1、 基于多元機(jī)制的變電檢修管理方法 摘要：國(guó)家電網(wǎng)吉林供電公司不斷探索國(guó)家電網(wǎng)公司“一強(qiáng)三優(yōu)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，組建團(tuán)隊(duì)實(shí)施創(chuàng)新，探索基于差異管理的多元化管理新模式。通過(guò)采取一系列“多元化”措施加以應(yīng)用和實(shí)踐，增強(qiáng)員工的責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)成員的潛能，促進(jìn)企業(yè)管理能力的不斷提高。多元化體系的精益管理就是采取有效的方法加強(qiáng)內(nèi)部管理，通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的自我診斷，尋找缺陷，積極改進(jìn)，糾正偏差，積極改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部環(huán)境和人員思維，增強(qiáng)每個(gè)成員的向心力和執(zhí)行力。關(guān)鍵詞：多元機(jī)制；變電檢修；管理方法1 問(wèn)題的診斷分析責(zé)任是模糊。對(duì)于變電站的維護(hù)，電力企業(yè)沒(méi)有很強(qiáng)的目的性，維護(hù)人員沒(méi)有意識(shí)到自己工作的重要性，并

2、且由于長(zhǎng)時(shí)間與設(shè)備接觸，團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量不斷減少，承載力差和老化問(wèn)題逐漸出現(xiàn)。維修人員自身存在較多的問(wèn)題，如責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏工作熱情、工作停留在形式上等。這就導(dǎo)致了維修工作沒(méi)有明確的責(zé)任，質(zhì)量差，設(shè)備故障率高，等等。流程不夠流暢。目前,由于變電站維護(hù)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有足夠?qū)I(yè),沒(méi)有完全掌握新技術(shù)和新設(shè)備,每個(gè)車(chē)間沒(méi)有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,不能充分認(rèn)識(shí)到每一個(gè)工作流程,導(dǎo)致維護(hù)和設(shè)備記錄的結(jié)果存在相應(yīng)的誤差,分析了設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和未來(lái)的安排檢修時(shí)間的直接影響。數(shù)據(jù)不真實(shí)、錯(cuò)誤，各環(huán)節(jié)的工作不能準(zhǔn)確連接，對(duì)實(shí)施維護(hù)和設(shè)備運(yùn)行安全造成了嚴(yán)重影響。執(zhí)行不夠嚴(yán)格。變電站維修工作的節(jié)奏越來(lái)越快，各項(xiàng)相關(guān)資料的上報(bào)要求也越來(lái)越高

3、，時(shí)間也越來(lái)越短，上報(bào)時(shí)間也逐漸縮短，技術(shù)人員在不經(jīng)意間處理，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、混亂，分析不合理，見(jiàn)解不深入；專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理粗放，一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)口徑不一，設(shè)備操作也不明確;無(wú)法分清工作的輕重緩急，工作時(shí)互相推脫交集;工作不具有很強(qiáng)的整體性，執(zhí)行力差，經(jīng)常忘記工作的時(shí)間點(diǎn)，經(jīng)常不能及時(shí)完成并提交工作和資料。指標(biāo)不合理。對(duì)于縣域公司而言，pms應(yīng)用評(píng)價(jià)和精益維護(hù)評(píng)價(jià)都是其研究指標(biāo)，且在人員、業(yè)務(wù)等方面與縣域公司同層存在較大差異。如果人員沒(méi)有開(kāi)拓的想法，只局限于自己的工作，無(wú)法提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，團(tuán)隊(duì)的承受能力不強(qiáng)，維修指標(biāo)無(wú)法提高。2 構(gòu)建四個(gè)制度建立有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)堅(jiān)持以人為本，積極推廣掌握管理

4、模式，為員工創(chuàng)造良好的平臺(tái)，使每個(gè)人都能得到重視，增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感。每周召開(kāi)集團(tuán)會(huì)議，即“精益管理專(zhuān)題會(huì)議”。從團(tuán)隊(duì)中選擇一名責(zé)任心強(qiáng)的員工，任命他為“精益專(zhuān)家顧問(wèn)”。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)內(nèi)外工作，積極與各部門(mén)溝通，及時(shí)向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)想法。維修現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)詳細(xì)記錄風(fēng)險(xiǎn)和故障，認(rèn)真做好記錄，并在班組會(huì)議上協(xié)商解決。每位顧問(wèn)的聘期為兩個(gè)月，年底統(tǒng)一定級(jí)、考核和評(píng)價(jià)，同時(shí)還將優(yōu)秀人員作為候補(bǔ)委員候選人。建立問(wèn)題洞察力和分析系統(tǒng)。充分利用團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)，分析各數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)月的評(píng)價(jià)情況，探索有效的解決方案，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，即暫停發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的過(guò)程。養(yǎng)護(hù)組建立有效的分析小組，定期對(duì)下個(gè)月的指標(biāo)進(jìn)行預(yù)

5、測(cè)，并加強(qiáng)可能出現(xiàn)的薄弱指標(biāo)。創(chuàng)建有效的機(jī)制來(lái)改善員工的心智。建立科學(xué)的班組建設(shè)工具，保證各個(gè)專(zhuān)業(yè)需求得以滿(mǎn)足，確定各個(gè)班組成員具備充足的技能來(lái)實(shí)現(xiàn)班組工作的需求，通過(guò)班組內(nèi)各個(gè)成員的水平及需求進(jìn)行分析，找出其中存在的差距，基于此提出班組的發(fā)展方向，最終使班組組合達(dá)到最優(yōu)。積極尋找工作中的安全問(wèn)題及設(shè)備隱患，與“安全生產(chǎn)日”相結(jié)合，每周五按時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議來(lái)分析案例，通過(guò)點(diǎn)帶面的模式來(lái)推動(dòng)各個(gè)員工的交流互動(dòng)，每月至少分析3個(gè)案例，召開(kāi)專(zhuān)家大講堂，并選擇性的上報(bào)給上級(jí)部門(mén)，積極參與省市級(jí)講堂。創(chuàng)建精益人才的培養(yǎng)機(jī)制。企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才，與公司的實(shí)際狀況及日后發(fā)展要求相結(jié)合來(lái)做出培訓(xùn)規(guī)劃，促

6、使員工充分掌握相關(guān)知識(shí)，通過(guò)一系列培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)出精益人才。3 制度的實(shí)施3.1 積極建立高能力的班組。該班組應(yīng)當(dāng)基于有效的載體，樹(shù)立明確的目標(biāo)，傳承“亮劍”精神，努力克服工作中的各個(gè)困難，高效完成公司的各項(xiàng)工作。積極改善管理方法，研究新方法來(lái)管理班組，充分開(kāi)發(fā)出各個(gè)成員的潛力，強(qiáng)化班組的管理能力。在建設(shè)班組的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻圍繞著公司的重點(diǎn)業(yè)務(wù)及發(fā)展思路來(lái)進(jìn)行，促使班組管理得以創(chuàng)新改善。3.2 打造班組的精英。創(chuàng)建“精益專(zhuān)家顧問(wèn)”的制度，并將各個(gè)成員歸入到名冊(cè)中，讓他們充分認(rèn)識(shí)到顧問(wèn)的職責(zé)，建立健全的管理組織構(gòu)架。核心領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍所開(kāi)展的工作應(yīng)當(dāng)基于角色不同來(lái)合理分配，班長(zhǎng)的職責(zé)是促進(jìn)整個(gè)班組的推進(jìn)

7、，安全人員、技術(shù)人員及副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)協(xié)助推進(jìn)，每位專(zhuān)家都應(yīng)當(dāng)基于每周期的工作計(jì)劃，將其職責(zé)及工作流程加以分解，促使其獲得較好的效果。在任職期間，每位專(zhuān)家都必須積極尋找問(wèn)題，并加以處理。3.3 基于“愛(ài)”的主題來(lái)創(chuàng)建班組文化。建立有效的通道來(lái)滿(mǎn)足員工的訴求，積極開(kāi)展各種心理釋放會(huì)議，與員工進(jìn)行面對(duì)面的交流，必須時(shí)應(yīng)當(dāng)采取一對(duì)一的交流，通過(guò)各種關(guān)愛(ài)方式來(lái)解決員工工作及生活中的需求與困難。通過(guò)這種模式來(lái)增進(jìn)員工的距離，提升班組的向心力，創(chuàng)造良好的工作氛圍。執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的控制策略。各個(gè)工作相互協(xié)作，確定班組建設(shè)中的各種措施、體制責(zé)任人及協(xié)作人員。在實(shí)現(xiàn)指標(biāo)的措施中，應(yīng)當(dāng)確定有效的保障措施及責(zé)任人，以積極開(kāi)

8、展各項(xiàng)工作方法，并制定有效的獎(jiǎng)懲制度。運(yùn)用相應(yīng)的方法來(lái)管理作業(yè)人員，并基于此來(lái)落實(shí)相關(guān)人員的職責(zé)，控制他們的作業(yè)行為及流程，提升檢修的效率，重視檢修工作中的事前設(shè)計(jì)與策劃，規(guī)范“兩票一書(shū)一卡”，認(rèn)真填寫(xiě)其中的內(nèi)容，簡(jiǎn)化相應(yīng)的內(nèi)容，確定操作現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)。執(zhí)行創(chuàng)新創(chuàng)效制度。緊抓點(diǎn)帶面，將提升眾多員工的創(chuàng)新觀念及能力作為切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)施方案，對(duì)先進(jìn)的做法及經(jīng)驗(yàn)加以整理與推廣，促使創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)得以有效實(shí)施；選擇優(yōu)秀節(jié)點(diǎn)作為標(biāo)榜，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，依托典范案例以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效果，促使一線青年積極開(kāi)展創(chuàng)新工作。組織班組舉辦相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。基于合理性建議的月活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化班組建設(shè)，增強(qiáng)合理化建議的征集工作。

9、通過(guò)各個(gè)班組的參與，將生產(chǎn)過(guò)程中的眾多問(wèn)題加以解決。基于qc小組來(lái)增強(qiáng)各個(gè)班組成員的服務(wù)及質(zhì)量的意識(shí)，樹(shù)立班組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促使供電企業(yè)具備較強(qiáng)的生產(chǎn)水平及效益。提高精益人才培養(yǎng)比例。建立有效的團(tuán)隊(duì)管理體系。嚴(yán)格考核、監(jiān)督、執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。積極開(kāi)展各項(xiàng)溝通活動(dòng)，提高班長(zhǎng)的指揮能力和處理突發(fā)事件的能力，通過(guò)各種有效的培訓(xùn)提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。每一位咨詢(xún)師都應(yīng)該按照組長(zhǎng)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理水平。積極構(gòu)建多元化學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。本著有效的原則，根據(jù)實(shí)際情況制定多元化的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，并進(jìn)行實(shí)施。結(jié)束語(yǔ)積極組織技術(shù)競(jìng)賽和專(zhuān)業(yè)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。通過(guò)各種競(jìng)爭(zhēng)尋找差異，比較優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)全體員工前進(jìn)；集團(tuán)成員通過(guò)舉辦講座、交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)成員之間的感情交流，促進(jìn)集團(tuán)成員綜合水平的提高，加快多元化學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)1徐亮,潘建喬.變電檢修班組精益化管理舉措j.中國(guó)電力企業(yè)管理,2018(11):32-33.2龐鑫