考閱讀思考 雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她常常思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。終于，到老年的時候，黃道婆毅然搭上順道的海船，回到了故鄉。 雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。終于，到老年的時候，黃道婆毅然搭上順道的海船，回到了故鄉 （1）對比讀讀這兩句話有什么新的感受。 （2）從中你覺

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