1、八年級期末考試作文五篇高分作文肯定不是臨場訓練出來的，而是平時積累出來的，它需要你平時多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。 下面就是小編給大家帶來的八年級期末考試作文五篇，歡迎查閱！八年級期末考試作文1沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬

2、，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的命運之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著史記。周文王受拘禁而演周易。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。無須贊美逆境，無須企

3、盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池；科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦！人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會

4、堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”八年級期末考試作文2流水潺潺，心韻悠悠，落花滿庭，暗香盈袖。掬一捧湖水，拈一縷秋香，婉約明媚的律動在旖旎中綰結成潔白無瑕的心蓮，任一抹余暉靜靜地流淌，在心田上，輕輕地蕩漾著，蕩漾著初春的早晨，一縷淡淡的金黃色自窗前射進了屋里，驅散了殘余的夜色。朦朧中，有一人，靜悄悄地穿衣，開門。緊接著傳來的便是煤氣灶的“呼呼”聲，不時還伴有鍋碗瓢盆相碰撞的交響樂。我便又昏昏睡去。不久，便有一溫柔的聲音，打破了我的夢境，把我“拉回到現實中”。我不耐煩地重復著

5、往日的動作，穿衣，開門。頃刻間，我完成了一系列的動作，坐等著飯桌前。那人邁著疲憊的步伐，艱難地給我端來一碗熱氣騰騰的綠豆粥。騰騰的熱氣向我襲來，“洗刷”著我的大腦。綠寶石般的豆子像是散落在銀河無際的點點星光，讓人看后就滿口生津。我用嘴唇感知它的溫度，再用牙齒輕輕撞進它香軟糯弱的懷內，緩慢地輸送著清爽潤滑的軀體，細細品嘗。我的身體漸漸褪去疲憊，我的心靈一寸寸地掃去考試前的緊張壓力，讓我倍感神清氣爽。又是一碗綠豆粥，我繼續細細品味。那溫暖人心的天籟之音又一次溫柔地傳入我的耳中。“一會兒考試別緊張，盡自己的全力就好，我是你堅強的后盾，是你的太陽。”聽了這溫柔之音，更是充滿信心。我抬頭望去，氤氳中竟意

6、外發現那滿布皺紋的面孔，眼角那深深的溝壑似乎是歲月留下的痕跡，那烏黑的鬢角也泛起了幾根青絲，但又何妨，也阻止不了她所做的一切。透過氤氳，我似乎親眼目睹了她做粥的全過程。我匆匆吃完最后一口粥，背上書包，離開家門。“加油，我是你的太陽。”那聲音清淅地刻印在我的心中。東方那冉冉升起的一輪太陽正照耀著我前進的腳步。“我一定不會辜負你的希望，媽媽。”心中默念。當落英繽紛了世界，掬一捧湖水。山水長闊，且聽心吟，縱涓涓天意也不愿換取，一寸光陰一寸真，一個太陽一個你。八年級期末考試作文3伴隨著科技的進步，人類對于評價他人也變得越來越熱衷，是好？是壞？也許都有吧。這是一個的時代，這也是一個最壞的時代。追根究底，

7、其實，所有的一切都應該歸結為一個人的矛盾吧。人類喜歡成群結隊，這是人類的本性使然，人害怕自己變單，這是人的一種本能，人需要被肯定，被關注，被認可。在這樣一種驅動下，人類就需要同伴，而達到成為同伴的途徑，就是志同道合。因此，在任何的人出現在大眾視野中時，人類就會評價，用所評價的一種東西來作為媒介，從而去尋找與自己志同道合的人，而人們在看到評價后，也會去下意識的跟隨，以此來表明他們是同類，來證明自己不單一，不是個體。但人性本就是矛盾的，我們一邊在需求同類，一邊又下意識的來孤立自己。我們在評價他人的時候所發表的觀點評論所引來的擁立者與辯駁者我們又會進行再次的評價，認為擁立者的評論無法與自己完全謀合，

8、又在近一步的否認辯駁者，讓自己從辯駁者的群體中孤立出來，又在擁立者的群體中展現差異，從細微處孤立出來，讓自己成為個體。歸根結底，每個人都是不一樣的，因此我們通過評價他人來尋找與自己相似的人，卻又在相似中尋找差異，這本就無比矛盾。正因為這樣的矛盾，造成了人們不同的評價，但是，又從另一個角度上來說，我們評價一個人的最基本是了解一個人。我們不能僅以細微的一面來進行評論。每一個人都有差異，我們既不身處那個環境，便沒有一些言論的資格，但因為本能，我們又必須要評價，這本就是一個矛盾的結果。評價他人是一種現今的常見現象，但是，造成一切的，恰恰就是人最本來的矛盾罷了。八年級期末考試作文4你若要了解，便要去發現

9、。題記在成長的旅程中，總有一些人就在一旁悄悄陪伴你，即使你并未發現。發現了那抹微光已步入初三下冊，早已做好了在題海中搏擊的準備。學海無涯，只有用苦來作舟。有一幅場景每晚都重播著：一個身影，坐在書桌前埋頭苦寫，桌上擺滿了復習書。明亮的燈光照亮了屋子，鬧鐘指著“11”這個數字，但仍在往下繼續“滴嗒”。媽媽端來一杯牛奶，乳白色的，親切地對我說：“孩子，寫累了就喝杯牛奶，放在這兒了。”“嗯，好的。您先去睡吧，再過一會兒我就休息了。”我頭也不抬地邊寫邊說。媽媽無聲地走開了，順道帶走了一本課外書本，但我并不在意。當時針指向“12”時，我吐了口氣，伸了個懶腰。不經意看見了那杯已涼的牛奶，我嘆了口氣走進廚房，

10、想要把牛奶倒掉。一瞥間發現，爸媽的臥室中有微弱的光，照射在地板上，透過門縫溢出來。我悄悄推開臥室門，發現媽媽還坐在床頭上，手上是那本課外讀本，她一直就這樣慢慢地看著。我才發現，在以前無數個漫長的夜晚，陪伴著我的，是那書本，是那杯牛奶，還有那一抹微光。我轉身回到廚房，端起牛奶，用開水泡熱，喝了下去。發現了，那抹微光，是媽媽的關愛。發現了那張明信片當上課鈴響起，一個陌生但又有些面熟的女生出現在班上。是一個轉校生，但我毫無反應。不過意外的是，老師把女生排在我的左邊，成為了初中歲月最后的同桌。我禮貌性地說了聲“你好。”那女生微笑道“你好呀，我是轉校生，以后有什么不懂的，相互合作！”我點點頭，但內心并未

11、在意。可更讓我意外的是，她從口袋里變戲法似的，拿出一張明信片給我。“送給你。”我拿過一看，上面寫著“你若要看天，便只需仰頭。我若要看你，便要努力追趕。”字跡很漂亮，但很陌生。抬頭瞧著她，面孔漂亮，也更陌生。不過，那雙眼睛亮亮的，卻有些眼熟。“忘記了吧，我們曾經可是好朋友！”啊，我想起來了，她是我小學的時候，不經意間幫助過的女生。她一直把我當成學習和追趕的目標，與我肩并肩一起走過了一段美好的旅程。上天送給我一張明信片，也為我送回了一位同窗好友。發現了，那張明信片，是友誼的回歸。那抹微光，我發現了親人深深的關愛。那張明信片，我發現了因緣分而回歸的友誼。人生的路途還很漫長，尋覓，發現，為成長的旅程增

12、添韶華。八年級期末考試作文5萬物寂然，一片黑暗，時鐘在響。聽，滴嗒的聲音，在安靜的凌晨顯得格外突兀，仿佛并非這個世界的產物。突然覺得煩，但又喜歡上了這種節奏感。滴嗒，滴嗒，不知是否該關掉它，于是干脆放任了，等它什么時候累了，自然會停了。我的內心總有一塊矛盾的地方。有的時候，我總會猶豫，看著流星穿過也只知道看。不是我不想放開雙腿，去追逐和奔跑，我在猶豫，發瘋的本性被理智淹沒。“你追不上的。”我的心一遍又一遍地告訴我自己。我看著同伴們飛奔，一次次地重重摔倒，一次次地精疲力盡，最后回到原點，看著那幾個跑到了終點的幸運兒，眼里是無數的向往和渴望。我不愿插手這件事，我不愿奔跑，我沒有他們任何一人跑得快，沒有他們任何一人跑得遠。我慢慢地走，無數顆流星曾飛過我耳邊，無數個同伴曾迷茫地追逐著星光。母親說我不上進，不好好學，在青春之時就該全力疾跑。可我怕，我怕痛，我怕傷，我還怕失敗的痛苦。我曾試著向多人解釋我的做法，但沒有一個人聽我說，走，就是錯的。久而久之，我放棄了，我放棄和他人解釋，自顧自地走，我的目的很明確，一年后，五年后，十年后，我就像一個旅行家，在地圖上圈圈點點，定好路線。我很高興，便試圖和別人分享。“就以你現在的速度，做夢去吧！”換來的是一頓說教。樓頂上出現了第一道反光，