1、任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì) 任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì) *關(guān)鍵詞：任重道遠(yuǎn)，心得體會(huì)，書法，教材，培訓(xùn) 任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì) *簡介：任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì)南陽市第二十一學(xué)校趙蕾8月21日，我來到了美麗的天鵝之城三門峽，參加20xx年上?？萍冀逃霭嫔缃M織的書法練習(xí)指導(dǎo)教材培訓(xùn)會(huì)。主編張信教授詳細(xì)解讀了中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要，闡述了綱要的基本理念：一、書法教學(xué)要面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字。識(shí)字與寫字，是學(xué) 任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì) *內(nèi)容： 任重道遠(yuǎn)書法教材培訓(xùn)心得體會(huì)南陽市第二十一學(xué)校趙蕾8月21日，我來到了美麗的天鵝之城三門峽，參加20xx年上海科技教育出版社組織

2、的書法練習(xí)指導(dǎo)教材培訓(xùn)會(huì)。主編張信教授詳細(xì)解讀了中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要，闡述了綱要的基本理念：一、書法教學(xué)要面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫好漢字。識(shí)字與寫字，是學(xué)生系統(tǒng)接受文化教育的開端，是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。中小學(xué)書法教育要讓每一個(gè)學(xué)生達(dá)到規(guī)范書寫漢字的基本要求。二、硬筆和毛筆兼修，實(shí)用與審美相輔。中小學(xué)書法教育包括硬筆書法和毛筆書寫教學(xué)。書法教育既要重視培養(yǎng)學(xué)生漢字書寫的實(shí)用能力，還要滲透美感教育，發(fā)展學(xué)生的審美能力。三、遵循書寫規(guī)范，關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)。中小學(xué)書法教育要讓學(xué)生掌握漢字書寫的基本規(guī)范和基本要求，還要關(guān)注學(xué)生在書法練習(xí)和書法欣賞中的體驗(yàn)、感悟和個(gè)性化表現(xiàn)。四、加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高文化素養(yǎng)。中小

3、學(xué)書法教學(xué)要注重基本書寫技能的培養(yǎng)，不斷提高書寫水平。同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)進(jìn)行書法文化教育，使學(xué)生對(duì)漢字和書法的豐富內(nèi)涵及文化價(jià)值有所了解，提高自身的文化素養(yǎng)。張信教授還對(duì)書法教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容、實(shí)施建議與要求進(jìn)行了詳細(xì)的分析解讀。為書法教學(xué)工作者指明了方向，要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)清定位，用理念指導(dǎo)教學(xué)行為，根據(jù)書法教育的目標(biāo)和內(nèi)容，實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，把書法教育落到實(shí)處。洛陽的書法教研員王洋老師，以課堂教學(xué)書法鑒賞為實(shí)例，為我們上了一堂生動(dòng)的書法課。介紹了楷書四大家的書法風(fēng)格特點(diǎn)，還對(duì)王羲之的蘭亭序進(jìn)行了深度賞析。不僅提高了我們的教育教學(xué)水平，還提高了我們對(duì)書法的審美能力和鑒賞能力。上海市進(jìn)華中

4、學(xué)的孫旭東老師為我們做了題目為書法那些事兒的專題講座，孫老師從事漢字文化研究多年，從一個(gè)文化學(xué)者的角度講述了書法的淵源和字體的演變。從甲骨文、石鼓文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，每一個(gè)朝代的書法風(fēng)格，都反映著時(shí)代的精神面貌，所以會(huì)有“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)”的區(qū)別；地域文化的差異，也會(huì)影響到書法的意識(shí)形態(tài)，所以會(huì)有“杏花春雨江南”尺牘的陰柔之美，與“鐵馬秋風(fēng)翼北”碑刻陽剛之美的對(duì)比?？梢哉f書法凝聚了中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情。它成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。孫老師鼓勵(lì)書法教育者要有厚重的人文修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓我們的學(xué)生能在書法學(xué)習(xí)中了解到：書法藝術(shù)不但歷史悠久、博大精深，而且有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，它是陶冶情操，提高審美水平的重要途徑。這次培訓(xùn)，我不僅聆聽了專家的教誨，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也在課下和其他地區(qū)的書法老師進(jìn)行了交流，借鑒學(xué)習(xí)他們書法教學(xué)中的經(jīng)