1、2021/3/111 說明文基礎知識說明文基礎知識 一、說明文的概念：一、說明文的概念： 定義：說明文是以說明為主要 表達方式的一種文體，是客觀地說明 事物、闡明事理的一種文體，目的是 給讀者以科學的知識、科學的認識事 物的方法。 2021/3/112 二、說明文的分類：二、說明文的分類： 1、說明對象與說明目的的不同分： 事物說明文和事理說明文。 事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征。 如中國石拱橋； * *說明事物主要抓住事物的特征，特征是一事物區別于其 他事物標志。 事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內部規律地。 如看云是天氣等。 * *說明事理主要抓住事物與事物之間的關系來闡明道理。

2、2、以其介紹的客觀規律及其知識體系的不同分： 自然科學說明文、社會科學說明文 3、根據說明語言的不同特色的不同分： 平實的說明文和生動的說明文兩種。 生動的說明文又叫文藝性說明文（科學小品或知識小 品）。 2021/3/113 三、說明順序：三、說明順序： 說明文的順序，根據說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼 用其他順序。 1、時間順序，即按事物發展的時間先后順序寫，事物的發展變化 常用這種順序。例如從甲骨文到縮微圖書。 2、空間順序，即按照事物在空間位置關系依次說明：從外到內、 由上到下、由左到右、由四周到中央說明相對靜止的事物，諸如園 林、建筑物、工藝品等，多用這種順序。如故宮博物院

3、。 3、邏輯順序，即按事物的內部聯系來解說。具體表現在： 從現象到本質(或從本質到現象)； 從原因到結果(或從結果到原因)； 從特點到用途(或從用途到特點)； 從整體到部分(或從部分到整體)； 從概括到具體(或從具體到概括)； 從主要到次要(或從次要到主要)等。 例如向沙漠進軍一文，講了沙漠向人類進攻的方法，人類向沙 漠進軍的方法，從現象到本質說明，運用了邏輯順序。蘇州園林 運用了整體到部分的說明順序。 2021/3/114 四、說明文的結構方式：四、說明文的結構方式： （一）總分式結構： “總分總”式、 “總（概括）分（具體）”式、 “分總”式。 （二）遞進式結構： 著重分析各層意思是怎樣逐

4、步深入展開的，是由現 象到本質、個別到一般、結果到原因等等。 （三）并列式。 2021/3/115 五、說明方法及其作用：五、說明方法及其作用： 舉例子、作比較、打比方、列數字、分類別、（作）引 用、 下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌（10種） 掌握幾種常見的說明方法，會分析在文中的作用： （1）下定義：即指明某一名詞概念的含義。 作用：使讀者對概念有確切的了解。 例如：“統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法?！?（2）舉例子： 作用：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認識。 （3）列數字： 作用：可以準確地說明事物。 （4）打比方：就是用比喻來說明事物的方法。 作用：可達到形象地說明事物的作用

5、。 例如：“橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。” 2021/3/116 （5）作比較：即用另一個事物與說明事物相比，以說明事物特點 的方法。 作用：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而 突出被說明事物的特征。 例如：“永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但 是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固?！?（6）分類別：就是對說明事物分門別類的方法。 作用：使說明的內容眉目清楚，避免重復交叉的現象。 例如：“如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法：一種叫自 養，另一種叫異養?！?（7）畫圖表： 作用：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。 （8）引資料：引用有關名言、資料、典故、詩詞

6、、民彥、俗語、 傳說等充當說明的內容或依據來說明、介紹事物。 作用：能使說明的內容更具體、更充實。 2021/3/117 各種說明方法表達效果分析各種說明方法表達效果分析 舉例子：舉例子：具體地說明了具體地說明了 列數字：列數字：具體準確地說明了具體準確地說明了 ， 也能引發讀者的想像。也能引發讀者的想像。 打比方：打比方：生動形象地說明了生動形象地說明了 ， 也能激起讀者的興趣（增強也能激起讀者的興趣（增強 了文章的趣味性）。了文章的趣味性）。 作比較：作比較：突出地說明了突出地說明了 。 2021/3/118 六、說明語言：六、說明語言： 準確（科學性）：特別要注意說明文中使 用的術語和修

7、飾限制性的詞語，它們往往體現了 說明語言的準確性。 生動（趣味性）：運用了描寫的表達方式， 或引用了故事、傳說、謎語、詩句等。 2021/3/119 1 、對文章內容的整體把握，對文章主要信息的篩選概括； 2、 對說明對象及其特征的把握； 3對說明結構及其順序的理解與把握； 4對說明方法及其作用的辨析與分析； 5對重要詞、句的理解及對說明語言的品味； 6根據選文內容聯系生活實際或經驗進行聯想、想象； 7對文章中所體現的科學精神和思想方法的感悟與評價 ； 8對文本與鏈接材料進行綜合理解。 近年來北京地區中考說明文的內容更關心環境保護、 高科技或身邊的人文環境。 2021/3/1110 說明文的閱

8、讀、解題步驟 一、通讀全文，整體感知一、通讀全文，整體感知 1、讀標題，明確文章大致為哪一類型的說明文。 2、讀全文時，一定要逐段讀懂。 標出體現段落的重點信 息的詞、句。據此： 把握說明對象及其特征或文章要說明的主要內容； 分析段與段之間的關系，理清說明順序，把握說明文 的結構層次。 標出文章所使用的說明方法。 3、把握說明文的中心。整體感知說明文，就是從整 體入手，大處著眼，把握說明文的重要信息、行文特點、 主旨等，對文章能有一個基本的總體認識。 2021/3/1111 二、認真審題，把握題干中的重點信息，迅速找準解題二、認真審題，把握題干中的重點信息，迅速找準解題 的方向。的方向。 1、

9、注意提干中修飾、限制性的詞語 2、明確括號中的要求 3、理解題目意思和考點所在，避免盲目性 三、帶著問題，回讀文章，在文中尋找解題的思路或答三、帶著問題，回讀文章，在文中尋找解題的思路或答 案。案。 在第一遍通讀全文時，我們對各段的所說明的主要內 容就有了印象。 這樣，我們回答問題時候，再回讀文 章時，就能很快找出答題的范圍和對應句，以幫助我們 快速解題，寫出答案。 要注意的是有些題目在題干中就明確了在哪一段中尋 找答案。 2021/3/1112 說明文閱讀的主要試題類型 一、內容概括題型 五、說明方法運用題型 二、結構分析題型 六、語言品析題型 三、信息提取概括題型 七、材料鏈接題型 四、詞句理解題型 八、開放拓展題型 說明