1、高中學年個人總結(jié)高中學年度工作總結(jié)錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴常非象現(xiàn)源資園校品備必為已P3等M腦電機手裝服牌名穿：比攀相互目盲力實濟經(jīng)里家顧同觀消費浪張鋪、受享圖貪成形學多很下響影素因良不些一會社今在。善改了到得也活生們我足富件條質(zhì)物步進的代時著隨前當高中學年度工作總結(jié)我們二十五中學自19_年建校以來現(xiàn)已走過二十年的歷程二十年來在全體二十五中人的共同努力下齊心協(xié)力風雨兼程創(chuàng)造了一個又一個輝煌由原來只有兩個教學班發(fā)展成今天的二十四個教學班由弱小不斷地發(fā)展壯大。當我們回首這二十年歷程時每一位二十五中人都會為我們二十五中學今天的發(fā)展而感到自豪與驕傲。本學期在

2、各級領(lǐng)導部門的關(guān)懷下在全體二十五中人的共同努力下我們各方面工作在原有基礎(chǔ)上又取得了長足進步不僅在管理上又上新臺階硬件設(shè)施明顯改善而且教學質(zhì)量穩(wěn)中有升在期末統(tǒng)考中高一年級在19所學校中總效果排名第二;高二年級理科總效果在17所學校中排名第三文科總效果在18所學校中位列第一;高三年級在六所學校評比中總效果理科八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。4、校園建設(shè)日新月異校容校貌煥然一新綜合實驗樓已建成投入使用女生公寓樓建設(shè)即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質(zhì)量完成部室建設(shè)55個極大改善了學校教學硬件環(huán)境得到省督導團專家組的高度稱贊為提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。5、成功舉辦了寧陜中學

3、第三屆體育藝術(shù)科技節(jié)承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告提高了學生的科普意識增強了應(yīng)急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會激勵學生讀書明理立志報國。以及爭先創(chuàng)優(yōu)連心工程、慶祝建黨90周年系列活動內(nèi)容豐富形式多樣學生廣泛參與教育效果優(yōu)良。二、具體做法與措施（一）德育工作重時效。落實安全排查制度將安全排查制度貫穿教學始終。本學年共組織八次安全排查工作（每學期四次）。每次安全排查都做到有記錄、有總結(jié)、有處理意見、有上報資料。本學年共處理安全違紀事件_起收繳違禁用品x件。加強校園綜合治理教育教學秩序井然。一是校衛(wèi)隊長期堅持活動認真履行職責為減少學

4、生校外違紀做出了貢獻；二是加強宣傳教育。通過以發(fā)放告學生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育本學年共下發(fā)安全教育事項通知x次辦安全教育宣傳欄x期組織安排全校教師安全應(yīng)急管理知識考試一次；三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動使學生受到深刻的法律共11高中學校新學年學年度工作總結(jié)一中20_2021學年度第一學期教學工作總結(jié)在本學期教學工作中堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點結(jié)合我校教學工作實際以抓好學科組集體備課及深化教育改革打造高效課堂工作為重點認真開展組內(nèi)公開課和校內(nèi)公開課活動加大了對三個年級特別

5、是高三學生的教學輔導力度切實提高了教育教學質(zhì)量順利地完成了教學任務(wù)現(xiàn)對這一學期的教學工作做如下總結(jié)：一、領(lǐng)導班子科學引領(lǐng)教學工作成果顯著1、領(lǐng)導班子科學引領(lǐng)楊金平校長在20_2021學年度第一學期的工作報告中提出了“實施導學案打造高效課堂”的任務(wù)。一個學期來在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下在師生的共同努力下初步建立了我校高效課堂的模式進一步實現(xiàn)了學校的跨躍式發(fā)展。為了更好的鼓勵學生、培養(yǎng)學生提高教育教學質(zhì)量我校在校領(lǐng)導班子的科學引領(lǐng)下制定了一些新的政策如制定了學生學習進步獎勵方案2021年高考獎勵方案（以往按照錄取率來計算獎勵辦法今年方案按照進線率來計算與往年相比方案有所變化）等這些方案的制定有效的促進

6、學生素質(zhì)的提升增強了教師的責任意識為我校教育教學質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。2、教學工作成果顯著高三高考成績：在20_年高考中我校郭士琪同學以690分的優(yōu)異成績摘取四平地區(qū)理科狀元桂冠,位居吉林省理科第19名被清華大學錄取；四平地區(qū)理科數(shù)學、理科英語第一名的高考成績均被我校學生獲得；市文科、理科狀元桂冠均被我校考生摘取；全市考生成績600分以上的共50人我校占42人；我校重點、本科生進線人數(shù)和進線率在四平地區(qū)各級各類學校中居第一位高考取得了優(yōu)異的成績。高一、高二統(tǒng)考成績均位于四平地區(qū)前列。競賽成績：我校學生在20_年全國數(shù)學、物理、化學、生物競賽活動中取1得了優(yōu)異成績。數(shù)學學科：一等獎1人該生

7、已被保送到中國科技大學（中科大是世界百強學校之一我國進入百強的大學只有三所：清華、北大、中科大）；二等獎19人；三等獎9人。物理學科：二等獎5人；三等獎27人。化學學科：二等獎11人；三等獎18人。生物學科：二等獎3人；三等獎6人。其中有現(xiàn)高二數(shù)學三等獎1人生物二等獎1人。獲獎人數(shù)達99人次創(chuàng)造了歷史的新高。二、高度重視教育科研強化教師隊伍建設(shè)學校教育教學質(zhì)量的提升優(yōu)良的教師專業(yè)素養(yǎng)是前提。本學期學校以提升質(zhì)量為核心深化課題研究強化教師隊伍建設(shè)積極開展各類課改培訓和教研活動多方面多角度地提升教師地專業(yè)素養(yǎng)和教育教學科研能力。1、重視教師培訓：在教師隊伍建設(shè)方面我們采取“走出去請進來”的辦法組織

8、教師外出參觀學習開闊眼界活躍思維更新觀念。先后組織我校教師到衡水中學、東北師大等地學習取經(jīng)。如20_年9月-10月我校組織高三備課組組長參加吉林省高中各學科新課程高考教學培訓活動。又邀請金太陽教育集團專家給我們做專題報告為提高教師業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造了條件。學校還加強了校內(nèi)的學習交流8月我校主管教學校長譚敏做了如何打造高效課堂的專題報告；9月參加河北衡水中學“第十三屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研究衡水中學現(xiàn)場會”的教師根據(jù)自己的理解分學科給我校教師做高三復習策略的報告?zhèn)鬟_衡中的學習精神和辦學理念。學校領(lǐng)導聽評課活動教師之間的相互聽課交流；另外還通過新教師培訓會、老帶新結(jié)對子、新課程培訓、組

9、織免費師范生參加了國培計劃培訓活動等形式提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學技能通過以上措施大大促進了年輕教師的快速成長不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干教學質(zhì)量得到了大幅度提升。2、抓好教育科研：積極組織教師參與國家級、省級課題來強化教師的教研意識完成了國家級、省級課題校本科研引領(lǐng)和促進基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究校本科研與教師發(fā)展研究中華民族傳統(tǒng)美德教育的實踐模式與保障機制深化研究省域城鄉(xiāng)中小學教育信息化推進模式與策略研究階段性研究工作。強化教師教研能力。3、搞好教學活動：在校內(nèi)開展了青年教師匯報課、高效課堂展示課、隨堂聽課錄播課等活動促進了教師專業(yè)成長。今年11月在市進修學校的組織2下我校有9

10、個學科承辦了市高中高效課堂研討課活動通過此項活動推進市教學改革的發(fā)展。總之學校注重教師培訓積極引導教師開展課題研究抓好課堂改革倡導教師從自己教育教學實踐中面對的問題入手把問題提升為課題運用科學的方法加以研究強化科研意識在各種活動工作中不失時機地培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師給他們提供機會搭設(shè)舞臺引導他們理論與實踐相結(jié)合將學校的課改工作做得更好。三、改革教育教學方法初建高效課堂模式本學期學校繼續(xù)推進高效課堂教學及建立課堂教學模式為重點內(nèi)容的教教改活動繼上學期的語數(shù)英三個學科“高效課堂研討課”活動之后從今年9月份開始一直延續(xù)到12月底我校高一、高二年級每個學科都參與了打造高效課堂教改活動初步形成了高效課

11、堂的教學模式。我校積極開展“高效課堂”的教學改革活動是從學生發(fā)展的實際出發(fā)形成以“導學案”為載體的的課堂教學模式一方面調(diào)動學生主動參與意識培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力使學生不僅掌握所學知識而且掌握獲取知識的技能；另一方面激勵教師進一步更新教育教學觀念改進教學方法、教學行為和教學手段提高課堂教學效率。當然導學案的推廣和實施是一個過程我們還需要在不斷的摸索中積累經(jīng)驗不斷探索和改進課堂教學最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化教學效果的最大化讓我們的課堂真正成為學生們最喜歡、最快樂的課堂最終提升高效課堂的教學質(zhì)量。四、嚴抓教學常規(guī)管理逐步提高教學質(zhì)量教學管理突出一個嚴字。教學工作的目標是提高教學質(zhì)量提高教學

12、質(zhì)量的有效手段便是嚴格教學管理制度。1、科組建設(shè)強化完善我們今年設(shè)立了學科大組長成立了專家組強化同學科跨年級教學的溝通與協(xié)調(diào)宏觀上指導了學科的發(fā)展促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的提高使我們教師的素質(zhì)達到了由點到面的轉(zhuǎn)變。各學科組通過組織教師認真領(lǐng)會各學科課程標準、教學大綱深入鉆研教學大綱精髓把握總體目標及重點、難點制定好各學科的教學計劃和教學進度；3安排布置好集體備課計劃。備課組長要做好各項常規(guī)工作包括備課、聽課、課堂教學、作業(yè)布置、批改、監(jiān)考、試卷分析、成績分析調(diào)度會、學校的各項活動等各項常規(guī)的內(nèi)容、標準和要求通過各備課組落實到我們的日常教學管理工作中。各備課組完全落實了單元備課落實到每一堂課上每一

13、次作業(yè)批改中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；課堂上我們主要檢查學生聽課狀態(tài)檢查學生參與課堂的程度老師有效導入、精講、精練的情況以及教師課堂管理情況等等發(fā)現(xiàn)問題及時指出；科學布置作業(yè)內(nèi)容精要、難易結(jié)合、題量適當；強化了批改要求做到詳批詳改上成績單及時總結(jié)講評；考試批卷結(jié)束后所有學科都完成了試卷分析報告。通過學科大組長、年級備課組組長、全體任課教師積極進取、努力工作集體備課、學科教研有了突破性進展實現(xiàn)了優(yōu)秀教學資源共享打造了團隊精神促進了教師專業(yè)水平的不斷提高。2、課堂常規(guī)加強巡查課堂常規(guī)巡查是為了加強教學常規(guī)管理教務(wù)處每天安排干事對教師上課情況、學生聽課狀態(tài)進行巡查并作以詳細記錄從而督促教師上課要做到“

14、先管后教”；從教學校長到主管教學的年級主任從學科組長到普通教師不定時進行推門聽課以督促教師規(guī)范課堂、實施有效教學。另外學校總教務(wù)處還組織人員對各年級教師上課情況進行檢查以保證課堂規(guī)范、有序、有效。3、常規(guī)檢查反饋及時年級對教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄等環(huán)節(jié)進行檢查反饋。教案、實驗班作業(yè)（包括獨立作業(yè)、高三限時作業(yè)）由年級主任檢查聽課記錄、普通班作業(yè)由教務(wù)干事檢查。作業(yè)每周一次教案、聽課記錄每月檢查一次且將常規(guī)檢查結(jié)果納入教師“一評三考”之中。4、高三備考措施得力高三教學工作是學校工作的重中之重學校歷來對高三的備考工作非常重視。主管高三教學高校長非常關(guān)注高三的復習備考工作時時巡查高三的教學

15、狀態(tài)還經(jīng)常性地進行推門聽課以督促高三師生積極備考科學指導備考工作。另外高三年級積極參加復習備考培訓工作通過培訓互相交流學習提高課堂4復習效率。高三年級的教學工作具體可總結(jié)為以下三個方面：（1）參加高考信息、備考培訓科學引領(lǐng)高三復習。學校多次派主管領(lǐng)導、高三備課組長和骨干教師參加有關(guān)高考信息研討會高三一輪、二輪復習備考會突出了高三復習的針對性和實效性。(2）制定2021年高考獎勵方案明確各班奮斗目標。(3）培養(yǎng)優(yōu)秀學生落實責任制。精心安排了學生培訓計劃解決學生的知識疑惑的地方教師對所要輔導的學生提出針對性的學習建議幫助學生解決問題。5、師生互動和諧課堂本學期高一、高二年級在課堂教學上進行了改革實

16、施導學案教學提高了課堂效率、溝通了師生情感、和諧了課堂氛圍。從9月份開始我校高一、高二年級每個學科都參與了打造高效課堂教改活動為了使高效課堂教學改革能夠順利進行具體操作是：（1）建立領(lǐng)導分管制度。主管教學校長抓全面中層領(lǐng)導包學科負責本學科的課改工作。(2）確定骨干進行引領(lǐng)。要求高一、高二任課教師各科重點培養(yǎng)一、二個典型精研學案精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)然后組織上研討課進行高校課堂課改研究。(3）抓好聽課議課環(huán)節(jié)。上午聽課下午評課。領(lǐng)導、組長、同一學科組教師要深入課堂進行聽課按照高效課堂一節(jié)好課的標準來衡量。(4）定期進行教學工作總結(jié)。每周周五上午負責年級教學工作的主任向主管教學校長匯報本周高校課堂聽課、

17、議課情況。周五下午召開總結(jié)會議與會人員由教學校長、年級教務(wù)主任、備課組長、授課教師組成教學校長對本周高效課堂活動加以總結(jié)指出我們的高效練存在著那些主要問題應(yīng)怎樣進行改進并制定出具體的改進措施。同時部署下一周計劃做到了“一周一講一總結(jié)”這些措施的認真落實促進了整個學校課改氛圍的形成。6、確定尖子重點培養(yǎng)培養(yǎng)尖子生是實驗班教學工作的重中之重也是教學工作的難點。因此對尖子生的培養(yǎng)要早抓抓實。采取的措施如下：（1）確定培養(yǎng)對象。高中各個年級都確定優(yōu)秀學生的培養(yǎng)對象。高一在5實驗班成立初期為了讓高一新生盡快的適應(yīng)高中學習生活請回了上屆優(yōu)秀畢業(yè)生王璞、陳映彤兩位同學就高中各科學習方法如何使自己盡快進入高中

18、生角色等問題從不同角度做了詳細、精彩的講解和說明。期中考試后各班（特別是奧賽班和文科特班）就確定了重點培養(yǎng)對象。高二、高三根據(jù)歷次考試成績和任課教師、班主任的評價確定優(yōu)秀學生的培養(yǎng)對象。(2）建立成績跟蹤檔案。各年級將對優(yōu)秀學生的每次考試成績進行跟蹤對比根據(jù)成績的變化及時進行輔導以利于培養(yǎng)優(yōu)秀學生。(3）加強競賽專題輔導。高一、高二進行競賽輔導高三進行專題輔導。(4）增加作業(yè)批改次數(shù)。對實驗班的學生增加作業(yè)批改次數(shù)。(5）重視實驗班調(diào)度會。每次考試后召開的成績分析調(diào)度會教學校長、年級主任都參加實驗班的調(diào)度會要求各科任課教師在一起對尖子生的試卷、答題卡通過手工批閱查找失分原因?qū)ふ医鉀Q問題的辦法并

19、及時反饋給學生幫助尖子生總結(jié)經(jīng)驗教訓調(diào)好心態(tài)不斷提高學習成績。總之我校高度重視培養(yǎng)“尖子生”為高考沖刺北大清華做好基礎(chǔ)準備工作。五、存在的問題及不足1、教學成績方面：現(xiàn)在同一年級各班成績還存在較大的差距；尖子生還不夠突出；后進生需要進一步規(guī)范需要我們教師加強新時期課程改革教育教學方法的研究打造高效課堂提高教學質(zhì)量。2、教師自身建設(shè)方面：仍有個別教師“人到心不到盡力不盡心”教學水平不夠課堂教學容量少、知識點講解不透徹、組織課堂教學能力弱；極少數(shù)教師責任意識不強工作不求上進缺少奉獻精神。3、學科組建設(shè)方面：集體備課仍需進一步加強個別備課組教師之間的合作關(guān)系還有待改善。一學期的工作雖取得了一些成績但

20、也存在一些問題在今后教學工作中我們?nèi)熒枰优Π凑蘸\濤同志在黨的十八大報告中指出的“辦人民滿意的教育”的精神在各級政府的正確領(lǐng)導下克服教學改革中的困難和不足力爭在新的學年的工作中與時俱進創(chuàng)造新的輝煌。6附錄1：教學主要工作內(nèi)容八月1、編排新課表、制定教學進度表集體備課計劃表、常規(guī)教案檢查等。2、召開高三高考經(jīng)驗總結(jié)交流會。由我校原高三備課組組長分學科給我校全體任課教師做高三復習備考工作的報告總結(jié)高三一學年的做法為下一屆高三教師提供寶貴的經(jīng)驗。3、高三年級主任劉艷麗解析李時林老師的專題報告新形勢、新策略、新課標高考考綱解讀和新課標高考命題思維專題講座高慧智校長及全體高三教師參加了本次高

21、三一輪復習備考策略的專題會議。4、各年級分別召開教學工作會議會上年級主任根據(jù)楊金平校長的新學期工作報告、高慧智校長學校教學工作會議的報告的有關(guān)精神對年級上學期工作做了總結(jié)并部署了下學期教學工作。5、召開高三動員大會會議由高三年級教務(wù)主任劉艷麗主持高慧智校長做題為勤奮自勉科學備考的專題報告各班召開“備戰(zhàn)高三迎考復習”的主題班會。九月1、我校高三教師參加河北衡水中學“第十三屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研究衡水中學現(xiàn)場會”的培訓學習。2、參加衡水中學學習的教師根據(jù)自己的理解分學科給我校教師做高三復習策略的報告講述去衡中學習體會和辦學理念。3、高三各學科備課組長參加吉林省高中各學科新課程高考教學培訓。4、20_年9月組織完成了學校的“青年教師匯報課”活動。通過青年教師匯報課使青年教師的教學基本功和教育教學技能得到了進一步提高也為學校發(fā)現(xiàn)和培