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1、焊接操作機的開題報告KC017-14州*字呢2009屆畢業(yè)設(shè)計開題報告題U 4T蒸汽鍋爐焊接操作機的設(shè)計專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化姓名戚小美班級03機Y2指導(dǎo)教師陳勝起止日期 2009. 3. 22009. 6. 202009年3月2日畢業(yè)設(shè)計開題報告(含課題的來源及現(xiàn)狀、設(shè)計要求、工作內(nèi)容、設(shè)計方案、技術(shù)路線、預(yù)期目標(biāo)、時間安排及參考文獻等內(nèi)容,字數(shù)為2000字左右。)4T蒸汽鍋爐焊接操作機的設(shè)汁的開題報告焊接操作機是能將焊接機頭(焊槍)準(zhǔn)確送到待焊位置,并保持在該位置或以選定焊速沿設(shè)定軌跡移動的焊接機頭的變位機械。伸縮臂式操作機是焊接小車或焊接機頭和焊槍安裝在伸縮臂的一端,伸縮臂通過滑鞍安
2、裝在立柱上,并可沿滑鞍左右伸縮。滑鞍安裝在立 柱上,可沿立柱升降。立柱有的直接固接在底座上;有的雖然安裝在底座上,但可回轉(zhuǎn);有的則通 過底座,安裝在可沿軌道行駛的臺車上。這種操作機的機動性好,作業(yè)范圍大,與各種焊件變 位機構(gòu)配合,可進行回轉(zhuǎn)體焊件的內(nèi)外環(huán)縫、內(nèi)外縱縫、螺機。、技術(shù)路線:1. 工廠調(diào)研:了解焊接操作機工藝方面的要求,了解LI前工廠實際操作情況, 明確設(shè)計目標(biāo)。2. 查閱資料:查閱圖書館相關(guān)的書籍,到相關(guān)數(shù)據(jù)庫里查找相關(guān)文章。查閱國 內(nèi)外有關(guān)焊接操作機匸藝方面的資料,了解設(shè)備設(shè)訃原理。3. 收集資料,整理分類。二、設(shè)計方案:伸縮臂式操作機的立柱,主要是大徑管結(jié)構(gòu)或箱形,III于立柱
3、是主要承載構(gòu) 件,除強度外,還要求有很好的剛度和穩(wěn)定性,焊接結(jié)構(gòu)的立柱,焊后應(yīng)退火消除 內(nèi)應(yīng)力。立柱導(dǎo)軌處應(yīng)機械加工,以保持滑鞍平穩(wěn)升降所需要的垂直度和平行度。 伸縮臂既要求重量輕,乂要有很好的剛度,行位精度要高,在工作中不能有顫抖, 伸縮臂多采用薄壁空腹沖焊整體結(jié)構(gòu)。行走車臺是操作機的基礎(chǔ),要有足夠的強 度,車架要采用板焊結(jié)構(gòu),整體高度要小,要盡量降低離地間隙。三、預(yù)期目標(biāo):1. 種類LI標(biāo):焊接操作機裝配圖及其零件圖,焊接操作機使用說明書,畢業(yè)設(shè) 計說明書,英文翻譯。2. 數(shù)據(jù)要求:1)完成焊接操作機裝配圖,0號圖紙2張。2)繪制所有零件圖。3)翻譯與焊接操作機相關(guān)的英文資料15000個字
4、符。4)編寫說明書。四、工作內(nèi)容:1. 對該課題進行全方位的了解,從焊接操作機的工作原理及當(dāng)今市面上機器 的缺點發(fā)散出去,尋找相映的方案,最后確定下最好最可行的方案。2. 對其確定的方案構(gòu)思機器裝配圖。3. 第一步對行走臺車進行設(shè)計。4. 第二步進行鎖緊機構(gòu)的設(shè)計。5. 第三步對立柱回轉(zhuǎn)機構(gòu)進行設(shè)計。6. 第四步進行伸縮臂的設(shè)訃。7. 第五步對滑座進行設(shè)計8. 第六步進行立柱的設(shè)計。9. 然后畫出整張裝配圖。10. 拆裝配圖上的零件,畫出相應(yīng)零件的零件圖。11. 下載與設(shè)訃課題相關(guān)的英文文章并進行中文翻譯。12. 編寫說明書。13. 準(zhǔn)備答辯工作。五、進程安排:第一周:技術(shù)調(diào)研及方案研討,查閱
5、各類資料。第二周:方案設(shè)計及方案論證,結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計階段。笫三周、第十三周:儀表盤膠合壓力機裝配圖及零件圖。笫十四周笫十七周:撰寫編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。第十八周:答辯。六、主要參考文獻:1.陳隆昌、閻治安編:控制電機西安電子科技大學(xué)岀版社2000. 5 2.鄧 昌鐘編:機電傳動控制華中理工大學(xué)出版社1991.5 3.孟憲源編:機構(gòu)構(gòu)型 與應(yīng)用機械工業(yè)出版社2004. 3 4.金屬切削機床設(shè)計編寫組:金屬切削機床 設(shè)計上海科學(xué)技術(shù)出版社5.浦林祥編:金屬切削機床夾具設(shè)計手冊機械 工業(yè)出版社1995.12 6.機械設(shè)計手冊:各出版社7.姜琪主編:機構(gòu)運動方案及機構(gòu)設(shè)計高等教育岀版社1991.5 8.曾
6、惟 慶、徐曾蔭編:機構(gòu)設(shè)計機械工業(yè)出版社1993.7 9.初允綿:儀表機構(gòu)設(shè)計 基礎(chǔ)機械工業(yè)出版社197910.龔桂義主編:機械設(shè)計課程設(shè)計圖冊高等教育出版社1989.12 11. 華中理工大學(xué)院校主編:畫法兒何及機械制圖高等教育出版社2000. 12 12. 成大先主編:機械設(shè)計手冊化學(xué)工業(yè)出版社1998.9 13.成大先主編:機械 設(shè)計圖冊化學(xué)工業(yè)出版社2001. 114. 沈世德主編:機械原理機械工業(yè)出版社2002. 215. 徐錦康主編:機械設(shè)計機械工業(yè)出版社2001.916. 殷鴻梁、朱幫賢編:間歇運動機構(gòu)設(shè)計上海科學(xué)技術(shù)出版社1994 17. 機械設(shè)訃手冊聯(lián)合編寫組:機械設(shè)計手冊笫二版化學(xué)工業(yè)出版社1985 18.Burgess, Steve. Found in Traslation J Maclean* s 2004, 117(17):38-39 19. Simpson, DJ. A:Murray, J, L The Object-oriented Paradigm applied to the design andaralysis of gear-boxesJ Journal of EngineeringDesign. 1997, 8(2) :175-190指導(dǎo)教師意見(對課題的深度、廣度及工作量的意見和對畢
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