1、20XX第一周周總結篇一：開學第一周值周情況小結 果洛州民族高級中學 第一周值周工作總結 新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、 充分的準備工作，從9月1日（星期四）學生到校第一天起， 按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工 作奠定了良好基礎。現在總結一下上周的值周情況:、做得比較好的地方開學第一周，各年級各班都能按照學校的統一要求，都能做按時報到，在班主任及任課老師的指導和教育下，各班 加強了學生的系列常規教育，各年級各班級就很快進入正 規，全校秩序有條不紊。由于新學期學校正在進行基建整改，全校進行了班級宿舍辦公室的

2、調整，9月2日上午，全校師 生進行了辦公室、班級、宿舍的搬遷工作，在學校各年級組 及班主任的協助和要求下很出色的完成了這項工作，并且能 夠做到秩序井然，9月3日學校進行了全面的、徹底的衛生 大掃除工作，各年級各班同學們衛生打掃認真、踏實。各班 學生把教室內外衛生清掃得很干凈，校園內公共場地的衛生 也進行了清掃，打掃的干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是 同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結 果。這周紀律也比較好，各個班級的大多數學生一進到教室 都能夠自主有序地認真進行學習，晚上能夠按時就寢，高三 年級早上能夠按時起床上早操。二、今后需要改進的方面:1、多數同學在施工工地亂走亂跑的現象

3、比較嚴重，同學們，我們學校現在正在到處搞基礎建設，你們在工地上亂 走亂跑就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明 的好孩子。2、校園保潔工作保持不夠好：你們剛打掃完衛生，但又在教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包 裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常 打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為 習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要 讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。另外，值日生在打掃的時候不 僅要注意衛生死角還要注意墻面，不要在整潔的墻面上亂涂 亂畫，男女生宿舍衛生要及時打掃， 在熄燈之前徹底打掃完， 并保持好，還有少數男生在宿舍任有吸煙的現

4、象，望及時改 正。同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在 學校生活中，你們也要注意保持校園壞境衛生和注意自身安全，并且要做到遵紀守法，努力學習。總結人：多杰冷智 20XX年9月5日 篇二：20XX春季第一周主題班會 主題班會 新學期，新起點爭當文明守紀、樂學善思的好少年活動目標: 1、引導學生盡快進行自我調整，使學生養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的良好習慣，做一個不懶散、求上進、有道德的人。2、懂得做事要有計劃明確奮斗目標，盡快進入最佳的學習狀態。3、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想加強安全教育。活動過程、主持人：新

5、的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味著我們開始了求知生涯中的又一個里程 碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守小學生守則和小 學生日常行為規范，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛 生的的良好習慣，做一個有道德的人。1、重溫小學生守則和小學生日常行為規范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。希望每一個同 學以新的姿態，新的要求，朝著更高的目標邁進!2、對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每名同學在新學期爭當“班級之星”、“校園之星”，爭當 文明守紀，樂學善思的好少年。如：上尊老，下愛幼，尊師長，孝父母。見師長，要行禮，用尊稱，勤

6、問好。父母言，要聽從，父母心，要體諒。與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。同學間，多謙讓，有事 情，互幫忙。自己事，自己做，家務事，多幫忙。公益事， 搶在前，集體事，勇承擔。懂禮儀，重儀表。穿衣服，要整 潔，勤刷牙，常洗澡。頭常洗，發常理，手指甲，常修剪。不打人，不罵人，同學間，相處好。有痰液，不亂吐，廢棄 物，不亂扔。愛花草，不攀摘，愛公物，不涂刻。立和行， 要穩健，頭不搖，身不晃。一舉手，要文雅，一投足，要適 度。不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤、穿戴齊、儀容好、 有禮貌、守秩序、課室凈、環境潔、齊早讀、精神好、鈴聲 響，進教室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好后， 端坐好、坐姿正、專心聽、

7、要發言、不亂動、勤動腦，多思 索、敢提問、敢創新、做作業、寫工整、按時完、頁面凈;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改、上下嘍、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，“保視力，做眼操，三個一，要做到”（眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳）、放學時，掃教室、做值日、要積極、放學 后，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家、個人事， 應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗 衣，常預習，勤溫習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛煉，身體好。主持人：同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?、全班交流:1、內容：說一說

8、在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣?2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，制作一張計劃表。4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組隊員繼續努力，爭取越來越棒!、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。新學期、新目標學期計劃表 班別：姓名: 四、班主任總結講話: 同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快， 但只要他能堅持不懈， 就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不 珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，

9、 迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧!20XX年春季開學第一課（安全篇）對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密 切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成 學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書 育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是 我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任 務之一，必

10、須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安 全教育工作，現提出以下幾點要求:、遵守交通規則和交通秩序來校、回家做到文明行走，不騎自行車；不乘坐超載車輛；文明乘車；兩人成排，三人成行，靠公路右行，不跨越 護欄，過馬路走人行道。二、講究飲食衛生，養成良好習慣拒絕二無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地 吐痰，不亂扔果皮紙屑。、春季防雷電，了解小常識。春季是雷雨天多發季節，為切實加強學校安全管理，讓全體同學充分認識雷電的危害，并學會預防雷電襲擊的知 識，采取有效措施防止雷擊事件的發生。現給大家介紹一些 防雷電小常識。（一）、室內防雷1、立即關閉

11、電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電 纜線傳入室內，威脅電器和人身安全。2、盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道，不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防 雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。4、關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。球雷活動比較頻繁，對鋼筋水泥框架結構的建筑物 來說，一般關閉門窗可以預防側擊雷和球雷的侵入。5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。6、不宜使用花灑沖涼。這主要是因為萬一建筑物被雷

12、直擊時，巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入 地下，雷電流有可能沿著水流導致淋浴者遭雷擊傷亡。同時 也不要去觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。（二）、室外防雷1、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里 避雷雨很容易遭受雷擊。2、要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿等物體，否則是很危險的。3、打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體；不要騎摩托車或者自行車。可以躲進有金屬車身 的汽車內，一旦汽車被雷擊中，金屬會將電流導入地下。4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。5、不宜躲在大樹底下。強大的雷電流通過大樹

13、流入地F向四周擴散時，會在不同的地方產生不同的電壓，在兩腳 之間產生跨步電壓。6、不宜到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。四、防止玩具的意外傷害 嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹，不帶小刀、剪刀和玩具等進校園，預防不小心傷害同學。五、預防春季防傳染病以及春季野生菌中毒。1.春季傳染病高發期，做好個人衛生，預防流行性感冒，嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1 H7N9禽流感等 春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。2.我國有100多種野生菌，常見的可致人死亡的至少有10多種。所以最好不食用野生菌，若不小心野生菌中毒，如何采取緊急自救呢?食用野生菌中毒后，很快就會有惡心等反應。中毒的人園安全的主人。

14、同學們，法國思想家盧梭說過:上帝是在醫生救治之前，應采取一些措施緩解毒情。為了爭取時間救治和緩解毒情，中毒的人或者其周圍的人應盡快采取以下措施:是立即撥打急救電話 120 ；二是在等待醫院救護時，讓中毒者大量飲用溫開水或稀鹽水，然后用湯勺等硬質東西刺激其喉部，使其將胃里的東 西吐出來，以減少毒素吸收;三是讓患者飲用少量糖鹽水，補充丟失的體液，防止中毒者脫水導致休克;四是對已經昏迷的患者不要強行向其口內灌水，防止窒息;六、學會自護自救，提高防御能力 學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型

15、搗碎 了。在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。我們一定 要珍惜我們的生命，安全如同一根七彩的絲線把我們這一個 個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的 美好世界。而這個世界因為我們而美麗。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成 個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強 安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心 間。篇三：20XX年第一周國旗下講話稿 新學期、新起點 尊敬的老師，親愛的同學們: 大家過年好!度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著明媚的陽光，帶著新的心情、新的希望、新的目標我

16、們又步 入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。 在此， 向全體師生致以新春的問候，祝大家在新的一年里身體健 康、工作順利、學習進步!春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學們經過寒假的休息和調整，體力得 到了恢復，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期開始了，每個人都站在新的起點上，每個人都應有新的目標，付出新的努力，爭取能得到新的收獲。在新的年里，為了同學們能有更大的進步，在這里，我向同學們 提幾點希望:、要學會做人，養成良好習慣。同學們要以小學生守則、小學生日常行為規范中的要求，不斷自我反省， 自我糾錯，重視品德修養和良好行為習慣的養成，做一個高 雅

17、氣質的人。、要學會學習，創新求知。學習是我們獲取經驗、知識、文化的重要手段。只有不斷地學習，才能發現自己的不 足;只有不斷地學習，才能解決困擾自己的難題，使自己更 加明智；在學習上，我門提倡兩個字“實”和“巧”。“實” 就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握基本知識，練就 基本技能，做到“日日清，周周清”。“巧”，就是要掌握好的學習方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性 差異，我們要在老師的引領下，找出適合自己的學習方法， 與同學互相幫助，取他人之長，補自己之短，以求最佳學習效果。、要學會健身，做一名體格健壯、素質全面的小學生。我希望每位同學都能養成良好的體育鍛煉

18、習慣，將運動作為 生活的樂趣，積極參加大課間活動，合理安排自己的課余時間。四、要學會自我保護，珍愛生命。安全是一切學習生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命 我們要時刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食 安全、活動安全讓安全陪伴我們快樂地成長。老師們、同學們，聞雞思奮發，躍馬抖精神。20XX年將是學校奮蹄前行的一年，在此新春之際，讓我們以新學期為 新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎 接新學期的挑戰吧！最后祝全體師生在雞年里：身體健康!學習進步！萬事大吉！謝謝大家!篇四：20XX年3月至6月（第一周第八周）課表及復習計劃20XX年3月至6月（第一周第八周

19、）課表及復習計劃 篇五：第一周小結 第二周總結 我不得不承認時間是一個很神奇的東西，明明上一周的時候好像還在昨天一樣，就已經是開學第二周了。慢慢地適 應，慢慢地喜歡這里。大概是在前黃實驗呆了三年的緣故，對省前中只有熟悉與親切，可以說沒有適應期，因為本來就適應。如果說要適應，唯一要適應的應該是上課和學習風格。每天早晨早早讀和早讀只可以讀語文和英語，說實話真有點覺得不夠。初中的時候早早讀早讀除了讀這兩門還讀政 史和化學，上了高中就沒有再讀過這三門，所以必須得靠課 間或者晚自習抽空復習鞏固一些知識要點。這一周我更加體會到了晚自習的重要性。一天的總結與復習都在于此，第二天的預習都在于此。晚自習是對自覺

20、性 的挑戰，我們每個人都需要在極短的時間內靜下自己的心 來，耐心地，仔細地，完成今天的任務。而光完成今天的任 務是遠遠不夠的，我們應該明白，每個人的實力都差不多， 只有付出得比別人多才可能絕地反擊鑄就輝煌。對于數理化，難是正常的，老師也經常安慰我們說跨度大要慢慢來。是的，對于理科我感到這一周明顯比第一周順 手多了，雖然作業本上的叉叉還是很多，但總之比先前有了 長足的進步。高中我想我需要的是耐心和勤奮，只有耐著性 子去完成一道不可能解答得完全正確的題，并且從錯誤中尋 找自己的不足，及時改正，才會取得自己想要的成績。對于語文，感覺都挺得心應手的， 關鍵還是積累和閱讀。對于英語，大概是因為英語老師的

21、口音問題吧，說實話有時 候她講的話根本聽不懂，不管是中文還是英文我聽的都很吃 力，有時候一句話要反應很久才知道講了什么。我會慢慢適 應英語老師的口音的，上課把耳朵削尖。英語上還是閱讀那 部分存在的問題，從初中開始就一直存在，跟同學比起來明 顯顯出了我在閱讀上的薄弱，所以還要多練，爭取每天晚自習的時候都抽出時間來練習。簡單地總結一下這一周，感覺比上一周好多了，學習本就是一個層次遞進的過程，誰都不可能一下子吃成一個胖子，我們需要的是一顆踏實的心，不驕不躁，不氣不餒，rH步步地走向自己的未來。高一五班陳欣篇六：20XX年上周工作安排表 篇七：20XX-20XX學年度第二學期第一周工作計劃20XX-2

22、0XX學年第二學期第一周工作安排全體級部主任、各班主任、各任科教師注意:1、要按照周工作安排的內容和要求及時上交各種材料，星期三 教育體局將組織有關有員進行視導，希望大家一定要重視此 事，誰出現問題誰負責。2、把教師、家長、學生關于家校溝通的調查問卷發給你們，今天必須打完并上交。各班主任把家長卷和學生卷寫 調查報告各一份，級部主任把本級部教師問卷寫出一份調查 報告。星期二上午放學前送政教處。篇八：20XX-20XX學年第二學期德育實踐周總結 20XX-20XX學年第2學期德育實踐周工作總結 德育實踐周是我校本學期開展德育工作的全新科目，是在校領導的指示下，在學生科及班主任的指導下，以 師監督指

23、導，學生自我管理 的形式，對全體在校生開展德育工作。其目的是對學生貫徹社會主義核心價值觀，糾正學 生日常學習生活中常見的不良習慣，養成良好的道德情操， 幫助學生樹立正確的、積極向上的人生觀，從而建立文明進 取的校風學風。如今，本學期的德育實踐周工作已順利完成， 在此，將對本學期德育實踐周的工作進行總結。德育實踐周工作概況本學期德育實踐周的活動內容主要包括:1、在校園內部設置執勤崗位，對往來經過的同學進行監督管理，糾正同學存在的不良習,貝。2、對宿舍樓，教學樓進行巡視，對衛生情況、出勤情況、紀律情況等進行考核檢查。3、參加德育實踐課的學習，學習社會主義核心價值觀的內容，對學生的思想道德進行教育。

24、4、參加消防疏散演練，教會同學們遇到重大災害事故發生時正確的應對方式。5、協助各科室完成教學工作任務。從本學期第一周開始，至第八周結束，總共有12級、13級、14級等60個班級先后開展了德育實踐周活動，涵蓋包括護理、助產、藥劑、影技、農村醫學等7個專業，參與人數約3300人，協助科室完成工作任務50余次。在此過程中，對各宿舍樓及教學樓進行檢查約3300次，共發現、 糾正違紀現象約 5000人次，其中，3月份違紀人數約1200人次，主要問題集中在買外賣、玩手機、遲到、早退、踐踏 草坪、抽咽、不戴校牌等；4月份違紀人數約1700人次與第個月比較，外賣現象已經杜絕，問題主要集中在玩手機、 遲到和不戴

25、校牌方面；5月份違紀人數約 300人次；6月份 違紀人數約250人次。經過4個月的管理工作，學校的校風 校紀有了明顯的改變，同學們的儀容儀表有了明顯的變化， 校園環境變干凈了，上課遲到、玩手機、曠課的現象明顯減 少，同學們都能自覺投入到學習中來。德育實踐周的具體情況1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了班級量化考評細則，建立德育實踐周的相關章程及考核考察辦法，量化標準等，讓德育實踐周有章可循，有理可據。2、建立健全管理機構學校成立了以德育副校長、學生處主任、指導老師、各班班主任、各班干部為成員的檢查 考評小組，對參加德育實踐周活動的班級成員進行考核監 督，盡量做到能夠給予每一名學

26、生公正嚴格的評價，從而確 保德育實踐周的工作質量。3、要求進行德育實踐周的同學在執勤過程中要做到每日七查，即：查校牌、查早操升旗、查課間午間、查出 勤、查儀容儀表、查衛生、查違紀。對校園內存在的不良行 為進行全面糾正，從而樹立全新的優良學風。所查結果做到 每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化 考評中。4、以學生管理學生，養成學生自我約束的習慣是德育實踐周的主要形式。參加實踐周工作的同學從學生管理工 作中被管理的角色，轉變成為管理工作的參與者，要求學生 要樹立榜樣意識，起到模范帶頭作用。在開展工作之初，學 生科的指導老師就對參加實踐周的同學提出嚴格的要求，給 同學灌輸要管理別人先

27、要管好自己的指導思想。通過這項 工作，絕大部分參加實踐周的同學們都能基本樹立了自我約 束的意識，先從自己做起，在儀容儀表、文明禮儀、遵紀守 法等方面較之前有了明顯的提高。可以說，德育實踐周活動 的首先得益者就是參加此項活動的同學，他們通過角色的轉 變，樹立了自我約束的意識，改變之前存在不良習慣，重新 建立良好的行為規范，將會對他們今后的學習生活產生重要 的影響。5、既管理他人也接受管理，增強服從意識。參加實踐周的同學既是管理者，也是被管理者。在班主任和學生科的 指導下，由各班班長、勞動委員對本班同學統籌安排，嚴格 考核。服從性較差一直是我校學生的缺點之一。通過實踐周 活動，有效地幫助各班班干隊

28、伍在學生中樹立威信。在嚴格 的考勤考核評價制度下，讓同學們養成服從管理的意識，之 前存在的不配合班干部工作甚至頂撞班干部的現象明顯減少。在現今社會一些不良風氣及意識形態的影響下，很多學 生對自由、平等、民主的社會主義核心價值觀產生了誤解，他們片面的認為自由等同于無拘無束。通過德育實踐周活動，糾正了這一錯誤認識，讓同 學們懂得無規矩不成方圓道理，明白只有在制度的約束下才能獲得最大的自由，進而養成同學們服從管理的習慣。6、通過德育工作，提升個人素質。德育實踐周對學生個人素質的提升主要體現在兩個方面。第一，個人修養的提 升。在實踐周工作中，要求學生首先要做到文明禮貌，文明 用語，不得說臟話粗話，同時

29、對于執勤過程中出現的應急情 況，要做到以禮相待，不卑不亢，并對其他同學進行糾正考 核。在這樣的要求下，學生學會了文明用語，以禮待人，個人的修養得到了一定程度的提高。第二，個人能力的提高在教育工作過程中，我們發現許多學生在個人能力存在不足。主要表現在語言能力、溝通能力及膽量不足等方面。通 過實踐周對其他同學的管理，鍛煉了他們的語言能力和溝通 能力；在對違紀行為的糾正以及對于個別不服從管理現象的處理過程中，鼓勵同學與不良行為做斗爭， 提高他們的勇氣。7、德育實踐周也存在許多不足之處。德育實踐周是本學期開展的一項全新工作，很多方面都是從空白起步，出現很多問題，主要包括以下方面:，在安排班級輪值的時候

30、未能充分考慮班級人數及崗位工作量的因素，導致每周參與的班級人數不能平衡，有 些班級的工作量較大，有些班級工作量較少。第二，崗位工作不夠明確，管理出現空白區域。第三，各班級考核力度不統一，導致有些班級工作積極，有些班級較為懶散。管理時松時緊。第四，考察項目不夠明確，對于有些違紀現象的認定不清晰，導致管理過程中存在爭議。第五，應急機制不完善，在同學們執勤過程中出現的些突發問題沒能及時解決。第六，常善機制不完善，處罰力度不夠，部分同學屢次出現違紀重犯情況。第七，教師的思想不統一，對于德育實踐周的看法不致，未能做到以身作則，部分老師給同學樹立不良的榜樣。第八，部分班主任對德育工作配合力度不夠，在同學遇到困難