1、第二單元檢測題 一、讀拼音，寫漢字。yu chu shui sh si（ ）靜 絲（ ） （ ）老 （ ）理 （ ）邊二、給下列加點字選擇正確的讀音。婀娜（ n nu ） 欲作家書意萬重（ chn zhn ）飄泊（ b p ） 京口瓜洲一水間（ jin jin ）三、組詞。畔（ ） 愁（ ） 絹（ ） 甚（ ）帳（ ） 謂（ ） 僑（ ） 葬（ ）四、把下列詞語補充完整。頂天立（ ） 頗負盛（ ） 守望相（ ） 香飄十（ ） 五、給加點字選擇正確的解釋。間：a中間； b一定的空間或時間； c一間房子； d量詞。1、京口瓜洲一水間。 （ ）2、這篇文章根據時間來安排寫作順序。 （ ）3、單元房的

2、里間住著美國來的小表妹。 （ ）六、填寫詩句。1、春風又綠江南岸，_。2、復恐匆匆說不盡，_。3、風一更，雪一更，_，故園無此聲。4、洛陽城里見秋風，_。七、按要求改寫句子。1、這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統一祖國的愛國熱情。 縮句：_2、媽媽在夜晚等待外祖父。擴句：_3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？改為陳述句：_4、桂花開的花不是香飄十里嗎？改為陳述句：_八、修改病句。1、我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。 2、公園里開滿了五顏六色的紅花。3、大家千方百計想盡一切辦法幫助他。九、閱讀短文，回答問題。搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢

3、，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過來時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。1、這個文段選自 。2、給下面的詞語找反義詞。大（ ） 早（ ） 短（ ） 樂（ ） 香（ ） 前（ ）3、第一段主要講了什么？ _4、桂花有什么用途？ _5、用“”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。6、“好香的雨”指的是：（ ） 7、一個“浸

4、”字說明了什么？ _十、作文。題目：三十年后的故鄉要求：發揮你的想象，大膽寫出故鄉三十年后的情景。第二單元檢測一、幽靜 絲綢 衰老 梳理 腮邊 二、 nu、chn、p、jin。三、河畔 憂愁 手絹 甚至 賬目 所謂 華僑 埋葬 四、頂天立地 頗負盛名 守望相助 香飄十里 五、珍惜、格外、安靜、出現。六、溫暖、愉快、兇惡、干燥。七、1、a；2、b；3、c。九、1、沉靜；2、寂靜；3、領會；4、領悟。十、1、古詩表達了熱情。2、略。3、這清白的梅花，是不能玷污的。4、桂花開的花香飄十里。十一、1、“白白地”與“徒然地”重復；2、“五顏六色”與“紅花”矛盾；3、“千方百計”與“想盡一切辦法”重復。十二、1、桂花雨。2、小、晚、長、哀、臭、后。3、搖桂花的事。4、可以加在茶葉里泡茶，過來時還可以做糕餅。5、搖呀