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文檔簡介

1、fear of the unknown is a common feature of human beings.通用參考模板(頁眉可刪)個人評職述職報告 個人評職述職報告一我叫_,_,現年_歲,_年_月畢業于_學院_專業,_學學士學位。_年_月到我校工作,_年_月取得助理講師任職資格。對照我校_號文件的相關要求,現申請聘任財經類講師資格。現將本人的工作情況匯報如下:一、政治思想方面任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能自覺遵守國家的各項政策法令,全面貫徹黨的教育方針,注意加強師德修養,遵紀守法,嚴于律己,為人師表,教書育人。二、教學科研方面在教育教學過程中,我潛心鉆研,認真上好每一節課

2、,認真做好教學工作,能夠圓滿完成教學任務。任職期間,先后擔任_等會計專業課程,周課時均達_節以上。平時注重思考和總結,我撰寫的_等五篇論文均在國家cn期刊上發表;參與編寫了_。積極參加各項學科競賽,并取得了豐碩的成果。課件_和論文_分別獲_年度_省教育廳職業教育優秀教學課件和優秀教學論文二等獎;優質課_及相關課件、優質課件_均獲_省供銷系統競賽_等獎;說課_獲得_年度校青年教師說課比賽_等獎;_年、_年輔導學生_、_參加_省中職學校“文明風采”大賽攝影類比賽_等獎、_等獎。在教師教學考核評比中連續被評為“專兼職教師教學考核前十名”。由于工作突出,曾先后獲得“優秀教職工”和“文明教職工”等榮譽。

3、三、班主任工作方面任職以來,我先后擔任_級_大專、_級_大專一班和_級_班班主任。作為一名班主任,我深深懂得:班主任工作直接影響著學生各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。對于那些思想紀律、學習較差的學生從不歧視,想方設法轉化他們,經常找他們拉家常、談理想,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。我的工作得到了學校的認可,我多次被評為“優秀班主任”,我所帶的班級也多次被評為“優秀班集體”。綜上所述,在學歷、任職經歷、教學科研和班級管理等方面,我具備了申報講師資格的條件。因此,本人申報財經類講師職稱。述職完畢,敬請審議。述職人:_年_月個人評職述職報告二隨著搬經中學教育教學質量快速前進的步伐,校長室運籌帷

4、幄,將我安排到高三擔任年級主任,作為年級主任的我更知責任的重大,一年來在校長室的指導之下,積極進取,開拓創新,現將本年度的工作總結如下:這一年,我主要負責高三年級的教學常規、教學質量、以及教學后勤中的文印、打印及體育教學管理工作,并擔任高三(5)班的語文課教學。工作中,我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。一、政治思想方面作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的,為此,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校

5、的各種規章制度,工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做學高為師、身正為范,自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。二、教學管理工作學校的教學質量是學校的生命線,而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此,注重如下主要措施:(1)、在分管校長的指導下,充分發揮年級組的職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。(2)、抓好備課組建設,領導和指導備課組長的工作,審查各組的工作計劃,檢查各

6、組工作計劃的落實情況。組織備課組教師每周進行教研活動,確定教研課題,推動教學改革和教改實驗,努力積累教學資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校的教學水平,提高我校教學質量;幾乎每天參與他們的集體備課。能針對不同的教學現狀召開備課組長的會議,交流情況和分析得失,總結工作經驗,落實解決問題的方法和措施。(3)、能深刻認識“以教學為中心,以課改為先導”的思想,促進教育教學水平持續提高。注重各種教學活動,在校長室的指導下,采取“請進來”的方法,學校邀請兄弟學校中有教學經驗的領導和老師來校交流、指導,還先后請教研室教研員多次為年級教師進行指導,以提升教師的綜合能力和素養;其次,“走出去”,

7、先后派教師參加了省教育學會、南通區市及如皋的各種培訓,還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學校進行上課交流。通過“走出去,請進來”的辦法,讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領,全面提升了教師的整體素質。在本年里,高三年級多次為來校學習交流的兄弟學校開設公開課,活動單導學模式的課堂在高三年級隨處可見。(4)、 負責日常的部分教學后勤工作,包括文印、打印工作,這些部門都能積極完成各項工作要求,有效地為學校的各項工作提供有力的保障。(5)、分管學校體育教學工作,一年來全校的體育教學工作有了很大的提高,體育組參與組織如升旗、跑操等工作,一年一度的秋季田徑運動會舉辦得很圓滿、很出彩。(6)、精心組織學

8、年中的五次大型考試,對學生進行復習動員,對復習工作精細安排。每次考后年級組均進行數據分析,及時對照各學科組工作,總結得失,及時調整。尤其是一模后年級組反應迅速,對各備課組分工進一步優化,有效整合可用資源;多學科課時設置也因地制宜的調整,使得教學效率最大化。三、常規管理工作在一年多的工作中,只要學生在校,我必天天早早的到校,晚上晚歸,深入教室、辦公室、學生宿舍。做到了老師當中有我的身影,學生當中有我的目光。教學是服務,年級組的工作更是服務。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監督。真正做到:務實、高效。四、管理成效及不足一年來,高三年級學風正,學生學習積極主動,教師愛崗敬業,樂于奉獻。辛勤耕耘也取得回報。年級組在期中及一模、二模、三模聯考中均達必成目標,但年級組不滿足于這樣的進步和結果,及時調整課時方案,加強教學研究。高考成績已揭曉,我校605人參考,本二上線402人,上線率達66.4%,這是我校歷史上絕無僅有的,積極續寫著搬經中學教學史的輝煌。本人在工作中能克己奉公,崇尚廉潔,當然

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