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文檔簡(jiǎn)介
1、承德技師學(xué)院 承德工業(yè)學(xué)校一體化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程名稱建筑施工學(xué)習(xí)情境(章)砌體結(jié)構(gòu)工程施工學(xué)習(xí)活動(dòng)(節(jié))砌體認(rèn)知、腳手架工程授課時(shí)數(shù)組長(zhǎng)審批授課日期授課班級(jí) 系部審批學(xué)材分析該教材內(nèi)容精煉,概念清晰,重難點(diǎn)適中,便于對(duì)實(shí)際施工的理解,適合中職生學(xué)習(xí)使用教務(wù)審批教學(xué)媒體(含教具)課本、工作頁、PPT、學(xué)習(xí)任務(wù)書教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo):完成對(duì)砌體結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)知;掌握幾種常見腳手架的基本構(gòu)造及材質(zhì)要求;掌握各種腳手架的安裝及拆除的安全技術(shù)要求。能力目標(biāo):能明確任務(wù)要求,完成對(duì)該任務(wù)的學(xué)習(xí)。情感目標(biāo):通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高學(xué)生獨(dú)立收集資料的能力;提高團(tuán)體合作意識(shí)。學(xué)情分析本教學(xué)班的學(xué)生為二年級(jí)
2、學(xué)生,已經(jīng)學(xué)習(xí)過建筑構(gòu)造及地基與基礎(chǔ)工程施工,已經(jīng)掌握一定的建筑知識(shí)理論,并能很好接受“一體化”教學(xué)方法,能夠積極主動(dòng)投入到教學(xué)活動(dòng)中來。但個(gè)別同學(xué)對(duì)實(shí)物及施工過程的理解能力較差,還有待提高。教學(xué)方法講授法、展示法、多媒體教學(xué)法教學(xué)重點(diǎn)及其化解方法重點(diǎn)內(nèi)容:幾種常見腳手架的基本構(gòu)造及材質(zhì)要求;各種腳手架的安裝及拆除的安全技術(shù)要求。化解方法:重點(diǎn)問題,集中講解。學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其化解方法難點(diǎn)內(nèi)容:各種腳手架的安裝及拆除的安全技術(shù)要求。化解方法:重點(diǎn)問題,集中講解。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、工作頁、ppt、學(xué)習(xí)任務(wù)書教 學(xué)流 程設(shè) 計(jì)一、課前任務(wù)布置1、課前教學(xué)資源提供(1)紙質(zhì)媒介教材、工作頁、課本(2)電
3、子媒介及網(wǎng)絡(luò)資源 PPT、微課視頻2、課前學(xué)習(xí)任務(wù) 研讀教材,通過網(wǎng)絡(luò)等查詢相關(guān)內(nèi)容。二、課堂教學(xué)流程設(shè)計(jì)1、明確任務(wù)目標(biāo);2、任務(wù)咨詢與分配;3、制定任務(wù)計(jì)劃與步驟;4、實(shí)施計(jì)劃,完成任務(wù);5、小組自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng);6、整理組織,布置新任務(wù)。教 學(xué)反 思 授課教師: 日期: 年 月 日6 課堂授課計(jì)劃表時(shí)間分配教 學(xué) 進(jìn) 程教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué) 方 法教 學(xué) 媒 體課前教學(xué)準(zhǔn)備資料收集資料收集自主學(xué)習(xí)課本、網(wǎng)絡(luò)10鞏固復(fù)習(xí)提問、引導(dǎo)回憶前一節(jié)課內(nèi)容引導(dǎo)反思電子白板10項(xiàng)目引入布置任務(wù),發(fā)放工作頁識(shí)讀工作頁閱讀工作頁、任務(wù)書5分組計(jì)劃確認(rèn)小組計(jì)劃查找資料討論課本、工作頁20計(jì)
4、劃展示咨詢提問展示可行性討論電子白板30實(shí)施計(jì)劃觀察引導(dǎo)小組實(shí)施計(jì)劃實(shí)訓(xùn)課本、工作頁15成果展示總評(píng)展示成果,評(píng)估實(shí)訓(xùn)PPT教學(xué)資源準(zhǔn)備:相關(guān)參考資料多媒體課件課本及工作頁板書內(nèi)容:作業(yè)及拓展任務(wù):完善工作頁相關(guān)內(nèi)容,預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。(2課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)方案附頁(2課時(shí))課程名稱建筑施工學(xué)習(xí)情境(章)砌體結(jié)構(gòu)工程施工學(xué)習(xí)活動(dòng)(節(jié))砌體認(rèn)知、腳手架工程授課日期授課教師教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn))學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間分配一、課前任務(wù)布置二、課前資源提供(紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò))完成如下問題:1、常見腳手架的基本構(gòu)造及材質(zhì)要求;2、手架的安裝及拆除的安全技術(shù)要求。紙質(zhì)資源:課本、工作頁、任
5、務(wù)書電子資源:網(wǎng)絡(luò)、多媒體課件、電子白板教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn))學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間分配 一、砌體結(jié)構(gòu):砌體結(jié)構(gòu)是由塊材和砂漿砌筑而成的墻、柱作為建筑物主要受力構(gòu)件的砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。二、腳手架工程:腳手架是建筑施工中堆放材料、工人進(jìn)行操作及進(jìn)行材料短距離水平運(yùn)送的臨時(shí)設(shè)施。(一)扣件式鋼管腳手架1、式鋼管腳手架由鋼管、扣件、腳手板和底座等組成。2、基本構(gòu)造:(1)立桿(2)大橫桿(3)小橫桿(4)支撐剪刀撐橫向支撐(5)連墻件3、搭設(shè)和拆除搭設(shè)程序:底座檢查、放線定位 鋪設(shè)墊木 安放并固定底座 立第一節(jié)立桿 安裝掃地大橫桿 安裝掃地小橫桿 安裝第二步大橫桿 安裝第二步
6、小橫桿 設(shè)置臨時(shí)拋撐(每隔6個(gè)立桿設(shè)一道,待安裝連墻桿后拆除) 安裝第三步大橫桿 安裝第三步小橫桿 設(shè)置連墻桿 拆除臨時(shí)拋撐接立桿 繼續(xù)安裝大橫桿、小橫桿等 架高七步以上時(shí)加設(shè)剪刀撐 教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn))學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)時(shí)間分配 在操作層設(shè)腳手板。拆除順序:腳手架的拆除順序是自上而下,后搭設(shè)者先拆除,先搭設(shè)者后拆除;拆除作業(yè)必須由上而下逐層進(jìn)行,嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè);連墻件必須隨腳手架逐層拆除,嚴(yán)禁先將腳手架整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架;如果采用分段拆除,其高差不應(yīng)大于兩步,若高差大于兩步,應(yīng)增設(shè)連墻件加固;當(dāng)腳手架拆至下部最后一節(jié)立桿時(shí),應(yīng)先在適當(dāng)位置搭設(shè)臨時(shí)拋撐加固后,再拆連墻件;
7、高空拆除腳手架時(shí),各構(gòu)件應(yīng)用繩系下放,嚴(yán)禁高空拋擲;拆除的腳手架部件應(yīng)分類分規(guī)格進(jìn)行堆碼,嚴(yán)禁亂堆亂放。(二)碗扣式腳手架 (三)門式腳手架 (四)里腳手架三、腳手架的搭設(shè)、拆除及安全要求1、搭設(shè)需注意的問題事先應(yīng)確定構(gòu)造方案,并經(jīng)有關(guān)方面審查批準(zhǔn)方可施工。搭設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的方案進(jìn)行。嚴(yán)格按搭設(shè)順序和工藝要求進(jìn)行桿件的搭設(shè)。搭設(shè)過程中應(yīng)注意采取臨時(shí)支頂或與建筑物拉結(jié)。搭設(shè)過程中應(yīng)采取措施禁止非操作人員進(jìn)入搭設(shè)區(qū)域。扣件應(yīng)扣緊,并應(yīng)注意擰緊程度要適當(dāng)。搭設(shè)中及時(shí)剔除、杜絕使用變形過大的桿件和不合格扣件。搭設(shè)工人應(yīng)系好安全帶,確保安全。隨時(shí)校正桿件的垂直偏差和水平偏差,使偏差限制在規(guī)定范圍之內(nèi)。在搭設(shè)過程中,如因臨時(shí)停工,應(yīng)當(dāng)采取臨時(shí)措施保證腳手架的安全穩(wěn)定性,防止倒塌。2、拆除注意問題 劃出工作區(qū),并做出明顯標(biāo)志,嚴(yán)禁非工作人員進(jìn)入。 嚴(yán)格地執(zhí)行拆除程序,遵守自上而下、先裝后拆的原則,要做到一步一清,杜絕上下同時(shí)進(jìn)行拆除的現(xiàn)象發(fā)生。 拆除工作應(yīng)有統(tǒng)一指揮。 拆下的桿件及腳手板應(yīng)傳遞或用滑輪和繩索運(yùn)送而下,嚴(yán)禁從高空拋擲,以防止傷人和損害材料;扣件拆下應(yīng)集中于隨身的工具袋中,
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