1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！小學二年級上冊美術工作計劃 小學二班級上冊美術工作方案怎么寫?在美術活動的過程中，通過參加美術理論活動獲得身心愉悅和長久愛好;體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好;這里給大家共享一些關于小學二班級上冊美術工作方案5篇，供大家參考。 小學二班級上冊美術工作方案1 一、同學狀況分析 經過以前一年多的學習，已把握了一些簡潔的根本繪畫學問和技能，同學想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現欲望，顏色表現力強，同時繪畫作業普遍程度較高。 二、教學目的任務： 1，通過好玩的美術表現和觀賞活動，激發同學學習愛好。2，運用多種材料和工具，進展繪畫和簡潔

2、工具制作。3，培育同學空間知覺，形象記憶，制造等力量。 三、教材分析： 本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現、設計、應用、觀賞、評述、綜合探究等方面。詳細有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導同學進展觀賞與創作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進展設計。有以“同學與生活、自然為切入點，激發同學表現大自然、生活物象的情感，學會用藝術的目光觀看生活。有以“同學與文化生活為切入點，學習小泥人、泥面具等內容，讓同學感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美興趣，培育對勞動人民喜愛的情感等。課程以培育同學的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學很大的進展空間，滿足

3、各種同學制造美和表現美的愿望。 四、教學重點：1，想象畫的訓練，進一步培育同學的制造性思維。2，在課堂教學中(特殊是繪畫練習中)進一步培育同學的觀看力、制造力和表現力。3，進展工藝制作，培育動手力量，立體造型，想象力和概括力。4，進步同學觀賞程度，培育美術愛好。 五、教學難點：1，想象力量的培育和動手操作力量的進步。2，在繪畫、工藝教學中，使同學的觀看力、制造力和表現力得到進一步培育，動手力量，立體造型，空間想象力也有所進展。 六、進步教學效率的主要措施：1、加強對同學美術根底學問和技能的整體性的浸透，實行好同學帶動差同學的方法。2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課

4、堂講評作業，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動同學的愛好，進步技能表現。 七、本學期教學的總要求1、學問訓練要點(1)對各種自然平面形進展認識和感受。(2)運用冗雜平面形和組合平面形表現景和物。(3)用記憶畫形式表現自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。(4)運用各種平面材料，關心同學認識對稱形和不對稱形。(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。(6)理解我國畫家的作品，觀賞祖國自然風光。 2、力量培育要點 (1)激發同學觀看生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀看力。(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的樣子，畫杰出彩鮮亮的畫面。(3)嫻熟用法各種工具材料，進展涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當地完成

5、作業。4)培育同學通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進展改革觀賞。 3、審美訓練要點(1)通過觀賞我國畫家的作品，使同學理解祖國優秀的文化藝術。(2)浸透愛國主義訓練，喜愛家鄉、喜愛祖國的大好河山和自然風光。 八、教學內容及進度支配 周次教學內容課時 1影子大王22灑水成畫23自畫像24漂亮的昆蟲2 5神鳥變樹26聽聽畫畫27小蝌蚪28奇妙的畫冊2 9大嘴巴210童話屋211搖滾小精靈212紅燈停綠燈行2 13捏泥動物214請你告知我考試 小學二班級上冊美術工作方案2 一、同學狀況分析： 經過以前一年多的學習，已把握了一些簡潔的根本繪畫學問和技能，同學想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有

6、較劇烈表現_，顏色表現力強，同時繪畫作業普遍程度較高。 二、教學目的任務： 1，通過好玩的美術表現和觀賞活動，激發同學學習愛好。 2，運用多種材料和工具，進展繪畫和簡潔工具制作。 3，培育同學空間知覺，形象記憶，制造等力量。 三、教材分析： 本冊教材五個單元共二十課，分造型、表現、設計、應用、觀賞、評述、綜合探究等方面。詳細有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結合為切入口，引導同學進展觀賞與創作學習。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進展設計。有以“同學與生活、自然為切入點，激發同學表現大自然、生活物象的情感，學會用藝術的目光觀看生活。有以“同學與文化生活為切入點，學習小

7、泥人、泥面具等內容，讓同學感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美興趣，培育對勞動人民喜愛的情感等。課程以培育同學的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學很大的進展空間，滿足各種同學制造美和表現美的愿望。 四、教學重點： 1，想象畫的訓練，進一步培育同學的制造性思維。 2，在課堂教學中(特殊是繪畫練習中)進一步培育同學的觀看力、制造力和表現力。 3，進展工藝制作，培育動手力量，立體造型，想象力和概括力。 4，進步同學觀賞程度，培育美術愛好。 五、教學難點： 1，想象力量的培育和動手操作力量的進步。 2，在繪畫、工藝教學中，使同學的觀看力、制造力和表現力得到進一步培育，動手力量，立體造型，空間想象力

8、也有所進展。 六、進步教學效率的主要措施： 1、加強對同學美術根底學問和技能的整體性的浸透，實行好同學帶動差同學的方法。 2、要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 3、通過課堂講評作業，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動同學的愛好，進步技能表現。 七、本學期教學的總要求： 1、學問訓練要點 (1)對各種自然平面形進展認識和感受。 (2)運用冗雜平面形和組合平面形表現景和物。 (3)用記憶畫形式表現自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 (4)運用各種平面材料，關心同學認識對稱形和不對稱形。 (5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (6)理解我國畫家的作品，觀賞祖國自然風光。 2

9、、力量培育要點 (1)激發同學觀看生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀看力。 (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的樣子，畫杰出彩鮮亮的畫面。 (3)嫻熟用法各種工具材料，進展涂、描、撕、剪、拼貼等，較順當地完成作業。 (4)培育同學通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進展改革觀賞。 3、審美訓練要點 (1)通過觀賞我國畫家的作品，使同學理解祖國優秀的文化藝術。 (2)浸透愛國主義訓練，喜愛家鄉、喜愛祖國的大好河山和自然風光。 小學二班級上冊美術工作方案3 一、同學學問力量，學習習慣分析 二班級的同學經過一年多的訓練，已把握了一些簡潔的根本繪畫學問和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象制造，

10、這些方面有待進步。 二、教學內容 本冊共設有32課，分別為：奇妙的小畫冊，三個好伙伴，五彩樹，頂天立地，瓜果飄香，高個子和大胖子，條紋乖乖，猜猜我是誰，形形色色的背景，小蝌蚪，點點聚會，排排隊，花格子小牛，自畫像，神鳥變樹，小小手，看醫生，請你告知我，折紙動物，紙杯變變變，翻新的紙盒，會飛的娃娃。 三、教學目的任務 1、通過好玩的美術表現和觀賞活動，激發同學學習愛好。 2、運用多種材料和工具，進展繪畫和簡潔工具制作。 3、培育同學空間知覺，形象記憶，制造等力量。 四、教材重點難點 1、敏捷運用工具材料，進展繪畫和工藝制作。 2、進展同學空間知覺，形象記憶，制造力量。 五、個人教研專題 組合作學

11、習中學習習慣意識的培育 六、主要措施 1、做好課前預備，細心制作教具。 2、運用教學手段，培育同學繪畫愛好。 3、充分展現圖片，作品等教學手段，老師加以示范。 小學二班級上冊美術工作方案4 一、主要內容及教材重點、難點 主要內容 本冊教材活動較多，美術學問由淺入深，興趣性強，使孩子在學習根本技能的同時熬煉動手動腦力量，豐富美術生活，進步審美力量。本冊的主要內容有：1、繪畫：包括顏色學問、線條的嬉戲等2、興趣制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等3、應用：包括有用設計、電腦美術等4、觀賞等。 教材重點 在傳授學問和根本技能的時候留意循序漸進，以同學為主體，發揮老師的主導作用。引導同學學習美術訓練

12、的審美要求，同時進展同學的獨特追求，鼓舞自身愛好和特長的進展。 教材難點 美術課本身是特別好玩味性的一門課程，但是作為新老師要學習如何將興趣性本身發揮到。學習的內容要從生活動身，生活是的教師，加強孩子對美術的愛好;在做中學，在學中進一步學會生活。 二、討論同學 作為一個剛剛步入老師行業的信任，有時討論同學比討論教材還要重要，二班級的孩子通過一年的小同學活根本養成了良好的學習習慣，但是他們仍舊只是八、九歲的小孩子，在與他們溝通的時候要認識到他們內心需要改善的東西還有許多，不能以成人的形式一味強加在孩子身上。每一個孩子都是一本通話故事，純潔而美妙，要多多從他們身上學習和進步。 三、教學目的 1、看

13、法打算一切，首先培育同學良好的學習習慣和看法，養成良好的課堂秩序。 2、通過觀賞兒童感愛好的優秀作品，開闊視野的同時鼓舞他們能表達出自己的感受和思想，并從中體驗到美術的魅力，體驗到生活的樂趣。關心孩子們理解美術的構成，常用的美術要素(點線面)理解美術的表達方式和藝術語言。培育孩子表達力量，進展孩子對空間的認識力和制造力量。 3、引導同學主動參加各類美術活動，如觀賞、繪畫、創作等，嘗試各類題材的美術所用法的工具和材料，在制作過程中加強團隊協作，以各種豐富多彩的方式呈現一個奇妙的美術世界。在這一過程中要將教學內容和活動方式恰當安排好，以培育創新精神和美術素養。 4、在學習美術學問和活動的過程中主動

14、參加，享受美術帶來的愉悅感和長久的愛好，體驗美術的內涵和奇妙，可以表達自己的情感和想法，陶冶情操，完善人格。 四、進步課堂教學效率 1、提倡探究性學習與合作性學習、自主性學習相結合的方法; 2、為同學分好小組，進展合作學習。鼓舞合作與探究，如每次爭論后匯報的同學不固定;觀賞課前以小組為單位搜集的信息和資料; 3、以嬉戲方式進展的課業肯定要以小組為單位組織，通過集體活動獲得豐富的學問與情感體驗。 小學二班級上冊美術工作方案5 一、加強理論學習提升自身素養 1、學習新大綱，把握教改動向。我仔細學習課程方案和修訂后的教學大綱，進一步端正訓練思想，進步認識，把握教改動向，明確小學美術學科是全面施行素養

15、訓練中的重要內容 2、仔細學習訓練理論。我征訂了美術導刊、少兒美術、中小學美術訓練等專業雜志，課余時間常常鉆研、討論，從學習中進步了自身的理論修養。 3、我的理論與專業“兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術程度有了質的飛躍，畫畫程度得到我很大的進步。得到我各位教師的全都好評。 二、抓好學科教學常規實在進步教學質量 1、我在本學期初便定好學期工作方案，排出教具、學具及用法日期，平常常常對比檢查，催促同學帶好學具。 2、這學期二班級用法的美術教材，在教學中我始終貫徹“以人為本、“以同學的進展為本這一新的訓練根本理論。通過學習，促使同學觀看生活，關懷社會進展，喜愛自然、愛護自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和獨特的根底上培育良好的審美觀，并關心同學建立符合各自獨特、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。 3、課后，我主動組織開展美術愛好活動，依據同學的愛好愛好，組織同學探究新學問，進步同學的繪畫力量、創作力量、觀賞力量，并將同學作品展現出來，激起同學觀賞美、喜愛美、制造美的學習愛好。 三、建立新的課程理念 1、新的課程理念推出激發了同學學習美術的愛好，擯棄那種無視同學愛好，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進展教學，從而激發