1、道德模范推薦人事跡展示（九）教師無小節(jié) 處處皆楷模教師無小節(jié) 處處皆楷模我叫董振保，1989年參加工作，是衛(wèi)輝市第一中學的一名普通教師。“學高為師，德高為范”，畢業(yè)于師范院校的我對此銘記在心，并一直用來作為自己行動的指南，多年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。始終以高尚的道德情操要求自己，團結(jié)同志，關(guān)心學生，得到了學生的尊敬，同事的贊許，領(lǐng)導的信任。一、 孝敬雙親，人之為人“百善孝為先”，出生在一個農(nóng)民家庭的我，深知農(nóng)民父母的艱辛，以實際行動報效父母是我們每個子女應盡的義務，參加工作遠離父母以后，總是盡可能地抽出時間回去看望父母、幫助農(nóng)時。老父親長年患病，高血壓、糖尿病，腦血栓，我

2、多次帶著他各處求醫(yī)問藥，父母臥病時，我常守病榻，給父母以慰籍，略盡孝道，得到家鄉(xiāng)父老很高的評價，成為鄉(xiāng)鄰眼中的大孝子。二、 與人友愛，為人師表“人之初，性本善”，我總是以善良之心對待別人、思量別人，盡管吃了不少虧，成為一些人眼中的“傻子”，但是，我總不以為然。我相信“吃虧是福”“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做善良的人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。物理專業(yè)畢業(yè)的我，又學習了計算機使用

3、維護的專業(yè)知識，進一步增強了自己的實踐能力，每于鄉(xiāng)親及同事相求，簡單的家電修理和電腦維修，我總有求必應，盡力相助，并樂在其中。作為任課教師，我深知“親其師，才能信其道。”愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。在我的工作中關(guān)心學生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還關(guān)心他們的學習方法，更關(guān)心他們怎樣做人。三、 愛校如家，無私奉獻學校是我們的工作場所，更是我們成長的搖籃，從這個意義上說，這里就是我們的家。工作中，我堅決服從領(lǐng)導的安排，任勞任怨，從不挑三揀四，斤斤計較。工作中每于矛盾之時總能舍小家顧大家，以大局為重，比如，面對學校的筆記本

4、電腦性能老化，vga接口損壞，不堪一用的情況，為了較好地完成接待上級領(lǐng)導對文明餐廳驗收的任務，我毫不猶豫的從家中帶來自己的電腦給學校使用，以解燃眉之急，圓滿地完成了接待任務。四、 環(huán)境保護，從我做起大愛之愛在于愛護我們?nèi)祟悾瑦圩o我們?nèi)祟惞餐募覉@地球，每當看到電視上垃圾堆積如山的鏡頭，看到大地上原本清澈的河水惡臭不堪時，我都心痛不已，我漸漸地成為一個環(huán)保主義者，從自己的一點一滴做起，愛護地球母親。例如，在外就餐，看到一些飯館在食客碗上套塑料袋時，我常常對服務人員宣傳這樣使用塑料袋的害處，隨時就可以看到不少食客拒絕使用塑料袋。一種成就感就油然而生。再如，看到新鄉(xiāng)農(nóng)民田桂榮自費回收舊電池的報道，了解到一枚電池會污染一立方米的耕地的可怕事實，再看到一個德國人把在華期間使用過的舊電池拿回德國處理的新聞報道后，震驚之余，我悄悄地把自己用過的一枚枚電池留了下來，至今已經(jīng)積攢了近百枚的一袋電池，靜靜地等待著它們合理的歸宿。人們常說：“教師無小節(jié)，處處皆楷模”。只有為人師表，言傳身教，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的