1、關于小學生演講稿范文匯編8篇祝你成功！關于小學生演講稿范文匯編8篇 小學生演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是：“熱愛偉大祖國，暢想美好明天”。慶祝國慶x周年的禮炮聲剛剛結束，我們國家又成功的舉辦了上海世博會。當全世界的游客紛至沓來，驚嘆于我們偉大祖國壯麗的河山，古老的建筑，安樂的人民，高速發展的科技成果的時候，我們怎能不因為生在這樣一個偉大的國度而自豪?我們的祖國真偉大，因為壯麗的河山哺育了勤勞的人民;我們的祖國真偉大，因為勤勞的人民創造了古老的文明;我們的祖國真偉大，因為古老的文明孕育了燦爛的文化，鑄就了不朽的民族精神!這里，請允許我擷取歷史長河中翻卷的浪

2、花，來激蕩我們澎湃的愛國熱情。在我年幼的記憶中，20xx年是一個令人難忘的年份。這一年5月12日，我國秀麗的四川汶川發生了舉世皆驚的大地震。一方有難，八方支援。全中國的人民，全世界的華人，以血濃于水的民族深情，肩并肩，手攜手，風雨同舟，和衷共濟，譜寫了一曲曲團結一心共扛災難的贊歌。這一年的8月8日，舉世矚目的奧運會上，健兒們奮力拼搏，爭金奪銀，五星紅旗一次次升起，國歌一遍遍奏響，怎能不喚起我們濃濃的愛國熱情!20xx年10月1日，國慶60周年大典儀式，顯軍威。振民心，多少頭發斑白的老人流下激動的淚水，多少年富力強的精英因此喚起建設的責任，而我們少先隊員，油然而生的是創造美好未來的信心與使命。我

3、們胸前的紅領巾，是祖國和人民寄寓我們最深沉最持久的期望的火焰。同學們，讓我們努力學習，鍛煉自己，無愧于時代的使命，無愧于胸前的紅領巾!謝謝大家。 小學生演講稿 篇2 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！金秋十月，丹桂飄香，在這收獲的季節里，我們迎來了祖國母親的六十華誕，全國上下，舉國歡騰，神州大地，普天同慶。63年前，一位老人在天安門城樓上向世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了！”一聲巨響，一個巨人屹立在世界的東方；30年前，又一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，“發展才是硬道理”，中國經濟出現奇跡般地增長；如今，我們在以xx爺爺為核心的中央領導下，科學發展，突飛猛進，實現了中華民族幾千

4、年的“飛天夢”，成功舉辦奧運會，把中國幾千年的古老文明和現代文明展現給全世界，讓世界走近中國，了解中國。我們地處茅山老區，這里也曾經滿野戰亂，曾經民不聊生，飽受屈辱，老區人民在共產黨的正確領導下，與日本帝國主義進行了殊死搏斗，取得了抗戰的最后勝利。63年的蒼桑，63年的奮斗，63年的輝煌。如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功，勢不可擋。今天我們茅山老區春城中心小學的全體少年兒童將用特別的方式千人剪紙慶國慶活動的形式，將每個人的剪紙作品拼成長60米的巨幅橫幅“熱烈慶祝中華人民共和國60周年！”向偉大祖國獻上賀禮，表達老區孩子對偉大祖國最真摯的愛，祝愿偉大祖國母

5、親生日快樂，永遠繁榮、富強、昌盛！剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，根據考古其歷史可追朔到公元六世紀，但人們認為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術等方面。剪紙對培養學生的思維能力、動手能力、審美能力有很大作用。在實施新課程改革的過程中，我校積極開發校本課程，并選擇剪紙為我校的校本課程，我們在開展剪紙活動課的過程中，收集并創造了一些剪紙材料，同時針對不同年級段的學生編寫了校本教材剪紙，在選材上與愛國主義教育、傳統文化教育、思想美德教育相結合，體現思想性和時代精神。我們以適合江南特點的剪紙藝術為主體，對學生進行認知、操作、情感的訓練，使學生能掌握基本的剪紙知識和技

6、能，培養學生熱愛中華民族優秀的藝術文化，繼承發揚民間藝術的情感，充分發揮學生的個性和特長，組織一支有活力的剪紙隊伍，豐富我們的校園。今天只是我校剪紙素質教育成果的一次展示，我們還將積極加大校本課程的開發力度，讓更多的孩子對民間藝術產生興趣，讓更多的老區孩子從中受益，讓更多的教師愛上民間藝術。我校將把校本課程地開發與研究作為學校的辦學特色大力打造，為提升學校的辦學品味，為提高教師的專業化成長，為全面提高孩子的綜合素質而不斷努力！各位領導、各位來賓，下面請欣賞孩子們的精彩表演！最后，再次祝愿偉大祖國吉祥如意、繁榮昌盛！ 小學生演講稿 篇3 敬愛的老師，親愛的同學：大家早上好！今天我演講的題目是：歡

7、歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試。又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊

8、到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長

9、們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！ 小學生演講稿 篇4 有人說：人生因夢想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海，大海是小河的夢想；雄鷹搏擊藍天，藍天是雄鷹的天堂。而我也有一個夢想，那就是當一名演唱家。從小我就酷愛音樂，一心想當一名歌手。我的樂器是我的電子琴，她就像魔術師一樣，在我傷心失落的時候，給我帶來快樂；在我考場失意的時候，給我重新振作的力量；在我孤獨無助的時候，幫我趕走寂寞有音樂的地方就有我的快樂，聆聽音樂就是我的享受。于是，無論

10、在寧靜的夜晚，還是陽光照進玻璃窗的午后，我都要保持聆聽的姿勢，讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里，我走遍世界，穿越歷史，看日出日落，潮漲潮息。我感覺愜意極了。可是，執著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時練歌卻忘記了作業；()我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議；我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評，父母的責怪，同學的譏諷，像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢想遭遇了從未有過的重創，我還要堅持嗎？我陷入了痛苦的沉思。直到鄧紫棋在我是歌手競賽上一炮走紅，又重新激發了我追夢的動力。一個說話都漏風的女孩，卻能唱出如此優美的旋律，她要克服多少困難啊；第一次舉辦演唱會，只有幾名觀眾，她堅持唱下來，沒有氣餒；參

11、加我是歌手竟演比賽，面對如云的對手，面對各種質疑，她用實力贏得了千萬粉絲的追捧。鄧紫棋告訴我，保護好自己的強大心理，讓挫折變成泡沫；我告訴自己，有夢想就要去追尋。不管前進的道路多么曲折，我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環保，我要用我的歌聲贊揚生命，我要用我的歌聲歌唱和平，我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復興。聚沙成塔，集腋成裘。當我們每個人的夢想匯集在一起的時候，就會聚成一個強大的中國夢，一個偉大的民族復興夢！ 小學生演講稿 篇5 身為一名普通學生的家長，很榮幸受應老師的邀請與大家一起探討培養孩子的方法。對于教育子女我們也沒有成功的經驗，有的只是一步一步走過的平凡足跡，談不上經驗，只是

12、一點點體會，也與大家一起學習。今天我就也談一下一個老話題：如何培養孩子的好習慣，著名教育家葉圣陶就說過，“教育是什么？一句話，教育就是習慣的培養。積千累萬，不如養個好習慣。”今天大家的時間也很寶貴，我就簡單說一下我們是怎樣培養孩子的良好習慣，并與大家一起討論。孩子要學會學習，必須要養成良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。為什么有些人會用功，有些人上課很專心，有些人坐不牢，有些人善于表現，有些人不喜歡發言，有些人喜歡運動，不些人不喜歡運動等等，都與平時養成的習慣有關。那么如何培養孩子的習慣呢，我就談以下幾點

13、：1、要從小時做起。早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。 習慣實際上是通過重復或練習而鞏固下來并變成某種動作的一種東西，是一種后天獲得的趨于穩定的定型。例如我們從小學起就每周要求寫一篇作文，從三年級起，就要求每周寫一篇英語作文，持之以恒就養成了寫作文的好習慣，取材可以是周圍生活中的一點一事，這樣到了現在，就不會出現寫作文無題材的問題。2、自己要做到以身作則。比如在她做作業時，我們能做到自己也不看電視，不玩電腦等，讓孩子有個安靜的學習環境至關重要，從放學回來就要讓她馬上進入角色，其實對小孩子要學的東西很多，時間很寶貴。3、要培養專心聽講習慣，我們從小就一直強調她，上課一定要專心，告訴她

14、“課上一分鐘，課后十分鐘”，如果課堂上一分鐘沒聽好，課后就十分鐘也補不回來了。因為教師在講課時肯定比較全面深刻，善于啟發思維，就算老師課后幫你補也不可能有上課時那么詳細那么好了。當然這種可能性是沒有的，我們也不支持她上家教，只要課上聽好了，還要上什么家教呢？4、培養善于發言的習慣。我們知道猶太人被認為是世界上最聰明的一個民族之一，以前聽說猶太人的家長對自己的孩子從放學回家時，家長問的第一句話是什么？你們問的第一句話又是什么呢？他們問的第一句話是：你今天在學校里發言了嗎？我們也借用了這個方法，從小也常常用這句話來問她。在課堂上勤于發言有很多好事，一是可以保證她上課的專心程度，二是可以培養她的發言

15、能力，自我表現能力等等。5、培養嚴謹一絲不茍的習慣。現在每當孩子考試結束后，對做錯的題目的態度總是自己太馬虎了，是會做的又做錯了，對這個原因是不是可以不當回事呢？其實這種毛病每個人都有，都是學習不嚴謹引起的。所以我們要求她平時做作業時就要嚴謹，要確保全部正確。6、要養成有課外學習的習慣。老師布置的作業是不是被動的完成呢還是主動的去完成呢？其實除了完成老師布置的書面作業外，還得復習與預習有關內容，或者在某些方面還要深化一下某些內容。這樣才能達到更高的學習效果。7要有及時改錯的習慣讓孩子準備一支紅筆。隨時改正自己練習本，試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收

16、集起來，用“錯別字舉列”“錯題匯編”等形式分類記載，以示警告自己，避免出現類似錯誤。8、提高孩子的學習興趣。對克服學習上的困難也有重要意義。有濃郁學習興趣的孩子能自覺學習，由學習興趣產生克服困難的決心的動力。學習興趣往往也是在家長的不斷鼓勵不斷表揚肯定中得到強化的。作為家長，一要學會激勵，讓他知道前進的方向和動力。二要學會欣賞。孩子做了以后，就要鼓勵他，表彰他，欣賞他，這些都是為了強化他習慣的養成，這些絕對是起很重要的作用的敚今天就講這些體會，不對的地方請大家指正，謝謝大家，謝謝應老師。 小學生演講稿 篇6 敬愛的老師，親愛的同學：大家早上好!今天我演講的題目是：歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試

17、。又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看.隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去

18、身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對美的贊賞中迎來新年。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我

19、們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂!我的演講到此結束，謝謝大家! 小學生演講稿 篇7 尊敬的各位老師們、同學們：大家好！能夠當選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達我此時此刻的心情。第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經濟條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因為我有愛我的父母，盡管他們沒有豐富的學識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學習改變自己的命運，教會了我面對家里的苦難要學會分擔、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學生而自豪，因為從我入校至今，學校就以小學生日常行為規范規范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學；更感到了團結和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導和同學們的關心分不開的。第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續努力，在校帶動其他同學