1、發展中醫重點專科、學科加強中醫藥人才培養的具體措施與資金投入為了加強中醫醫院內涵建設，突出中醫藥特色，提高中醫藥防病治病能力，我院按照“專科帶動、突出特色、發揮優勢、科學發展”的建設思路，為努力打造重點專業學科，為進一步深入推廣中醫藥事業發展，繼承與弘揚中醫藥特色優勢，更好的服務廣大病患，進一步增強醫院實力和發展動力，特制訂了發展中醫重點專科、學科，加強中醫藥人才培養的具體措施。一、提高認識，努力打造重點專科發揮中醫藥優勢，突出中醫專科、學科特色，加強中醫專科及學科建設在中醫藥事業發展中具有戰略地位。(一）明確目標，科學規劃我院現有針灸科、肛腸科2個重點專科，兒科、肝病、腎病、糖尿病、腦病、脾

2、胃病6個重點專病診室。根據我院中醫重點專科建設和發展的現狀，集中人力、物力、財力，經過3至5年的努力，通過有計劃、有步驟建設，確保兒科和5個專病科室達到市級重點專科水平，力爭使現有2個重點專科成為省級重點專科。使各重點科室成為基本設施和醫療設備先進，醫療技術領先、中醫特色突出、治療方法獨特、專科優勢明顯、創新能力較強，能夠適應醫療市場競爭，帶動醫院發展的“龍頭”科室。 (二）增加投入，保障措施在專科建設中，對重點專科建設實行四優先原則：優勢專業與重點專科我們采取優惠政策，包括經費優先投入，科研優先立項，設備優先購置，人員優先進修。醫院提取本年度業務收入的5%，作為重點專科建設與學科發展建設的專

3、項基金，對重點專科開展新業務、新技術所需設備進行優先、重點配置，對優勢專業與學科所需人才，進行優先引進。這些政策和措施可以充分調動業務科室爭創重點專科的積極性，使重點專科建設促進醫療業務整體水平提高，帶動全院醫療業務的向前發展，形成具有自身特色的醫療優勢。按照學科結構調整的原則，保證重點專科有足夠的規模發展空間，以及足夠的相關條件支持。提供開展該學科研究的專項經費，并制定有該學科五年發展規劃和階段性目標，規劃和目標，并制定經院務會通過的配套政策和措施。二、積極培養人才，提升業務技術水平(一）加強人才培養，鼓勵技術進步人才是醫院發展的關鍵環節，要創一流的學科，必建一流的梯隊。醫院要高度重視人才培

4、養，全面啟動科教興院工作。一是完善制度建設，制定了人才梯隊建設制度、人才梯隊建設規劃與管理制度，使各項工作有章可循。二是注重人才培養，重視和加快學科帶頭人制度建設。積極創造條件，出臺優惠政策大力扶持引進高新技術，并對科技創新與科技進步獎勵項目人才進行獎勵，鼓勵與支持科技進步。積極配合衛生系統開展推薦學科帶頭人、拔尖人才、申報重點專科評審等工作。進一步促進我院醫療事業的發展，增強醫療技術水平的科技含量。(二）加強科研工作，鼓勵業務創新業務創新是學科建設的主線，各科室要積極引進、吸收現代醫學的新理論、新技術，圍繞業務創新，形成優勢互補，提高療效和醫療質量。 同時要積極配合使用中醫適宜技術，充分發揮

5、中醫“簡、效、廉、便”的特點，充分將中西醫有機結合，將臨床療效最優化。以開展新技術、新項目來推動重點專科建設，每年對獲得新技術新項目的 科室和個人進行獎勵，同時作為評定職稱和晉級的獎勵條件，充分調動科室和個人的積極性，推動科室的整體診療水平。加強領導，加大投入，追加措施，改進服務，把學科建設與專科發展做得更完善更具體，按照制訂的重點學科扶持、開展新技術新項目以及人才培養的具體措施，進一步加快學科建設的步伐，建成一批有影響、有潛力、有市場、有特色的重點專科，不斷開創醫院工作新局面。2009年2月下面是贈送的工作總結！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年中學語文教研工作個人總結根據xx市教育教學

6、研究培訓中心的工作要求，結合本學科的實際情況，本人盡職工作，使得中學語文教研工作順利展開并取得較好的成果。現在小結如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關于備考的文件，并2次帶領初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現場有113位教師參加，高考有101人參加。（二

7、）關注教研博客，及時組織教師參加在線研討網絡教研已成為教研的常態，本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態，開展相關工作和在線研討，5月8日組織全市中學語文教師，參加xx省中學語文教研網組織的主題為記敘文寫作指導的有效策略的在線研討，參與人數135人，評論條數844條。有簡報通報和研討得失的小結。（三）關注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況我市思源和第二思源實驗學校語文組承接課內拓展閱讀課型構建與實施省級課題研究，本人主動承擔課題研究的信息員，負責傳遞省里的信息并督促兩所學校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關教

8、師到xx和xx學習課題研究方法，多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經驗介紹。參與成員（四）積極組織學生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績接到xx省教育廳關于開展第三屆中國漢字聽寫大會xx選拔賽活動的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的對抗賽中，我們的隊員全員擊敗對手，全部晉級4

9、0強，最后有兩位選手挺進全省20名。此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優秀的。（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研工作根據xx省教育廳關于xx省民族地區中小學教師普通話使用情況調研方案的文件精神，我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作，為了配合省調研組在我市的調研，我們于6月27日在鐵路中學開展現場問卷調查工作，共有53所學校418人參加調研。我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。（六）積極參加常規檢查工作，認真梳理存在問題本次常規檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔任小組組長，負責檢查的學校有28所學校，人手少任務重，但是我們每一次都會很有條

10、理完成檢查工作，每一次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉活動為縮小城鄉教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉活動，5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節中考作文復習課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導學生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領導安排，努力完成上級交辦的各項任務1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監測工作，順利完成所有的監測任務。2、積極備課，在鄉鎮教研員培訓過程中，本人主講的網絡教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動展開得風風火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達到預期的目的。2、要想使城鄉教育均衡發展單單靠送教下鄉的途徑是不可能解決實際的問題，鄉鎮中學的備考工作有待加強。3、網絡教研未見常態化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。（二）努力方向1、