1、教學(xué)設(shè)計(jì)Book IIUnit 5Lesson 1 Playing sports-陳梅梅一、教材分析1教學(xué)內(nèi)容本課是外研版安徽小學(xué)英語 Book II ， Unit 5，Lesson 1,單元主題是 Playing sports. 主要教學(xué)內(nèi)容是談?wù)撎鞖狻⒀垊e人活動(dòng)的日常用語。2、教學(xué)重點(diǎn)（ 1）學(xué)習(xí)、運(yùn)用單詞 sunny,cloudy,windy,rainy 與句型 Hows the weather today? It s_.（2）學(xué)習(xí)、 運(yùn)用單詞basketball,baseball,soccer,badminton 與句型 Let splay_. Sorry,I mbusy./Good

2、 idea.（3）真實(shí)表達(dá)自己的感受，如：I mhot. /Me,too.3. 教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)、運(yùn)用句型Let splay_.并真實(shí)表達(dá)自己的感受。二、教學(xué)目標(biāo) :1認(rèn)知目標(biāo)：即教學(xué)重點(diǎn)2能力目標(biāo) ：（ 1） 在日常生活中初步學(xué)會(huì)運(yùn)用句型詢問天氣及邀請別人活動(dòng)。（ 2）訓(xùn)練學(xué)生良好的聽說習(xí)慣， 掌握學(xué)習(xí)語言的一些方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，交流實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。3情感目標(biāo) ：（ 1）通過貫穿整節(jié)課的競賽培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競爭意識，感受公正，體驗(yàn)成功。（ 2）以情感培育人，以興趣吸引人，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。（ 3）通過認(rèn)識祖國美麗山河和運(yùn)動(dòng)明星，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義

3、情操。三、教學(xué)方法本課中我主要采用了情境教學(xué)法、整體語言教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)以及小組合作探究等教學(xué)方法，讓學(xué)生通過視、聽、說、唱、演等方式感知語言、理解語言，從而達(dá)到運(yùn)用語言的目的。1 情境教學(xué)法本節(jié)課，我運(yùn)用教學(xué)卡片、多媒體畫面、錄像來創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與；通過說、唱與學(xué)生進(jìn)行情感交流，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)。2 整體語言教學(xué)法運(yùn)用整體語言教學(xué)法寓詞于句，寓句于境，讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)語言，既見樹木，又見森林，學(xué)習(xí)英語不再是單純的死記硬背，培養(yǎng)了學(xué)生的語感；讓他們在習(xí)得語言的同時(shí)，也感受了祖國山河的壯美和運(yùn)動(dòng)的魅力。3 任務(wù)型教學(xué)法本節(jié)課我設(shè)計(jì)了 Listen and gu

4、ess,Listen and say,Watch and say 等多種任務(wù)，讓學(xué)生在有意義的活動(dòng)中習(xí)得語言，他們自主學(xué)習(xí)、合作交流，體驗(yàn)實(shí)踐，學(xué)以致用，培養(yǎng)、發(fā)展了學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)過程Step I . Warm-up興趣熱身，激發(fā)興趣1. Greetings.T: Hello,boys and girls. Hows the weather today?(指向外面 )S： Sunny!T: Yes. I m hot.( 作出擦汗動(dòng)作 ) Are you hot?S： Yes.T: Me, too. Today well learn Unit5 Lesson1 Playing Sports.

5、(板書 )2. Leadin.T:Look at this. Guess whats this? (播放天氣預(yù)報(bào)片頭錄象)T: Yes, the weather forecast. First well learn about the weather. Step II Presentation 體驗(yàn)成功，學(xué)以致用T: Look at this picture.( 點(diǎn)擊 sunny 圖片 ,再點(diǎn)擊單詞 )Sunny. s,u,n,n,y,sunny.S： s,u, n, n, y, sunny.sunny,sunny.T: Hows the weather？（點(diǎn)擊另一 sunny 圖片）S： I

6、ts sunny.T: Its sunny.(利用單詞卡片帶讀，并板書 )利用同樣的方式一一介紹其他單詞:cloudy,windy,rainy.2. 點(diǎn)擊出四種天氣的圖片，請不同的同學(xué)回答有關(guān)天氣問題。3 Sing a songT: Lookat this.師生齊回答It s sunny, cloudy,windy,rainy.Good job.Let s have a rest and sing a song “ Howsthe weather?”(拍手齊唱 )4. To be a weather forecasterS: Yes.點(diǎn)擊出中國地圖，各地區(qū)及天氣情況。T: Where is i

7、t ? How s the weather today ?S: Beijingis cloudy.設(shè)計(jì)思路： 利用課件依次出示北京天安門、上海東方明珠、西安兵馬俑、桂林象鼻山及天氣的畫面，使學(xué)生在爭當(dāng)氣象預(yù)報(bào)員的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言的任務(wù)，接著四組城市深圳、拉薩、哈爾濱、安慶及天氣的畫面是以搶答城市名，竟猜天氣的形式出現(xiàn)，在有趣、激烈的活動(dòng)中既培養(yǎng)學(xué)生們實(shí)際運(yùn)用語言的能力達(dá)到了學(xué)科整合的目的,又讓學(xué)生在優(yōu)美的畫面中領(lǐng)略了祖國山河的美麗,培養(yǎng)了他們的愛國情操。Step IIISports1.LeadinT: Who are they?(點(diǎn)擊出所有福娃圖片 )S: 福娃T: The Olymp

8、ic Game will be hold in.S: Beijing2. Vocabulary/dialogues.T: 點(diǎn)擊出 baseball, soccer,badminton, basketball.的圖片及單詞并利用實(shí)物學(xué)習(xí)。T: Boys and girls, you knowmany sports . Well, do you know sports stars? Now, pleaselook at the screen. Tell us : Who s he (she)? What she (she) doing ?S: Yao Ming .T: What she doing

9、 ?S: He splaying basketball.T: Let plays basketball.S: Good idea.T: Oh no, we can .t We rehaving English lessons now. You should say : “ Sorry,I m busy. ”設(shè)計(jì)思路： 興趣是最好的老師， 多媒體出示運(yùn)動(dòng)明星畫面， 學(xué)生們通過搶答感興趣的運(yùn)動(dòng)明星姚明、貝克漢姆、林丹、李婷、孫甜甜、張伊寧來呈現(xiàn)本節(jié)課的球類運(yùn)動(dòng)單詞，抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)， 并于交際語言 What she(she)doing ?Let splay basketball.中學(xué)習(xí)新知，既培養(yǎng)

10、了孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣， 又激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望， 讓他們始終對學(xué)習(xí)保持一定的熱情。S: Pingpong/ swimming.3. Make dialoguesS: 請 3-4 組學(xué)生練習(xí)對話。4 Sing a song點(diǎn)擊出所有的運(yùn)動(dòng)圖片Let s Sing a song.Step IV回歸課文T: Open your books and turn to page40-41.Listen to the words and dialogues.( 放錄音，學(xué)生進(jìn)行跟讀)Step V HomeworkT: Today s homework.( 點(diǎn)擊出圖片及作業(yè))1 Listen to the weather reports and write down.2 Practise dialogues withyour partner.五、板書設(shè)計(jì)：rainywindyPlayingsportsLessonOnesunnysoccercloudybaseballbadmintonbasketball新課標(biāo)要求教師轉(zhuǎn)變自己的角色，不再是單純的傳