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文檔簡介

1、小學信息技術教學工作計劃 小學信息教學現在已經成為很重要的課程了，時代在發展， 信息時代已經到來。當代學生必須要學會信息的掌握，這樣 的學生才不會在將來的信息社會中感到不適應。信息技術的 學習對我們來說，其實并不難，只是在很多方面，學生得到 不到很充足的學習信息技術的時間，導致信息技術課很難學 好，這是我們一直以來都在討論的現實問題。 一、學生情況分析 針對學生年級的升高，學生的思維能力和學習能力有所 提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂 中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學高級 階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加 強師生關系的調控，嚴格做到平等地

2、對待每一位學生。可喜 的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能 力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知 識的能力還是比較強的。 二、大綱對本冊教材的要求 作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學 習心理、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和 計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的教學 理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程當 中主要是體現操作性、應用性，培養學生發現問題和解決問 題的能力。此外，又因為信息技術這門課的內容非常靈活， 需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發揮。 三、教材分析 （一）教學內容 根據我校的計算機

3、硬件實際情況，結合小學信息技術 知識要點擬定本期教學內容安排如下： word表格的制作 word表格的修飾 word表格行和列的運用 利用word完成課程表的制作 在word中插入藝術字用 word制作日歷表 在word表格中修飾邊框和底紋 word表格中數據的處理 四、教材分析 根據我校的計算機硬件實際情況，結合小學信息技術 知識要點擬定本期教學內容安排如下： 學習用 powerpoint 做賀卡 學習在 powerpoint 中添加動畫效果 學習在 powerpoint 學習封面設計 中錄制聲音、添加聲音 學習在 powerpoint 表格的應用 改進教學方法與措施 1、運用任務驅動的教學方法進行教學。 2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件 的形式向學生介紹知識。 3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、 突出一個“活”字、落實一個“學”字（為學生服務） ；教 學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵） ；鞏 固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處） 、落實一 個“促”字（促進學生學以致用、創新實踐） 。 4、加強教師業務知識和上機能力的培訓 在不斷的前進和發展中，我們有了更多的認識，這是我們一 直以來不斷努力的結果，在不斷的前進中得到更好的方向， 這才是我們一直以來要求的事情。信息技術對教師來說，并 不困

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