1、緒論緒論 一、什么是運動解剖學一、什么是運動解剖學 運動解剖學（運動解剖學（sports anatomysports anatomy）：）：是人體解剖學的一個是人體解剖學的一個 分支，它是在正常人體解剖學的基礎上研究體育運動對分支，它是在正常人體解剖學的基礎上研究體育運動對 人體形態結構產生影響和發展規律，探索人體機械運動人體形態結構產生影響和發展規律，探索人體機械運動 與體育動作的關系，屬于運動人體科學范疇的一門基礎與體育動作的關系，屬于運動人體科學范疇的一門基礎 學科。學科。 緒緒 論論 二、為什么學運動解剖學二、為什么學運動解剖學 1 1、為了現在的學習、為了現在的學習 是體育專業的一門

2、主干課程是體育專業的一門主干課程 是一門重要的基礎課程是一門重要的基礎課程 2 2、為了今后的工作、生活、為了今后的工作、生活 運動的實例運動的實例 今后工作中要解決的問題今后工作中要解決的問題 緒緒 論論 正確的睡眠姿勢正確的睡眠姿勢 從醫學的角度說，應該是右側臥最好。從醫學的角度說，應該是右側臥最好。 這是因為在仰臥時，身體是伸直的，全身肌肉不能得到這是因為在仰臥時，身體是伸直的，全身肌肉不能得到 放松，因此不能得到很好的休息。仰睡時，舌根容易壓住咽放松，因此不能得到很好的休息。仰睡時，舌根容易壓住咽 部，引起打呼，口水又容易流入氣管，而引起咳嗽。部，引起打呼，口水又容易流入氣管，而引起咳

3、嗽。 俯臥時，胸部和腹部受到壓迫，會影響心肺的功能，呼俯臥時，胸部和腹部受到壓迫，會影響心肺的功能，呼 吸都會感到困難。吸都會感到困難。 右側臥時心臟受到的壓迫相對較小，且位于腹腔右側的右側臥時心臟受到的壓迫相對較小，且位于腹腔右側的 肝臟和右半身的血液供應充足，利于肝臟的解毒功能和新陳肝臟和右半身的血液供應充足，利于肝臟的解毒功能和新陳 代謝；另外，胃通向十二指腸的入口和小腸通向大腸的入口代謝；另外，胃通向十二指腸的入口和小腸通向大腸的入口 都是從左到右，睡眠時利于胃腸道內食物的運行，有助于消都是從左到右，睡眠時利于胃腸道內食物的運行，有助于消 化和吸收。化和吸收。 三、怎么學運動解剖學三、

4、怎么學運動解剖學 1. 1. 思想方法要正確思想方法要正確 2. 2. 術語、概念、名詞、是思維活動的基礎知識，術語、概念、名詞、是思維活動的基礎知識， 一定要理解熟記一定要理解熟記 3. 3. 借助標本、模型、插圖，對知識理解記憶。借助標本、模型、插圖，對知識理解記憶。 4. 4. 理論聯系實際理論聯系實際 緒緒 論論 四、運動解剖學的發展簡史四、運動解剖學的發展簡史 古代古代 我國我國屬于較早的，公元前屬于較早的，公元前500500年，我國第一部醫學著作年，我國第一部醫學著作 皇皇 帝內經帝內經多處提到人體結構。多處提到人體結構。 南宋時期，宋慈（南宋時期，宋慈（12471247年）年）洗

5、冤錄洗冤錄，對全身骨骼名稱、，對全身骨骼名稱、 數目和形狀，均有比較詳盡的記錄。數目和形狀，均有比較詳盡的記錄。 世界古希臘的西波克拉底（世界古希臘的西波克拉底（Hippocrates)(Hippocrates)(公元前公元前460460公公 元前元前337337年）開始對解剖學進行研究。年）開始對解剖學進行研究。 維薩利（維薩利（A. VesaliusA. Vesalius）（）（1514151415641564）是現代解剖學的奠）是現代解剖學的奠 基人。基人。 緒緒 論論 四、運動解剖學的發展簡史四、運動解剖學的發展簡史 2020世紀以后世紀以后 生產力的發展和科技的進步，促進解剖學研究進

6、步。生產力的發展和科技的進步，促進解剖學研究進步。 1. 1.由肉眼由肉眼光學顯微鏡光學顯微鏡電子顯微鏡。電子顯微鏡。 2.2.用組織化學、免疫化學等手段和方法。用組織化學、免疫化學等手段和方法。 3.3.借助超聲成像技術、放射性核素成像技術幾借助超聲成像技術、放射性核素成像技術幾X X線電子連續線電子連續 斷層（斷層（CTCT）、磁共振成像（）、磁共振成像（MRIMRI）研究人體活器官的影像。）研究人體活器官的影像。 4.4.用內窺鏡技術觀察人體各器官系統管道、心臟、胸腹腔用內窺鏡技術觀察人體各器官系統管道、心臟、胸腹腔 以及關節腔。以及關節腔。 緒緒 論論 四、運動解剖學的發展簡史四、運動

7、解剖學的發展簡史 運動解剖學的發展運動解剖學的發展 我國體育院校系開設解剖學課程在辛亥革命后。我國體育院校系開設解剖學課程在辛亥革命后。 新中國成立后，在體育院系從事解剖工作的人越來越多。新中國成立后，在體育院系從事解剖工作的人越來越多。 北京體育大學最早培養解剖學研究生。為體育院系輸送了大批北京體育大學最早培養解剖學研究生。為體育院系輸送了大批 教學、科研人員。教學、科研人員。 19611961年，上海體育學院張匯蘭教授前頭編寫了體育院系第一部年，上海體育學院張匯蘭教授前頭編寫了體育院系第一部 解剖學教材。解剖學教材。 19781978年，第一本年，第一本運動解剖學運動解剖學教材問世。教材問

8、世。 緒緒 論論 五、人體解剖學的基本術語五、人體解剖學的基本術語 （一）人體標準解剖姿勢（一）人體標準解剖姿勢 身體直立，兩眼向前方平視，身體直立，兩眼向前方平視， 兩足并立，足尖朝前，上肢下垂兩足并立，足尖朝前，上肢下垂 于軀干兩側，手掌向前。于軀干兩側，手掌向前。 緒緒 論論 五、人體解剖學的基本術語五、人體解剖學的基本術語 1 1、矢狀面、矢狀面從前后方向，將人體或從前后方向，將人體或 器官縱斷為左右兩部分的切面。器官縱斷為左右兩部分的切面。 正中矢狀面正中矢狀面通過身體中軸，從前通過身體中軸，從前 后方向，將人體縱切為左右兩部分的矢后方向，將人體縱切為左右兩部分的矢 狀面。狀面。 2

9、 2、冠狀面、冠狀面（額狀面）（額狀面）-從左右方向將從左右方向將 人體縱斷為前后兩部分的切面人體縱斷為前后兩部分的切面 3 3、水平面、水平面橫切直立人體與地平面平橫切直立人體與地平面平 行的切面行的切面 。 緒緒 論論 五、人體解剖學的基本術語五、人體解剖學的基本術語 （三）人體的基本運動軸（三）人體的基本運動軸 由于人體所有關節運動都可以歸結為轉動，因由于人體所有關節運動都可以歸結為轉動，因 此，需要規定三個基本轉動軸。在描述關節運動此，需要規定三個基本轉動軸。在描述關節運動 時，這些轉動軸假設是通過關節轉動中心的，在時，這些轉動軸假設是通過關節轉動中心的，在 描述整個人體運動時，這些轉

10、動軸假設是通過身描述整個人體運動時，這些轉動軸假設是通過身 體總重心的。體總重心的。 緒緒 論論 五、人體解剖學的基本術語五、人體解剖學的基本術語 （三）人體的基本運動軸（三）人體的基本運動軸 矢狀軸：矢狀軸：通過關節中心的前后方向（以通過關節中心的前后方向（以 解剖學姿勢為準，下同）的軸，環節繞解剖學姿勢為準，下同）的軸，環節繞 關節矢狀軸轉動時，其運動是發生在額關節矢狀軸轉動時，其運動是發生在額 狀面內的。狀面內的。 額狀軸：額狀軸：通過關節中心的左右方向的軸，通過關節中心的左右方向的軸， 環節繞關節額狀軸轉動時，其運動是發環節繞關節額狀軸轉動時，其運動是發 生在矢狀面內的。生在矢狀面內的

11、。 垂直軸：垂直軸：通過關節中心的上下方向的軸、通過關節中心的上下方向的軸、 環節繞關節垂直軸轉動時，其運動是發環節繞關節垂直軸轉動時，其運動是發 生在水平面內的。生在水平面內的。 緒緒 論論 （四）、人體的方位術語（四）、人體的方位術語 A A、上和下上和下: :靠近頭頂的稱為上；靠近足底的稱為下。靠近頭頂的稱為上；靠近足底的稱為下。 B B、前和后前和后: :靠近腹面的稱為前；靠近背面的稱為后。靠近腹面的稱為前；靠近背面的稱為后。 C C、內側和外側內側和外側: :靠近正中矢狀面的稱為內側；遠離正中矢狀面的靠近正中矢狀面的稱為內側；遠離正中矢狀面的 稱為外側。稱為外側。 D D、內和外內和

12、外: :描述空腔器官相互位置關系的術語，接近內腔者為內；描述空腔器官相互位置關系的術語，接近內腔者為內； 遠離內腔者為外。遠離內腔者為外。 E E、近側和遠側近側和遠側: :常用于四肢，距肢體根部近的為近側；遠離肢體常用于四肢，距肢體根部近的為近側；遠離肢體 根部的為遠側。根部的為遠側。 F F、淺和深淺和深: :以體表作為參考體，距體表近者為淺；遠離體表者為以體表作為參考體，距體表近者為淺；遠離體表者為 深。深。 G G、尺側和橈側尺側和橈側: :前臂的內側稱為尺側；前臂的外側稱為橈側。前臂的內側稱為尺側；前臂的外側稱為橈側。 H H、脛側和腓側脛側和腓側: :小腿的內側稱為脛側；小腿的外側

13、稱為腓側。小腿的內側稱為脛側；小腿的外側稱為腓側。 作作 業業 1 1、人體解剖學姿勢、人體解剖學姿勢 2 2、人體的基本切面、人體的基本切面 3 3、人體的基本軸、人體的基本軸 四、運動解剖學的發展簡史四、運動解剖學的發展簡史 運動解剖學的發展運動解剖學的發展 我國體育院校系開設解剖學課程在辛亥革命后。我國體育院校系開設解剖學課程在辛亥革命后。 新中國成立后，在體育院系從事解剖工作的人越來越多。新中國成立后，在體育院系從事解剖工作的人越來越多。 北京體育大學最早培養解剖學研究生。為體育院系輸送了大批北京體育大學最早培養解剖學研究生。為體育院系輸送了大批 教學、科研人員。教學、科研人員。 19611961年，上海體育學院張匯蘭教授前頭編寫了體育院系第一部年，上海體育學院張匯蘭教授前頭編寫了體育院系第一部 解剖學教材。解剖學教材。 19781978年，第一本年，第一本運動解剖學運動解剖學教材問世。教材問世。 緒緒 論論 五、人體解剖學的基本術語五、人體解剖學的基本術語 1 1、矢狀面、矢狀面從前后方向，將人體或從前后方向，將人體或