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文檔簡介
1、close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)小學作文500字錦集8篇 小學作文500字 篇1陳老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她四十來歲,中等個子,頭發卷卷的,她有一雙炯炯有神的眼睛。經常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的高跟鞋,看上去就和電視上那些古典美女一樣。別看她平時愛說愛笑,像大朋友一樣和我們聊天,上課時,她好像變了個人似的,如果誰不認真聽講,就會被嚴厲的叫起來罰站,甚至下課后還會到老
2、師辦公室繼續罰站,直到你認識到了自己的錯誤后,才會被叫回教室。我們既怕她,又喜歡她。記得上周四做課間操,陳老師把我們送到籃球場,整理好隊形后,走到吳老師身旁,在她耳邊嘀咕幾句,就大步流星的向教學樓走去。我納悶:咦?陳老師這是去哪里呢?平時都會和我們一起做操的呀?難道是去給我們批改作業嗎?雖然陳老師沒在我們身旁,但同學們依然認真的做著課間操。做完課間操后,我們回到教室,啊?怎么有些同學的凳子跑到講臺上了?同學們七嘴八舌地說著。誰放的?難道它長腳了?不可能!這時,陳老師抱著作業本走了進來,生氣的說:給你們說過多少次了,人離開座位,凳子必須整齊的放在桌子下!同學們紅著臉,異口同聲的說:老師,我們知道
3、錯了,不要生氣,我們一定改正,請給我們一次改正的機會吧!老師看見我們難過的樣子,又開始溫柔的說:好吧,一定要養成好的習慣,老師是愛你們的,老師頓了頓,大家現在把凳子都放好,我們準備上課!這就是我們的語文老師,一位既親切又嚴厲的老師!有這么好的老師,難道不值得我們高興嗎?我愛我的語文老師!小學作文500字 篇2自從我上了小學一年級,吳老師就給我當班主任,現在雖然不給我上課了,但她的言談舉止,一舉一動,無時不在我的腦海中閃現。她時刻教誨我們要好好學習,長大成為對社會有用的人。每當吳老師把厚厚的作業抱進教室時,我就會看見老師眼里的紅血絲,知道她為了我們的作業又熬了一夜。但她上課依然聚精會神、一絲不茍
4、。為我們傳授知識,聲音那么宏亮,至今還在我的耳中回響。記得在我上一年紀的時,由于年齡小,上課時雖然坐得很端正,但腦子里經常開小差,老師講的什么我也沒聽進去。有一次,老師布置的家庭作業我沒聽清,所以回家沒辦法做,只能干著急,所以干脆沒做。第二天,吳老師檢查作業,發現我沒做,結果狠狠地批評了我一頓,并語重心長地教育我說:“家庭作業是檢查一個學生學習是否學懂的一個辦法,也是一種復習的好方法,你不做家庭作業,我們老師怎么知道你學習的情況呢?以后家庭作業一定要認真完成,決不能拖拖拉拉?!蔽衣犃死蠋煹脑挘瑧M愧地低下了頭。后來,在老師的耐心幫助和教育下,我上課認真聽講,家庭作業按時完成,在第一學期期末考試時
5、,我考了雙百,有幸獲得了“三好學生”的榮譽。這次,吳老師不僅表揚了我,并且鼓勵我說:”雖然你考了雙百,但不能驕傲,要更加虛心,學習再上一層樓,老師相信你是最棒的?!拔衣犃死蠋煹脑?,心里比吃了蜜還要甜。人們常說:師恩難忘,我啟蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。小學作文500字 篇3學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要
6、有恒心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?
7、你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終于學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。小學作文500字 篇4大森林里,有一所動物小學。有一天, 小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講 課,突然傳來“叭”的一聲巨響,把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子,對大家說: “別害怕,我去看一下,大家千萬別出聲。” 說完它
8、走到一棵樹后,探出頭看了看。見 四周沒人,才小心翼翼地走遠了。小動物 們都緊張地豎起耳朵,瞪大眼睛,焦急地等 著老師回來。沒多久,突然響起了一連串“叭叭” 的響聲。小動物們都嚇得躲到了課桌下面。又過了一會兒,山羊老師大汗淋漓地跑了回來,它呼吩呼嘖地喘著粗氣,好不容易才說出話來:“同學們,快快跑,是是盜獵者?!毙游飩円宦?,都 嚇得臉色煞白,馬上跟著山羊老師跑了起來。因為它們從小就聽爸爸媽媽講,世界上最可怕的東西是一種叫“人類”的動物、 而人類中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動物,用動物的皮毛做衣裳,還把動物的肉當做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西,只要“叭”的一聲,動物的命就沒有了.“
9、快跑,快跑呀!”山羊老師著急地喊,可小動物們太小了,根本跑不快。于是,山羊老師對大家說:“大家先跑,我來引開人類!”說著就向另外一個方向跑去,還弄出很大的聲音。小動物們聽見人類的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠了.不久傳來了“叭” “叭”兩聲槍響。“老師”小動物們都大 哭起來從那以后,小動物們再也沒見過山羊 老師。它們在教室旁邊豎了一塊大石頭, 上邊寫著:“山羊老師,我們永遠愛你。”它 們明白,老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠不明白的是,那些人類為什么 不能和其他動物和平相處呢小學作文500字 篇5今天,我到高叔叔的養鴨場去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子,還有養了十幾天的黃白色的鴨子,再大
10、一些的鴨子已經養了三十多天,白白的,像秋天的棉花一樣。小鴨子的頭小小的,眼睛黑黑的,圓圓的,小爪子像一把小扇子,扇子后面還有尖尖的腳趾,嘴巴扁扁的,長長的,身體是嫩黃嫩黃的,可愛極了!它們分群飼養,分別關在三個鴨棚里,就象幼兒園里的小朋友分成小班、中班、大班,一群一群的在一起玩耍游戲,到處是“嘎嘎”的叫聲,粗細各異,時高時低,此起彼伏!看著看著,我都被它們歡快的叫聲感染了,好象變成了它們中的一員,在和他們一起玩耍!鴨子吃飯喝水時,把頭低下來,嘴巴張開,用舌頭把水吸進嘴里,頭一仰,嘴巴一張一合,脖子一鼓一鼓的;吃飯跟喝水差不多,只不過不需要抬頭的,吃飽喝足之后,只見它的爪子往前一伸,往地上一坐,
11、整個身子蓋住小爪子,開始美美地睡起覺來;地上鋪著一層稻殼,媽媽說小鴨子太小了,怕冷,那是飼養員為它們鋪的墊被,它們坐在厚厚的墊被上,那樣子美滋滋的,舒服極了!當小鴨子伸著長長的脖子,傲氣十足地站在那里時,就像一位不可侵犯的高傲的公主!離開養鴨場時,高叔叔送給我兩只小鴨子,一只是公的,一只是母的,公的叫聲沙啞低沉,母的叫聲清脆悅耳,我給他們各取了一個名字,母的叫“公主”,公的叫“王子”,在返回的車上,“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著,好像在說:“我們的新主人帶我們回家嘍!”小學作文500字 篇6星期二是個秋高氣爽的日子,我們來到福州動物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上,靜靜地等待著海
12、獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。不一會兒,從臺后搖搖擺擺走出一只海獅,這只海獅全身披著黑色的衣服,油光發亮。它搖擺式地走路,顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于,讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪,頂傘、高空頂球,水中芭蕾等節目。令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪,尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球,雙鰭用力地往后撐,輪子往前滾,俗話說“一心不能二用”,可是海獅卻能辦到,真是了不起??!訓獸師命令海獅下鐵輪,海獅馬上走到鐵梯上,用雙鰭在拍掌,好像在說:“你們瞧,看看我多棒啊!”觀
13、眾們也情不自禁地鼓起掌來,為海獅喝彩。最精彩最驚險的是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球,往高空一拋,海獅立刻鉆進水里,當球快要落入水中時,海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌,海獅一連頂了好幾個球,雖然也失誤了一兩個球,但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓獸師,能把海獅培訓得這樣靈性,身懷絕技,真是了不起。海獅表演的每一個節目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。小學作文500字 篇71937年8月28日,天空格外陰沉,似乎都要壓住我們的頭頂了??缮虾;疖嚹险具€是如往常一樣人頭攢動,人們一點都沒有意識到災難正在慢慢地
14、向他們靠近。伴隨著“嗡嗡”的響聲,幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空,丟下了幾顆炸彈,然后遠走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站,轉眼間變成了一片廢墟?;疖囌镜能壍琅?,一個只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸,在大聲地啼哭,還不停地環視著四周,想要尋找自己的親人。然而,他的親人們都在這次空襲中死去了,這一刻,他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。其實,這個孩子能生存下來已經很幸運了。當敵機丟下炸彈時,媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下,用自己的身軀為他提供了一個避難的場所。當孩子醒來時,一切都已經變了。到處都是廢墟,他再也找不到自己的媽媽了。或許,
15、他已經意識到了,除了哭泣,他不知道還能做些什么。戰爭,真是一個無惡不作的魔鬼。一個溫馨幸福的家,就因這一場惡夢般的戰爭,而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了,我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。點評小作者根據照片展開想象,向我們講述了一個生動而感人的故事。習作開頭的環境描寫、背景描述詳細具體,中間的.過程想象合理,情節生動曲折,結尾的議論合情合理,抒情味兒十足,表達了小作者的美好愿望。同時,也讓我們受到了啟示,和平生活多么來之不易呀!我們一定要好好珍惜。小學作文500字 篇8很小很小的時候,我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字,我就精神煥發;一聽到爸爸講的故事,我就仿
16、佛被誰拉進了無形的歡樂海洋,在那里自由自在的暢游,享受著人間的喜怒哀樂那是多么美妙?。】上У氖牵职譀]有充分的時間滿足我的愿望,因此,我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時的喜悅。終于有一天,一個愿望在我心中誕生了:“我要學會自己閱讀!”。那以后,我開始拼命記字,希望有一天,愿望能成為現實。過了不久,我果然與好多文字交上了朋友。這天,我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀,可是,中國的語言實在是博大精深,還有好多文字朋友等待我去結識?!皢鑶鑶栉业呐Χ及踪M了,嗚嗚嗚”,我好傷心,傷心得號啕大哭,那時我心如刀割、疼痛難忍,突然我想起了爸爸講過的故事,想起了自己的愿望,想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中,鐵杵磨成繡花針”我想起了一切,他們好像時刻鼓舞著我“失敗不可怕,只要你不退縮就能戰勝一切!”,這句話似乎指引了我,讓我知道了下一步該怎么做。我拍了拍又紅又腫的眼睛,抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,對自己說:“沒關系,這次不行還有下次,總有一天我能學會閱讀!
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