1、2021初中政治教師工作總結word文檔可編輯2021初中政治教師工作總結 時間飛速，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡樂，有淚水，有成長，有不足，是時候細致的寫一份工作總結了。下面是我整理的2021初中政治老師工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 2021初中政治老師工作總結1 一轉瞬的時間，我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結閱歷教訓無愧于合格的人民老師這一稱號，我現將這一年工作狀況總結如下： 1.師德方面：加強修養，塑造師德 我始終認為作為一名老師應把師德放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。

2、從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。 2.教學方面：虛心求教，強化自我 擔當九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望

3、的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。 其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的實力大大增加。 最終

4、我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的老師。由于學生接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學學問。 3.考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和實力。 4.業務進修方面 隨著新課程改革對老師業務實力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間主動學習各類現代教化技術。 總之這學年，我擔當的三個班級的思想品德教學工作取得了肯定的成果

5、，我將接著努力，取得更優異的教學成果，為學校爭光! 2021初中政治老師工作總結2 本學年本人擔當初二(_)班的政治教學任務，這是我第四次擔當初三畢業班的政治教學任務，因為具有了肯定閱歷，但不敢有任何懈怠，學習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學年教化教學方面的心得和體會，現總結 1.德育方面： 深知，教化育人，以德為先，酷愛祖國，愛人民，堅決擁護中國共產黨的英明領導。仔細學習黨的有關決議，政策法規，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員，所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行，在各方面做其他老師的表率。 _大召開后，我仔細學習，主動參與培訓，結合實際撰寫，經過區教

6、化委員會的選拔，成為我區教化系統_大宣講團的成員之一，宣講稿被區教化委員會副書記朱炎偉贊揚為，我記得再清晰不過的是：第一天(20_年12月4日)出去，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了，12月21日我母親就離我們而去，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務，我調整好心情，主動參與到宣講中，到中山學校、賈市小學、杜市小學、慈云學校等作題為做創新型老師，育創新型人才，建設創新型國家的演講，所到之處，都受到廣闊老師的好評，我深感欣慰。 特殊是在地震發生時，組織全校師生平安、快速、有序地從教學樓撤退到外操場，一個都沒有受傷。事后，我主動捐款和交納特別黨費，還利用國旗下的講話和上思

7、想品德課的時間對學生進行愛的教化、責任教化、團結協作的教化、愛國主義教化 2.教學方面： 作為一名政治老師，又是學校分管教學的副校長,深知責任重大，保持了其他老師所沒有的特殊的職業敏感，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，主動主動的進行學習與探討。仔細鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節奏，把握脈搏。每周共三個教案，都仔細撰寫，力求創新，不落俗套，不求應付了事。 明知任重而道遠，努力學習，多方查找資料(特殊是相關的時事資料，如：循環經濟、團隊精神、創新精神和創新實力、_大報告)，以充溢教學內容;課上錘煉語言，旁征博引，留意相關學問的結合，在重點學問上多想方法設置新情境，調動學生愛好，培育學生實力

8、。在講授學問的同時，結合當前的社會現狀，對學生進行世界觀、人生觀的教化。教學中關注每一個學生，不放棄每一個學生，做到以學生為鄰，以學生為伴，以學生為友。 2021初中政治老師工作總結3 政治老師除具備一般老師的政治道德素養外，更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向，以自己的人格力氣增加教化效果。同時要從各方面提高自己的實力，迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。 首先，我特別重視政治理論和教化理論的學習。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，并寫學習體會。仔細學習中心辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和江澤民關于教

9、化問題的講話。學習等，通過學習，提高相識。 其次，重視業務學問的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行溝通，通過觀摩，聽課使自己的教化教學實力有長足的進步。同時，主動聽教研組老師公開課，并且依據學校要求，主動學習新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。 第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。 1.有明確的教學安排。 為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到安排在先，活動在后。每學期起先，在備課組探討基礎上制定出教學安排，然后再由教研組依據縣校的工作安排制定教研組工作安排，并仔細落實安排的實施，不讓安排留于形式。 2.能夠堅

10、持組內定期集中備課，并仔細備好自己的每堂課。 堅持組內定期集中備課制度，一起鉆研教材，探討教法。在備課過程中，我堅持三個“聯系”，即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際，做到既備教材又備人。非常注意資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平常，又留意了解學生思想動態，走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。 3.更新教法，提高課堂教學實效。 在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、探討溝通、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮老師的主導作用，充分敬重學生的主體地位，營造良好的

11、課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，主動制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。 4.嚴格規范根據備課組來進行命題和閱卷。 考試、測驗是對老師的“教”和學生的“學”雙方狀況進行監控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應非常嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課老師確定考試提綱，命題老師獨立命題，做到命題所覆蓋的學問面既有廣度又有深度，明確各學問點的實力要求，嚴格限制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業，統一批改，然后做好試題講評分析。 5.作業細心設計并做到適量。 在作業布置方面，老師應

12、依據內容細心設計題目，以達到進一步對學問的鞏固和消化，同時盡量限制題量，不增加學生作業負擔。老師剛好批改作業，并作好講評，剛好訂正學生中的作業問題。 由于重視了教學過程的探討，找到相宜的教化策略，學生的思想道德水平有肯定的提高。同時，學生的政治成果也有了提高，實現德育和學習成果雙豐收。 2021初中政治老師工作總結4 在本學期工作中，我全面貫徹學校的教學改革方案，面對全體學生，因材施教，提高學生的綜合素養，提高教學成果，堅持依法執教，因學論教，充分利用本學科的優勢，突出學科的功能，提高學生的思想覺悟和道德品質，培育學生自主學習的實力。 一、本學期的主要教學目標： 1、讓學生在正確相識個人與社會

13、關系的基礎上，感悟自己對社會應負的責任，增加責隨意識，做一個負責任的公民。 2、引導學生從自己的實際動身，了解我們宏大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信念和驕傲感。 3、幫助學生了解我國的基本經濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容，以利于學生更好地參加社會生活。 4、引導學生確立共同志向和個人志向，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。 二、學情分析： 1、由于是新接的學生，對學生的學習狀況、心理特征不夠了解。 2、學校剛實施教學改革，這屆學生已經起先了一學期，對于學生的合作實

14、力，交往實力，自學實力有待于進一步了解。 三、實行的措施： 在教學中，結合實際條件創設豐富的教學情境，愛惜和培育好學生的新奇心、自尊心，發掘和開發隱藏在學生身上潛在的創建性品質，愛護學生的探究精神，創新思維，幫助學生自主學習、獨立思索，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創建一種寬松的環境。根據課程標準，做好學生的學問技能的教學，抓好常規教學。 1、在教學中，學生駕馭的基礎學問比較堅固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎學問轉變為基本技能這一環節，加強了綜合學問的訓練。 2、由于學生對本學科的學習愛好低，學習勁頭差，所以進一步進行發學習本學科愛好的教化。 3、加強學習看法、

15、目的的教化工作者，使學生知道本學科的重要性。 4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調動學生學習的主動性和主動性。 5、加大輔導力度，輔導優生體現拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲工作安排。 6、細心備課，設計好每一節課。在第一周就把本學期的全部教學目標告知學生，讓學生根據目標進行自學一周，然后，在根據章節進行講解。 7、仔細對待教學中的每一個環節，剛好發覺問題，剛好解決問題。 總之，在本學期工作中，針對課堂教學改革，有剛好發覺問題，剛好解決問題。 2021初中政治老師工作總結5 本學期，本人擔當高二年級5個班的政治教學工作。為使教學工作順當進行，使工作取得更大的進步，依據學校教學工作的要

16、求，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，制訂教學工作安排。 一、教學工作方面 1、細致的備好每一節課。在備課中，仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志、留意弱化難點強調重點，并不斷歸納總結提高教學水平。 2、仔細上好每一節課。力求語言精確生動，教法敏捷，重點、難點突出。上課時注意學生主動性的發揮，注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，保證每一節課的質量。 3、仔細批改作業，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。 4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。 二、做好課后輔導工作，留意分層教學 在

17、課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生的需求，同時加大后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，這樣，他們就會學得輕松，進步也快。 三、主動推動素養教化 在教學工作中留意學生實力的培育，把傳授學問、技能和發展智力、實力結合起來，在學問層面上注入思想情感教化的因素，發揮學生的創新意識和創新實力。讓學生的各種素養都得到有效的發展和培育。 四、加大力度抓好“特別生

18、”轉化工作 特別生在思想道德、行為習慣、學習看法等方面都存在偏差，針對這一特別的群體或個體，如何進行矯正或者說是“治病救人”是我校德育工作的又一重點也是難點。本學期我在這項工作中將加大力度，抓好這項工作。 1、制定特別生轉化的細則條例，落實到人。 2、不定期舉辦學生及科任老師的座談會，了解特別生的動態及老師的幫教狀況剛好反饋。 3、加強家校聯系，特別生的轉化須要家庭、社會的協作，齊抓共管才有成效。 五、愛國主義教化中學學生要做到“五愛” 即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。遵守中學生日常行為規范以及中小學生禮儀規范。還必需做到：遵紀遵守法律，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻，公民基本道德規范及職業道德規范，針對我校學生在道德規范中存在的薄弱點，抓住重點，強化訓練，提高道德建設的實效性。 通過課堂教學主渠道及班會課對學生進行系統的道德教化，讓學生了解公民道德建設要求，感知公民道德內涵，提高學生對公民道德的認知水平。同時要引導學生遵守道德規范，要從我做到，從日常小事做到，自覺訂正不良習慣，