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文檔簡介

1、文字錄入文字錄入在很多人看來可能是一項最簡單的工作,但確是計算機各項在很多人看來可能是一項最簡單的工作,但確是計算機各項技能中最基礎的技能,在以后的計算機學習和工作中起到非常大的作技能中最基礎的技能,在以后的計算機學習和工作中起到非常大的作用。日常的用。日常的網絡交流網絡交流,無紙化辦公無紙化辦公等都需要我們要較快的文字錄入速等都需要我們要較快的文字錄入速度。而畢業以后如從事辦公文員、程序編制等工種時,文字錄入的要度。而畢業以后如從事辦公文員、程序編制等工種時,文字錄入的要求更高。目前,社會上出現了一種新興的職業求更高。目前,社會上出現了一種新興的職業速錄師速錄師,類似從前,類似從前的速記,將

2、會議或者其它現場的口述記錄下來,打字速度達到近每分的速記,將會議或者其它現場的口述記錄下來,打字速度達到近每分鐘鐘200200,月薪高達,月薪高達50005000元以下。我知道同學們都會普通的中英文錄入,元以下。我知道同學們都會普通的中英文錄入,但速度并不快,但速度并不快,“ “萬丈高樓平地起萬丈高樓平地起” ”,要想能快速錄入文字,一定要打好,要想能快速錄入文字,一定要打好扎實的基礎扎實的基礎。文字錄入的重要性文字錄入的重要性的重要性的重要性 文字錄入基本知識與操作文字錄入基本知識與操作 活動活動四四 正確的打字姿勢和正確的打字姿勢和指法指法 活動活動三三 認識輸入法狀態欄認識輸入法狀態欄

3、活動活動二二 認識鍵盤認識鍵盤活動一活動一 認識鼠標認識鼠標 掌握鼠標的基本操作,利用鼠標掌握鼠標的基本操作,利用鼠標操作的小游戲進行訓練,增加學習的操作的小游戲進行訓練,增加學習的趣味性。趣味性。普通光電鼠標無線光電鼠標學生討論:學生討論:兩者之間的區別?兩者之間的區別?活動支持活動支持 有線鼠標和無線鼠標有線鼠標和無線鼠標思考:思考:鼠標的操作有哪幾種?鼠標的操作有哪幾種?(紙牌游戲)(紙牌游戲)習習題題練練習習1、鼠標的拖放操作是指_。2、鼠標的單擊操作是指_。3、鼠標的雙擊操作是指_。4、鼠標的指示操作是指_。A.移動鼠標器使鼠標指針出現在屏幕上某個位置B.按住鼠標器按鈕,移動鼠標器把

4、鼠標指針移到某個位置后釋放按鈕C.連貫地按下并快速釋放鼠標器按鈕D.快速連續地兩次按下并快速釋放鼠標器按鈕活動二活動二 認識鍵盤認識鍵盤 認識整個鍵盤的布局,了解鍵盤認識整個鍵盤的布局,了解鍵盤上每個鍵位的用途,通過活動加深對上每個鍵位的用途,通過活動加深對基本鍵盤的印象。基本鍵盤的印象。活動支持活動支持 鍵盤分區鍵盤分區 認識各個鍵的作用認識各個鍵的作用學生練習:學生練習:AcfdwB.D35930(fewe)&ge活動三活動三 認識輸入法狀態欄認識輸入法狀態欄 掌握輸入法狀態欄的使用,能利掌握輸入法狀態欄的使用,能利用各種快捷鍵進行輸入法和標點的切用各種快捷鍵進行輸入法和標點的切換,提高學

5、習的積極性。換,提高學習的積極性。快捷鍵的使用快捷鍵的使用 中英文輸入法切換:_ 中文輸入法切換:_ 全半角切換:_ 中英文標點切換:_活動支持活動支持 輸入法狀態欄輸入法狀態欄ctrl+spacectrl+shiftshift+spacectrl+“.”學生練習:學生練習:nbzj&寧波職教&123.123:(1)(2)(3)(1)(2)(3)nbzj活動四活動四 正確的錄入姿勢正確的錄入姿勢 要求學生了解錄入時的正確姿勢,要求學生了解錄入時的正確姿勢,包括坐姿和指法,在活動中進一步熟包括坐姿和指法,在活動中進一步熟悉鍵盤上每個字母鍵的位置。悉鍵盤上每個字母鍵的位置。活動支持活動支持 正確的

6、坐姿正確的坐姿手型手型手掌以手腕為軸略向上抬起,手掌以手腕為軸略向上抬起,手指略彎曲,自然下垂,輕放在鍵盤上。手指略彎曲,自然下垂,輕放在鍵盤上。坐姿坐姿平坐在椅子上,腰背挺直,兩平坐在椅子上,腰背挺直,兩肩放松,身體微向前傾。桌椅高低要恰肩放松,身體微向前傾。桌椅高低要恰當,一般都使用轉椅,以調節座位的高當,一般都使用轉椅,以調節座位的高低。人與計算機鍵盤的距離為低。人與計算機鍵盤的距離為20cm20cm左右。左右。活動支持活動支持 正確的坐姿正確的坐姿擊鍵時要注意以下幾點:擊鍵時要注意以下幾點:身體應挺直。身體應挺直。手指輕放于規定的手指輕放于規定的A A、S S、D D、F F、J J、

7、K K、L L、; ;鍵上。鍵上。擊鍵要迅速果斷。擊鍵要迅速果斷。憑手指的觸覺擊鍵。憑手指的觸覺擊鍵。活動支持活動支持 手形和坐姿手形和坐姿 左右左右8 8個手指所占的鍵位(個手指所占的鍵位(A A、S S、D D、F F、J J、K K、L L、;)稱為、;)稱為“基準鍵基準鍵”活動支持活動支持 基準鍵?中排鍵?基準鍵?中排鍵?活動支持活動支持 十指分工十指分工課堂鞏固課堂鞏固 中排鍵練習中排鍵練習 活動目標:掌握打字的正確姿勢和手形,能夠找活動目標:掌握打字的正確姿勢和手形,能夠找準準8 8個基準鍵位。個基準鍵位。 活動步驟:保持正確的指法,按規定把手指分布活動步驟:保持正確的指法,按規定

8、把手指分布在基準鍵上,錄入以下字母組合。在基準鍵上,錄入以下字母組合。練習1 課堂鞏固課堂鞏固 中排鍵練習中排鍵練習 活動目標:掌握正確的指法,能夠快速準確地錄活動目標:掌握正確的指法,能夠快速準確地錄入中排鍵。入中排鍵。 活動步驟:保持正確的指法,按規定把手指分布活動步驟:保持正確的指法,按規定把手指分布在基準鍵上,錄入以下字母組合。在基準鍵上,錄入以下字母組合。練習2 課堂鞏固課堂鞏固 中排鍵練習中排鍵練習 活動目標:本練習主要用于練習由中排鍵組成的活動目標:本練習主要用于練習由中排鍵組成的常用單詞,逐步提高打字速度。常用單詞,逐步提高打字速度。 活動步驟:保持正確的指法,按規定把手指分布

9、活動步驟:保持正確的指法,按規定把手指分布在基準鍵上,錄入以下由中排鍵組成的英文單詞。在基準鍵上,錄入以下由中排鍵組成的英文單詞。練習3 課堂小結課堂小結 通過這節課的學習,我們掌握通過這節課的學習,我們掌握了鼠標和鍵盤的基本操作,學會了了鼠標和鍵盤的基本操作,學會了輸入法狀態欄的使用,最重要的是輸入法狀態欄的使用,最重要的是能用正確的姿勢和正確的指法來進能用正確的姿勢和正確的指法來進行中英文的錄入。行中英文的錄入。課后作業課后作業1 1 自己制作模擬鍵盤自己制作模擬鍵盤 作業目的:作業目的: 熟悉鍵盤的基本分區,特別是打字區內三排字熟悉鍵盤的基本分區,特別是打字區內三排字母鍵的具體排列方式,為接下來的錄入練習做準備。母鍵的具體排列方式,為接下來的錄入練習做準備。 作業提示:作業提示: 準備一張八開硬紙,對照標準鍵盤制作模擬鍵準備一張八開硬紙,對照標準鍵盤制作模擬鍵盤,盤,2626個字母單獨剪裁,將每個字母貼入模擬鍵盤個字母單獨剪裁,將每個字母貼入模擬鍵盤的相應位置中。的相應位置中。課后作業課后作業2 2 中排鍵練習中排鍵練習利用打字軟利用打字軟件中的件中的“

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