1、廈門市中小學杰出教師評選管理暫行辦法第一條 為表彰在教育改革和教育教學工作中做出突 出貢獻的教師，樹教師榜樣、立師德楷模，激勵廣大教師教 書育人，奮發有為，根據中共廈門市委 廈門市人民政府 關于 2006 年教師節為全市教師辦實事項目的通知精神， 決定從 2007 年開始在我市開展“廈門市中小學杰出教師”評 選表彰活動。第二條 “廈門市中小學杰出教師”每 3 年評選表彰一 屆，每屆評選表彰 30 名教師。第三條 評選范圍和對象 我市普通中小學、中等職業學校、特殊教育學校、幼兒 園、教學研究機構（含民辦學校，不含省部屬在廈學校）的 在職在崗一線教師（不含校園級領導） 。第四條 “廈門市中小學杰出

2、教師”的評選、表彰、管理， 遵循公開、公平、公正和擇優的原則。第五條 突出業績，以評選對象為我市教育改革和發展 做出實際貢獻為主要依據；評選表彰的重點是長期工作在我 市教育教學第一線、對我市教育事業改革和發展做出重大貢 獻的優秀中青年教師。第六條 “廈門市中小學杰出教師”人選必須具備下列條 件一）基本條件1堅持黨的基本路線，愛國守紀，忠誠于人民的教育 事業，具有崇高的職業道德和奉獻精神；2中學（中職）教師必須具備大學本科或以上學歷， 擔任高級教師職務（含高級講師） 5 年以上（農村學校的教 師4 年以上）；小學、幼兒園教師必須具備大專或以上學歷， 擔任小學高級教師職務 5 年以上（農村學校的教

3、師 4 年以 上）。任高級教師以來，年度考核至少有一年評為優秀，具 有相應的教師資格證書。3在廈門市的學校實際工作時間不少于4 年；民辦學校教師須為正式注冊登記的教師。4身體健康，年齡一般男在 55 周歲、女 50 周歲以下。（二）具有高尚的師德。全面貫徹黨和國家的教育方針， 樹立科學發展觀和“以學生為本”的教育思想，依法施教、愛 崗敬業、教書育人、為人師表，全身心投入教育教學工作， 在學生、家長及社會享有較高的聲望。近 10 年中受到過市 級或以上綜合表彰，或被評為省級學科帶頭人、特級教師。（三）具有豐富的業務知識。學科專業知識基礎扎實，掌 握學科最新的前沿知識，精通業務，治學嚴謹。創新教學

4、方 法，教育教學方法有獨到之處并形成一定風格和特色，對全 市同學科教師有較強的示范作用，得到同行的公認。（四）具有較高的教育教學水平。完成相應崗位的教學工 作量，所教學科成績優秀，教學業績和教育效果在同學科中 處于領先水平，在本市以至省內外具有影響力。在新課程改 革中注重自身綜合素質的提高，在教育教學實踐中取得良好實效。任高級教師以來，在市級或市級以上范圍開設2 次以上公開課或講座，評價好。在學生德育和班主任工作方面成 績突出經驗豐富，其經驗在市級及以上專業會議上交流，得 到肯定并具有推廣價值，或獲得區級以上優秀班主任、先進 德育工作者榮譽稱號。任高級教師以來，擔任班主任工作不 少于 2 年。

5、（五）具有較強的教育教學研究能力，在教育科研工作中 成果突出。任高級教師以來，曾主持或為主承擔市級或市級 以上科研課題，取得的成果，具有一定的推廣使用價值；在 CN 刊物上發表過不少于 3 篇具有相當份量和較高水平的教 育教學論文、經驗總結或研究報告，或公開出版具有實用價 值的學術論著或教材，或獲市級社科成果三等獎或市級教育 科研二等獎及以上表彰。（六）積極承擔指導青年教師工作，在提高青年教師的思 想政治素質、業務水平和教育教學能力等方面做出突出貢 獻。第七條 業績和貢獻特別突出的教師可破格申報，不受 職稱、學歷、表彰、年限等限制。第八條 “廈門市中小學杰出教師”選拔評選辦法（一）推薦 1采取

6、組織推薦和個人自薦相結合的方法。學校可組 織教職工進行集體推薦，教師個人可以自薦，在集體推薦或 個人自薦的基礎上，由學校組織民主測評，提出推薦人選， 并進行 5 個工作日的公示。 市局直屬學校直接報送市教育局，區屬學校經區教育局考核、研究匯總后報送市教育局。2推薦單位填寫廈門市杰出教師申報表（一式兩份），并提供 2000 字左 右的推 薦事跡材料。3被推薦教師提交一篇 3000 字左右的反映本人教育教 學理念、教學風格、教育方法、教育教學水平等方面的經驗 總結。（二）初選 1學科組評議：由市教育局組織相關的學科專業評委 進行學科評議，提出推薦意見。2專家組初審：市教育局組成專家組，對學校和學科

7、 組的推薦意見進行初審，確定若干名候選教師為提名人選。3征求社會意見：將提名人選及其簡要事跡在網絡或 媒體上公布，征求學生、家長及各方面的意見。4組織考核：市教育局組織考核組，根據選拔評選條 件對提名人選進行復核、考察、篩選，確定初步人選名單。（三）審核 評選工作領導小組綜合考核及各方面意見， 票決確定 30 名教師入圍人選，經公示后，報送市政府審批。第九條 “廈門市中小學杰出教師”在管理期內，享受下 列待遇：（一）由市政府頒發“廈門中小學杰出教師”榮譽證書，每 人一次性獎勵 2 萬元，并發放津貼每人每月 100 元（連續 3 年）。二）接受繼續教育、培訓納入市骨干教師培訓計劃。（三）申請課題

8、立項、科研經費等方面，在同等條件下享 受優先權。第十條 “廈門市中小學杰出教師”在管理期內，應承擔 以下義務：（一）努力鉆研業務，不斷更新知識，著力提高教育教學 水平和教育科研能力，積極參與我市的科研和學術活動，主 動為我市教育教學改革決策提供建議、意見，獻計獻策，發 揮參謀智囊作用。（二）發揮學科帶頭人的示范和領軍作用，積極主動地承 擔培養中青年教師的任務，在管理期內要負責指導2 3 名中青年教師，認真做好“傳、幫、帶”，協助培養造就年輕一代 中小學教育、教學專家隊伍。要堅持一線教學，每年要在市 或區范圍內開設 2-3 次公開示范課，做 2 場以上的學術報告 或講座。（三）認真總結教育教學、

9、教育科研等方面的經驗，積極 撰寫教育教學理論研究文章。在管理期內，主持或為主參與 市級或市級以上科研課題研究，每年要在市級以上刊物至少 發表 1 篇專業論文（其中 1 篇發表在 CN 刊物）。第十一條 “廈門市中小學杰出教師”實行評選的滾動管 理和任期的目標責任管理（由市教育局制定目標管理辦法） ， 任期 3 年。獲獎人選可連續參評，但評選不超過 2 屆。第十二條 各級教育行政部門、 學校應積極發揮“杰出教 師”示范和引領作用，主動為“杰出教師”發揮作用創造條件， 幫助解決工作、學習、生活等方面遇到的困難和問題。要對“杰出教師”實行任期目標責任管理，定期考核第十三條“廈門市中小學杰出教師”在管理期內調離我市教育系統或年度考核時未完成應承擔的義務（具體考核辦 法由市教育局制定）,不再列入“杰出教師”的管理范圍；在教 育教學工作中出現重大失誤，給教育教學工作造成損失的， 體罰學生、品行不良、嚴重違反職業道德的撤消其“廈門市中 小學杰出教師”榮譽稱號。第十四條組織機構（一）“廈門市中小學杰出教師”由市教育局