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文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯國網新員工培訓總結范文轉眼間,赴國網集中培訓已有月余。這其中,既有軍訓時恍然若悟的向往,也有實訓登桿時的興奮莫名;既有學習中理論、實踐密切結合的切問近思,也有生活中互幫互助、和睦相處的其樂融融;既有學生工作、班級建設的如火如荼,也有學員團隊建設的幸福些許作為國網技術學院變電一班班長和電力公司赴國網集中培訓團隊副領隊、變電運行專業組長,我的總結分為五個部分一、學院初識;二、軍訓感悟;三、學習方面;四、工作方面;五、生活方面。其中,工作方面又分為班級建設現狀與思考和學員團隊建設現狀與思考兩個方面,分別簡要介紹自己班級和我學員團隊的建設情況以及建設過程中的所感所悟,簡要介
2、紹班級、個人取得的成績和我學員的個人成長情況。一、學院初識初來乍到,便被這人、這景深深感動。這里,群山青翠,鳥語花香;這里,社日珠聯,燈彩爐溫;這里,拼搏激情,團結摯愛;這里,師生情深,溫馨浪漫!踏征程,慕華年,滿懷希望的喜悅,我們在這里相聚;為德新,博篤行,肩負光榮的使命,我們在這里從頭!二、軍訓感悟短短一周的軍訓,讓人所想、所感、所悟已遠遠不同于中學時代,那青春年少的激情仿佛已逐漸演繹為一種對成熟的向往。下面是我軍訓過后所寫的幾句小詩如果說生命,是一眼清泉。那么這源頭,源自何方是軍訓時挺拔的軍姿,還是那嘹亮的號音也許那是一種精神吧,自律而堅毅,像陽光里,那朵默默流淚的雪花兒,總會燃亮下一個
3、冬季;也許那是一種力量吧,團結而自強,像兩條河流美麗的邂逅,消失了自己,卻拓寬了愛的河床;我想那更是一種向往,勤奮而不息,像每一個小小的生命,從針尖般的雨點到浩瀚無窮的宙宇。我不再只關注空洞的激情,表面的情懷與喜怒,而是更沉思于一種叫做“背后”的東西。也許人生的許多道理,都悄然隱藏于此。三、學習方面博學篤志,砥德礪行。志在高遠,踐行博學與實踐相結合,做德才兼備之人。至今,主要學習內容有棗莊實習、觀看供電職業技能培訓系列片(變電運行部分)、安全技能培訓、電氣設備運行與維護知識演示等?,F將期間的所學、所感分別介紹如下棗莊實習,第一次零距離和變電站“親密接觸”。實習期間我們主要參觀了翼云22kv變電
4、站和棗北35kv變電站,對其主接線圖、運行方式,一次設備(如變壓器、斷路器、隔離開關、電流互感器、電壓互感器、避雷器等)基本原理、結構和主要作用以及日常巡視、維護等常識均有了一定的了解。另外,實習期間也進行了一些實際操作技能的學習,如斷路器分合閘、掛接地線等。整體來講,受益匪淺,無論是設備認知,還是實際操作,都讓我們學到了很多,既增加了對各種設備的感性認識,又增進了對一些實際操作的“真學實干”。另外,現場處處充滿著溫情、充滿著感動,比如領導幾次三番的親臨指導、各位講解師傅對其崗位的無限熱愛以及對我們的無限熱情。而最為令人感動,也是最讓人難以忘懷的是,有一位師傅在講完站內設備之后,還特別為我們講
5、了他在變電運行崗位上工作三十余年的切身體會,言語之間自然流露著那份對工作的熱愛和執著,怎一“美”字了得。其中,師傅有一句涉及管理的話給我留下的深刻印象,他說“我要求我的員工不要認為自己是在為公司工作、為工作而工作,而是在為自己工作、為家庭工作、為社會工作?!蔽蚁耄@其中至少包含兩方面的意思,一是變電運行崗位特殊,一旦事故,后果不可想象,輕則設備損壞,重則人身傷亡,甚至造成大面積停電、引發公共安全,因此,要求工作人員必須規范操作,不但要從企業職工的角度,照章辦事,更要從自己、家庭、親人、社會的角度,時刻牢記自己身兼“多重責任”,從嚴規范自己;二是師傅的言語間其實隱含了一種 “以企業為家,與企業共
6、榮辱、同發展”的管理理念,然而怎樣進行相關的文化建設、制度建設,從思想的高度形成最廣泛的統一戰線,從生產環境上形成潛移默化的工作氛圍以及從制度層面、操作層面形成有效的監督與激勵機制引發我無限思考;另外,我認為應該在“以公司為家”這句話的基礎上,再加一句“以公司為校”。其中,“以公司為家”,做到“公司全面照顧、員工全力以赴”;“以公司為?!?,增進員工能力而又為公司效力。銘記血的教訓,恪守安全規程,養成良好作業習慣。棗莊實習結束后,為將站內日常工作規范化、流程化、形象化的予以展現,供學員學習,課程安排了供電職業技能培訓系列片(變電運行部分)錄像的集體觀看,使大家對倒閘操作的標準化操作程序、站內設備
7、巡視、檢修基本流程等日常工作均有了初步的認識和了解。另外,為了加深印象,明確違規操作的危害,此培訓片還特別加入了違規操作事故模擬錄像部分,一次次令人震驚的場面,一幕幕血淋淋的教訓,一出出人間慘痛的悲劇,巨大的視覺沖擊以排山倒海之勢,告訴我們,違章操作將讓我們付出難以承受的代價,我們必須銘記血的教訓,嚴格按照安全規程操作,養成良好作業習慣。安全技能、實際操作,實訓中感受心跳與喜悅。安全技能的培訓主要包括三方面的內容腳扣及三角板登桿、照明系統接線、消防安全及人工觸電急救。其中,登桿看似簡單,實則遠非想象,需要相當的技術和體力;照明接線,我和搭檔整體規劃、運籌帷幄,心中有圖、手中有序,以班級第一的速
8、度出色地完成了任務;觸電急救、心肺復蘇,與死神爭分奪秒,我們必須做好每一個環節,如呼氣量要充足,按壓位置要正確,力度要適當,頻率要適中等,這期間緊張與希望并存,信心與喜悅齊飛。系統學習,自由調節,全面掌握站內一次、二次設備??梢哉f,這個月課程安排時間最長、也是最重要的課程便是電氣設備運行與維護。這門課程主要通過上機點擊觀看,可以根據自己實際掌握的情況對各項內容進行詳略調配,比如熟悉一次設備的,可以重點看二次,內容選擇以及時間安排,完全由自己掌握。該課程內容較為系統、全面,幾乎涵蓋了變電站內所有元器件,主要涉及設備基本原理、組成結構、日常巡視以及維護等四個方面,由理論原理到實物物理結構,再到其具
9、體使用與維護,較之課本講述更為直觀、深入、完整和具體。企業文化,功在當代,利在千秋,重在建設。企業文化是企業的生命之源,是企業存在的原動力和最核心價值的體現。學院助理、培訓部黨委書記黃保海老師給我們上了一堂發人深省而又不失活潑生動的企業文化課。企業文化包括企業的宗旨、理念、精神等多個方面,其建設具有功在當代,利在千秋,不可估量的意義與價值,作為一個關系國計民生的大型壟斷行業,涉及近3個網省公司,組織結構龐大,人員素質參差不齊,因此,國家電網公司企業文化的建設,必須以更廣泛的視野,從大局出發,從可持續發展的角度凝練企業文化,并在此基礎上,進行配套的制度體系建設,規范企業文化,保障企業文化無差別化
10、執行。作為國家電網公司的一名新員工必須學習、深知公司文化,做一名公司企業文化的忠實實踐者和大力傳播者。四、工作方面團結的本質在于精誠合作、共同進步,具體體現于凝聚力的提升與戰斗力的提高。任何一個組織的團隊建設都是一個循序漸進的過程,需要集思廣益、博采眾長,不可能一蹴而就。我們按照公司、上級指示,對班級建設和學員團隊建設均進行了有益的探討,進行了摸索式的嘗試。由于我不僅是電力公司xx年國網培訓新員工的副領隊、變電運行專業的負責人,同時也擔任了學院變電一班班長一職,因此,這一工作方面的內容主要包括班級建設的現狀與思考和學員團隊建設的現狀與思考兩個方面。(一)班級建設現狀與思考。通過個人報名、公開競
11、選等程序,很榮幸當選變電運行一班班長一職。職位意味著工作,工作意味著付出,只有在奉獻中才能感受到真正的快樂,只有在快樂中才能真正的成長。班長一職象征著的榮譽,更意味著責任,在這短短的一個月內,我深深的領悟到了“沒有規矩不成方圓”和老子“后其身而身先”的道理,凡事超前規劃、嚴格管理,照章辦事+靈活機動;凡事替大家多想一點、多做一點,以身作則+人文關懷,以“事未宣,紀先布,身未動,心先行。”為指導原則,和大家做朋友、做知己,時時為大家著想,處處為大家留心。以活動為主線,增進友誼,促進團結。軍訓期間,類似“擊鼓傳花”的活動,大家在快樂中彼此相識;軍訓之后,班級籃球賽、羽毛球賽,大家在歡笑中彼此相知;
12、祖國六十周年華誕之際,我們憶古追今,觀看開國大典,銘記那段我黨不畏艱險、艱苦創業的偉大歷程;紅歌會,集體參與,共同向祖國母親六十歲生日獻禮紅歌會,是學院培訓部在本月內策劃召開的最大、也是唯一一個各班級廣泛參與的大型活動。我班本著以“最小的付出,贏得最大的收獲”這一成本效益法則,精心設計、周密組織,集體參與,賽場上,六十個兄弟姐妹,心心相印,左右相牽,以一首祖國不會忘記向祖國六十周年華誕獻禮,反響熱烈,獲得了三等獎。(二)學員團隊建設現狀與思考。首先,很榮幸成為公司選派到國網集中培訓的一員,并擔任副領隊和變電運行專業組長,衷心感謝公司領導對我的信任和厚愛。按照公司規定,我的主要職責是和領隊一起負
13、責學員的團隊建設,具體包括常規性工作,負責定期組織召開變電運行專業的周例會、協助領隊定期召開學員集體月度會議;非常規性工作,以“增進友誼、促進團結,提高隊伍凝聚力、戰斗力”為核心,策劃組織學員廣泛參與、積極參與、樂于參與的各類活動。按照公司規定,定期召開例會,討論學習、工作、生活以及團隊建設問題,以達到工作上,相互支持、相互學習;學習上定期交流,互授學習經驗、互送學習資料,及時幫助學員查缺補漏;生活上相互關愛、相互幫助,展現電力人團結向上得精神風貌的目的。至今,召開周例會3次,月度會議1次,取得的主要成績匯總如下為規范例會召開時間、形式以及內容,經過幾次例會的討論,現已基本確定。例會召開時間基
14、本確定每周四晚83;例會召開形式基本確定按照公司規定,周例會是分成兩組定期召開的,其中,變電運行專業為第一組,其他專業為第二組,剛開始我們是嚴格照章執行的,但隨著時間的推移,開始出現另一種聲音,特別是輸電線路專業赴杭州學習之后,兩組合在一起召開例會的呼聲高漲。這其中的原因可能有以下兩點兩組分開召開,人員相對較少,討論氛圍不濃,特別是輸電線路專業的3個同學赴杭州學習之后;第二組涵蓋專業較多,而每一專業人數又相對較少,因此,每周的學習討論部分組織起來存在一定困難;考慮到集體召開,有利于促進集體的大團結,可以使每一個學員都能夠及時的了解各專業、各自的學習動態、工作情況以及生活狀況,增進了解、增進友誼
15、、促進團結。但是將分組討論變為集體討論也存在一定的不利因素,例如對于第一組變電運行專業來講,由于所學專業統一、組織隊伍相對較大(14人),因此,分開召開例會可能有利于我組每周的學習交流、討論更為緊湊一些??傊?,這兩種討論方式各有利弊,本著少數服從多數的原則,我們初步達成共識,采取集體召開的方式,報周老師請示。例會召開內容基本確定例會的內容由例會的宗旨決定,主要分為學習、工作和生活三大部分。具體來講,學習方面,常規內容主要有學習心得交流和資料“接力棒”傳承。其中,學習心得交流方面可以根據當前學習情況和時間充裕情況,本著“嚴謹、活潑、創新、熱烈”的精神,以靈活多樣、喜聞樂見的形式組織討論交流,例如
16、在學習任務較重、問題較多的情況下,根據具體情況,組織分組討論,或者參考劉老師時間安排,邀請其參加答疑活動;在學習任務適中,問題較少時,可由每個專業選出12人,將近期學習重點梳理成文,并進行ppt演講,其他學員進行提問和補充;在學習任務較輕,問題也較少時,可以進行專業之間的交流,也可舉行類似于“問答競賽”的活動等等。其內容也不僅僅限于專業知識,還可以涉及應用文寫作方面的探討、企業文化、公司文件的學習等等;資料 “接力棒”,是指學習、考試等資料整理與無私奉獻、傳承,鼓勵大家本著條理清晰、重點突出的原則,根據課上內容、個人理解,匯總整理學習資料以及列寫考試提綱等,并無私地及時向大家提供、廣泛、深入交
17、流,以達到精誠合作、考前有備、學業有成、共同進步的目的;工作方面,主要包括學管會的工作動態介紹與個人工作經驗、感悟交流兩個部分。其中,學管會的工作動態是指由學管會成員及時傳達學院、學管會近期的工作計劃、工作重點、活動安排,以便我學員能夠及時了解相關信息,提高警惕,積極參與、超前準備各類活動,例如關于國家電網培訓簡報的投稿,完全可以根據各期簡報內容安排,及時掌握簡報稿件的內容需求情況,提高上稿率等;個人工作經驗感悟交流,旨在提高大家領導藝術,熟悉各班班級建設情況,取長補短,相互借鑒,共同提高。生活方面,旨在豐富學員課余生活,解決學員實際問題,主要包括組織活動討論策劃和生活問題反映兩個方面。例如開
18、學初,我們針對學員之間還不甚了解的問題,組織了一次集體聚餐;月末,針對學員考試結束,學習較為輕松的情況,策劃組織學員們打了一場羽毛球賽等等。團隊建設涉及學員的方方面面,不但要保證工作的全面、具體,而且要考慮工作的可操作性和可持續性,因此,需要我們集思廣益,博采眾長,發揮集體智慧。目前,我們學員在學管會、班委會的任職總計16人,超過赴國網培訓總學員半數,成績斐然。但無職務者還有相當一部分人,我們必須從大局考慮,調動每一個人的積極性,欲打造一種“蜘蛛網狀”的可擴展、學習型組織結構,群策群力,共同為學員的團隊建設做貢獻。我們團隊的經營理念是“精誠合作,共同進步”,口號是“群策群力,其樂融融”,讓更多
19、人變被動接受到主動服務、讓更多人鍛煉成長,最終達到整個集體團隊共同進步、其樂融融的局面。例如,學習上,設立相關負責人(可以根據專業情況設立多個,也可以實行輪流制),負責主持例會的學習交流工作,具體內容包括及時了解學習、考試動態,組織協調資料整理,根據實際情況制定學習研討交流活動方案,并負責組織實施等;生活上,設立連心員,負責主持例會的生活方面工作,具體內容包括活動策劃,組織實施等;另外,為加強學員團隊建設,規范學員行為,建議設立自律委員,負責適時組織學習學院、培訓處、學管會、班級等相關規章制度以及量化考核的新方法、新動態等內容,做到每個學員都懂規章、講制度,從而使學員能夠持經達變、把握先機,占據主動位置。整體來講,從入學報道,
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