1、702班主題班會班主題班會成功的定義成功的定義成功：成功：成功就是逐步實現成功就是逐步實現有價值有價值的理想的理想成功是在不侵犯他人權利的前提下，成功是在不侵犯他人權利的前提下，從生活中獲取自己想要的成就的過程從生活中獲取自己想要的成就的過程那么我們怎么定位這一學期成功與否呢？那么我們怎么定位這一學期成功與否呢？發展積極的生活態度發展積極的生活態度讓我們擺脫消極讓我們擺脫消極 在現實生活中，當一件事被認為是不可能時，我們就會為不可能找到許多理由，例如：我的智商沒有別人高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學數學的那塊料從而使這個不可能顯得理所當然，我們也就當然不會采取積極有效的行動，最終的結果

2、肯定是這件事真的成了不可能了。 人的潛能是無限的。堅信：堅信： 你有多大目標， 就會有多大收獲！并堅持為之努力 一個一心向著自己一個一心向著自己目標前進的人，整個目標前進的人，整個世界都會給他讓路！世界都會給他讓路！ 記得曾經有人說過這樣一句話：記得曾經有人說過這樣一句話： 人最大的敵人是他自己，人最大的敵人是他自己，沒有任何人能把你打敗，除非沒有任何人能把你打敗，除非你自己。你自己。 如果你沒有自信心，自己如果你沒有自信心，自己不相信自己，那你肯定會一事不相信自己，那你肯定會一事無成無成。 你的目標你的目標,就是父母的目標就是父母的目標! 看看他們的辛苦看看他們的辛苦生活 選擇他們為了什么？

3、他們為了什么？渴望眼神艱辛勞作不易的收割你的父母如此辛苦你的父母如此辛苦,你呢你呢?你可以成為你父母的驕傲嗎你可以成為你父母的驕傲嗎? 你在為你的理想而奮斗嗎你在為你的理想而奮斗嗎?你的學習計劃正在實行中嗎你的學習計劃正在實行中嗎?我我 們們每晚三問：每晚三問：（1）我今天都學了哪些知識？回想一遍，都）我今天都學了哪些知識？回想一遍，都會了嗎？會了嗎？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？以做得更好？ （3）明天準備學習哪些知識？預習了嗎？）明天準備學習哪些知識？預習了嗎？ 要求：把以上每晚三問，用一張紙寫下來，貼要求：把以上每晚三問，用一張

4、紙寫下來，貼在床前，以便每晚反思在床前，以便每晚反思 相信自己，才能成功相信自己，才能成功沖刺期末考試，沖刺期末考試，我們站在同一起我們站在同一起跑線上整裝待發跑線上整裝待發成功成功我們開始了征途沖刺期末考試的槍聲響起沖刺期末考試的槍聲響起不論你的行動是不是現在開始的，不論你的行動是不是現在開始的，重要的是開始以后就不要猶豫、不重要的是開始以后就不要猶豫、不要停止。要停止。 你別看我年齡小，其實你別看我年齡小，其實我總結了：初一其實可我總結了：初一其實可短暫了，有時候和睡覺短暫了，有時候和睡覺是一樣一樣的，眼一閉是一樣一樣的，眼一閉一睜一學期就結束了，一睜一學期就結束了，哈奧哈奧 在期末考試結

5、束之前，我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的困難和阻礙：困難和阻礙：我最愛的狗糧我最愛的狗糧水果蛋糕水果蛋糕我最害怕的對手我最害怕的對手惡狗三兄弟惡狗三兄弟還有我最還有我最沉溺的休沉溺的休閑方式閑方式困惑困惑迷茫迷茫不不自自信信這時這時,我們該怎么辦呢我們該怎么辦呢?吃苦中苦做人上人失了一顆鐵釘，失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰馬；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，損了一位將軍；折了一匹戰馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰爭；損了一位將軍，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，輸了一場戰爭，亡

6、了一個帝國。亡了一個帝國。西方童謠西方童謠一個帝國的滅亡，一開始居然是因為一位能征一個帝國的滅亡，一開始居然是因為一位能征善戰的將軍的戰馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小善戰的將軍的戰馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補，大洞吃苦。的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補，大洞吃苦。每次一點點的變化，最終會釀成一場災難。每次一點點的變化，最終會釀成一場災難。 俗話說俗話說“不怕慢，就怕站！站一站，二里半！不怕慢，就怕站！站一站，二里半！”所有這些講的都是一個道理。那就是要想學業所有這些講的都是一個道理。那就是要想學業有成就必須有成就必須“每天進步一點點每天進步一點點”！ 二、成功需要從點滴做起：

7、每天進步一點點二、成功需要從點滴做起：每天進步一點點一步登天做不到，但一步一個腳印能做到；一步登天做不到，但一步一個腳印能做到； 一鳴驚人做不到，但鉚足一股勁做好一件事能做到；一鳴驚人做不到，但鉚足一股勁做好一件事能做到； 一下成為天才做不到，但每天進步一點點能做到。一下成為天才做不到，但每天進步一點點能做到。 每天進步一點點，真是不錯。因為，它很務實。每天進步一點點，真是不錯。因為，它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意它堵死了一時心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩健。不允許冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩健。不允許每一天虛弱，不放過

8、每一天的庸碌，不原諒每一天的每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。懶散。 每天進步一點點，不是可望而不可即，也不是可每天進步一點點，不是可望而不可即，也不是可遇不可求的，只是每天都不能自視甚高而眼高手低，遇不可求的，只是每天都不能自視甚高而眼高手低，不能踩在昨天的榮譽上自以為了不起。不滿足，不停不能踩在昨天的榮譽上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，只是在月上柳梢頭時發現今天著實沒有步，不回頭，只是在月上柳梢頭時發現今天著實沒有白過就好，自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心白過就好，自己心里踏實，迎接明天的早晨就不會心虛。虛。每天進步一點點每天進步一點點競爭對手常常不是我們打敗

9、的，是他們自己忘記競爭對手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進步一點點。成功者不是比我們聰明，而是他了每天進步一點點。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進步一點點。比我們每天多進步一點點。 每天進步一點點是簡單的，之所以有人不成功，每天進步一點點是簡單的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做那些簡單而重復的事不是他做不到，而是他不愿意做那些簡單而重復的事情。因為越簡單，越容易的事情，人們也越容易不去情。因為越簡單，越容易的事情，人們也越容易不去做它。做它。 每天進步一點點，需要具體地設計，認真地規每天進步一點點，需要具體地設計，認真地規劃，既不能急躁，也不能敷衍，更不能作

10、假，因為劃，既不能急躁，也不能敷衍，更不能作假，因為這不是做給別人看的表面文章，也不是要與人交換這不是做給別人看的表面文章，也不是要與人交換的利益誘惑，而是出于律已的人生態度與自強不息的利益誘惑，而是出于律已的人生態度與自強不息的進步精神。的進步精神。每天進步一點點每天進步一點點在這個世界上，如果你很強，就在這個世界上，如果你很強，就會遭到嫉妒，如果你非常強，你會遭到嫉妒，如果你非常強，你就會被人仰慕！就會被人仰慕！三三.成功需要竭盡全力成功需要竭盡全力 在美國西雅圖一所著名的教堂里，一位德高望重的在美國西雅圖一所著名的教堂里，一位德高望重的牧師向教會學校一個班的學生講故事：牧師向教會學校一個

11、班的學生講故事： 獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃跑，獵狗在后窮追不舍。可是追受傷的兔子拼命地逃跑，獵狗在后窮追不舍。可是追了一陣子，獵狗沒追上，只好悻悻地回來。獵人氣急了一陣子，獵狗沒追上，只好悻悻地回來。獵人氣急敗壞地說：敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！” 獵狗辯解道：獵狗辯解道：“我已經盡力而為了呀！我已經盡力而為了呀！” 逃脫的兔子回來跟大家說：逃脫的兔子回來跟大家說：“它是盡力而已，我它是盡力而已，我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨一頓罵，而我是竭盡全力呀！他沒有

12、追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！” .成功需要竭盡全力成功需要竭盡全力 牧師講完故事后，又向全班承諾：誰要能背出牧師講完故事后，又向全班承諾：誰要能背出圣圣經經馬太福音馬太福音中第五章到第七章的全部內容，他就邀中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去請誰去“太空針太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。高塔餐廳參加免費聚餐會。 圣經圣經馬太福音馬太福音中第五章到第七章的全部內容中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦起全文難度極大。盡有幾萬字，而且不押韻，要背誦起全文難度極大。盡管參加免費的聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但管參加

13、免費的聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但幾乎所有的人都望而卻步了。幾乎所有的人都望而卻步了。 幾天后，班上一個幾天后，班上一個11歲的男孩，胸有成竹從頭到尾歲的男孩，胸有成竹從頭到尾按要求背了下來，竟然沒有出一點差錯。按要求背了下來，竟然沒有出一點差錯。 牧師比別人更清楚，即使在成年的信徒中，能背誦牧師比別人更清楚，即使在成年的信徒中，能背誦這篇文章的人也是罕見的。牧師不禁好奇地問：這篇文章的人也是罕見的。牧師不禁好奇地問：“你你為什么能背下這么又長又難的文字呢？為什么能背下這么又長又難的文字呢？”男孩不假思男孩不假思索地回答道：索地回答道：“我竭盡全力。我竭盡全力。” 如今，那個男孩成了世界

14、首富，他就是比爾如今，那個男孩成了世界首富，他就是比爾蓋茨。蓋茨。 學習方法體系：如何決勝期末復習學習方法體系：如何決勝期末復習 二、有效利用復習時間二、有效利用復習時間 恩格斯說：恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是沒有計劃的學習簡直就是荒唐。荒唐。”學習好與差的一個重要區別就在于學習好與差的一個重要區別就在于有無計劃。有適用的復習計劃，能統籌兼顧有無計劃。有適用的復習計劃，能統籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優良者的共地安排好各科學習，這就是學習優良者的共同點。有的同學認為，學校和老師自然會為同點。有的同學認為，學校和老師自然會為大家安排復習計劃，用不著自己在費事，跟大家安排復習計劃，用不

15、著自己在費事，跟著老師走、按著學校的要求辦就可以了。這著老師走、按著學校的要求辦就可以了。這種想法不對。學校和老師的計劃主要是從教種想法不對。學校和老師的計劃主要是從教的角度，針對全體同學訂的，除了遵照執行的角度，針對全體同學訂的，除了遵照執行以外，還應針對自己的情況，從學的角度更以外，還應針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。照應配合，才能收到更好的復習效果。 有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有約試只有約3 3周時間了，時間對于我們來說相

16、當重要，周時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？我認為：才能在有限的時間內做更多的事情？我認為： （1 1）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。完成更多的任務。 （2 2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。間，這樣就能獲得比別人更多的時間。 （3 3）通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平）通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平時

17、，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。西等等。 期末考試近在眼前，要求同學們一切以復習迎考期末考試近在眼前，要求同學們一切以復習迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃并且利用好復地分開，安排一個切實可行的復習計劃并且利用好復習時間，真正鉆進去，發揚埋頭苦干的精神。

18、當然，習時間，真正鉆進去，發揚埋頭苦干的精神。當然，我們還要注意休息，勞逸結合，均衡進餐，保持充沛我們還要注意休息，勞逸結合，均衡進餐，保持充沛的精力，以最佳的應試狀態迎接期末考試。的精力，以最佳的應試狀態迎接期末考試。成功公式成功公式80%態度態度*80%勤奮勤奮*80% 方法方法70%態度態度*70%勤奮勤奮*70% 方法方法60%態度態度*60%勤奮勤奮*60% 方法方法50%態度態度*50%勤奮勤奮*50% 方法方法100%100%態度態度100%100%勤奮勤奮100%100%方法方法100%100%成功成功12.5%成功成功21.6%成功成功 34.3%成功成功51.2%成功成功

19、“你是什么樣的人，就會走出什么你是什么樣的人，就會走出什么樣的天空樣的天空”，請問自己的天空會是什，請問自己的天空會是什么樣的呢？夢想不是靠想象就會么樣的呢？夢想不是靠想象就會實現的，人生不是靠命運來擺布的。實現的，人生不是靠命運來擺布的。 相信一句話，只要全心全意做一相信一句話，只要全心全意做一件事，就一定會成功的。拼搏的道路件事，就一定會成功的。拼搏的道路是荊棘的，是曲折的，沿途會受傷，是荊棘的，是曲折的，沿途會受傷，但受傷不代表從此就會失去一切，鍛但受傷不代表從此就會失去一切，鍛煉自己的意志，學會堅持；鍛煉自己煉自己的意志，學會堅持；鍛煉自己的心靈，學會堅強。不要被困難所嚇的心靈，學會堅強。不要被困難所嚇倒，不為失敗而放棄，相信自己是星倒，不為失敗而放棄，相信自己