1、the easiest thing in the world is to give up. it takes hard work. who makes people want to be a not easy person.精品模板助您成功！（頁眉可刪）第一學期初三政治教學工作計劃三篇 第一學期初三政治教學工作計劃1一、指導思想以新一輪課程改革為契機，認真貫徹清城區教育局、教研室的工作思路，與時俱進，深化教學改革，以進一步提高我校初三政治科的教學質量和教學水平。二、工作思路以新一輪課程改革為主線，積極開展多種形式、富有時效的教學活動，以學生為主體，深化課堂教學改革，開展自主、合作、探究學習的教

2、研課題，促進自己作為教師教學觀念的更新，以提高政治科的教學質量。三、教學工作目標1、培養學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現代法律意識的公民。2、幫助學生掌握下列基礎知識：人類社會是怎樣發展過來的？各個社會形態又是怎么樣依次更替的？衡量社會進步的主要標準是什么？還必須明確：為什么只有社會主義才能救中國？為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情？怎樣建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化？在新世紀，全面建設小康社會的奮斗目標是什么？3、使學生通過對這門課的學習，能初步運用科學的觀點觀察察和認識人類社會的發展歷程，樹立崇高的理想，肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。四、工作措施及方向1、

3、教師備好每一節課，并強調學生要根據學習指導書進行課前預習。2、課堂上教師引導學生積極討論，在互助合作中探索學習課文的知識，多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題，這主要有兩方面的原因：一是因為學生是生活在社會上的，學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點，常常帶有社會性；二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關，尤其是和初三政治常識內容聯系密切。如果回避熱點問題照本宣科，雖然省時省力，但久而久之，學生就會覺得我這門課講的道理沒錯，可是學它沒用，喪失學習興趣和動力。基于以上認識，在初三思想政治課教學和總復習中，每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題（有的熱點問題也是課本的重點

4、），上一、兩節公開課、研究課，寫一篇總結或論文。兩年中，先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經濟”等專題，對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當的作業。3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節課知識的掌握程度，及時幫助學生補充知識。4、組織好每一次單元測驗，作好評講，做好培優扶差工作；積極輔導學生。五、教材重點難點1、生產力和生產關系的概念；私有制、階級和國家的產生；資本主義生產關系的特點；工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產資料；2、社會主義的本質；我國還處在社會主義初級階段；人口問

5、題與可持續發展戰略；在社會主義初級階段，必須堅持以經濟建設為中心；“一個中心、兩個基本點”的關系；建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化；生產力與生產關系的辯證統一；當今時代的主題；發揚艱苦創業的精神；當代中國青年的崇高使命。第一學期初三政治教學工作計劃2一、指導思想：堅持以人為本，面向現代化，面向世界，面向未來為指導，全面貫徹黨在新時期的教育思想、教育方針、教育路線，注重培養學生的認知能力、分析能力和綜合實踐能力。注重學生身心發展特點，根據新課程標準要求，提高學生學習興趣，幫助學生增強自我保護意識，提高自我保護能力。二、基本情況分析：（一）學生情況分析：1、3.1和3.3共有學生91人。本

6、級學生已經進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。（二）教材情況分析：1、本學期教材有三個單元，分別研究三個主題，那就是（1）我們依法享有人身權、財產權、消費者權；（2）熱愛集體融入社會；（3）與大自然和諧相處。2、本冊教材內容難度相對上學期有所增強，知識的理論性、系

7、統性、綜合性更加緊密，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養能力、提高認識和滲透覺悟。三、教學目標：1、尊重法律，尊重權利，增強權利義務觀念，依法正確行使權利，認真履行公民義務，不做違反法律的事情，依法維護自己的合法權益。2、依法保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。3、依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺地尊重他人；學會保護自己的個人隱私，增強尊重別人隱私的法律意識。4、認識我國公民的合法財產所有權受法律保護，提高依法維護他人和自己的經濟權利的自覺性。5、加深對依法保護智力成果的認識，努力增強依法保護智力成果的法律意識，積極參與社會對智力成果的保

8、護。6、增強自我保護意識，善于同侵害消費者權益的行為作斗爭，提高運用法律維護自己作為消費者的權利的能力。7、珍視集體的團結，能以集體的利益為重，自覺維護集體的榮譽和利益。8、關注社會生活的發展變化，增進關心社會的興趣和情感。9、積極融入社會，自覺養成親社會行為。10、感受大自然之美，增進親近大自然、愛護大自然的情感，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處。四、教學的措施：1、認真落實教學常規，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效益，決戰課堂。2、緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。3、繼續實行分層教學法，抓

9、兩頭、促中間，促進教學質量的大面積提高。4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續培養和提高學生規范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。5、加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。6、重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗，用活動激發和提升學生的體驗，在親身體驗中發展。7、根據學生實際和教學條件，加強學生的道德實踐，討論社會現實與自我成長的問題。五、教學進度及教學活動安排：第一單元：我們依法享有人身權、財產權、消費者權共14課時第一課：法律保護我們的權利4課時第二課：伴我們一生的權利4課時

10、第三課：依法享有財產權、消費者權6課時第二單元：熱愛集體，融入社會6課時第四課：我與集體共發展3課時期中考試：1周（10。3111。6）第五課：關心社會，親近社會3課時第三單元：與大自然和諧相處4課時第六課：感受大自然2課時第七課：關愛大自然，保護大自然2課時機動：2周期末考試復習：4周第一學期初三政治教學工作計劃3一、指導思想：認真貫徹新課改精神，不斷優化課堂教學，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施以學校發展為本，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式，向課堂要質量，不斷

11、提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。不斷提高語言能力、教學能力，加強大家協同作戰、教學研究的能力；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。二、教材分析：九年級思想品德教材把培養學生的責任意識作為第一單元的主體內容，可以為后面認清基本國情、肩負使命等教學內容打下堅實基礎；第二單元是對第一單元內容的深化，又是學生更好地學習第三單元內容的基礎；第三單元的內容是對第二單元內容的具體化，更好地了解第三單元的內容，有利于更深刻地理解第二單元的內容，本單元的教學內容是引導學生走向社會、服務社會的基石；第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現了對學生的關注。三、重難點重點：1、我的角色，我的責任

12、2、國家興亡，匹夫有責3、實施科教興國的發展戰略4、走向共同富裕的道路5、學會選擇，學會承擔6、終身學習，持續發展難點：1、什么代價，什么回報2、實施可持續發展戰略3、弘揚和培育民族精神4、建設社會主義精神文明5、生活的岔路口四、學生情況分析：1、九年級學生已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教

13、學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。3、本學期由于學校統籌安排，所教班級將有進一步調整，應爭取在最短時間內掌握不同學生的，使教學工作更有針對性，增強實效性。五、主要任務和要求1、關注常態教學，向每一節課要質量。認真分析新課程實施情況，學習先進。加強對新課程實施的反思，對新課程推進過程中出現的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加政治學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業務水平。2、做好備課、上課、作業、輔導、評價等環節的工作。要制定好改進教學五環節的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。3、