1、初三化學第三單元同步練習題：水的組成【典型例題】例：水體污染對人類健康、生活和生產活動等方面均會造成嚴重損失和威脅。下列行為不會對水質造成污染的是：（）. 生活污水、廢水直接排入河流中. 擴大自然保護區范圍. 向河中直接傾倒工業廢水和垃圾. 農田里大量施用農藥、化肥【解讀】 水體污染的來源主要有： 工業 “三廢” 未達標排放； 農藥化肥的過量使用；生活污水的任意排放；船舶的航行。如：熱電廠排放的熱水、城市生活污水和垃圾、工業廢水和垃圾、農業上排放的含有農藥化肥的水等。因此，、選項錯誤。【解答】例： 城市自來水的凈化過程為取水沉降過濾吸附消毒配水，屬于化學過程的是（）。. 取水. 過濾. 吸附.

2、 消毒【解讀】 取水是用水泵抽水，是物理變化， 過濾是將泥沙等不溶物質除去，是物理變化，吸附是用活性炭等吸附性物質將有毒、有色、有味的物質除去，是物理變化，消毒一般是向其中通入，殺死細菌，是化學變化。【答案】 選例： 有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽、還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已將其組成作了 “簡化”），將其經去渣去臭處理后可轉化為沖廁所用的清洗用水。采取操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙；用物質可除去污水的臭味；把生活污水回收處理后，進行再利用的目的是【解讀】 分析題意可知，該生活污水中有不溶性雜質（碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙）、可溶

3、性雜質 （氯化鈉等） 以及臭味。 再根據處理后的污水用于沖洗廁所，所以可溶性雜質氯化鈉等不用除去。固體雜質一般用過濾法除去，生活中則可用器具將它們撈去；除去污水的臭味則利用活性炭、木炭、吸附劑或除臭劑等。【答案】 過濾（或撈去碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等沉淀性雜質）。活性炭（木炭等）減少污水排放；節約資源；降低生活用水成本，變廢為寶。知識點：水的組成：一）水的物理性質：色味態凝固點沸點密度（ 4）無色無味液體01001g二）通過水的電解實驗認識水的組成1 / 8實驗現象： 玻璃管中有氣泡， 一段時間后， 與正負極相連的玻璃管內產生氣體體積比約為：。與電源正極相連的玻璃管中產生的氣體能使帶火星的木

4、條復燃（）與電源負極相連的玻璃管中產生的氣體能燃燒并發出淡藍色火焰（）氫氣 氧氣點燃水點燃、水的化學性質：水（）在通電條件下，發生分解反應產生氫氣（）和氧氣（）。水氫氣氧氣、電解水實驗的結論：水是由氫元素和氧元素組成的。【典型例題】例： 下列實驗現象的描述中正確的是. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產生水和二氧化碳. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧. 硫粉在氧氣中燃燒時，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體. 水通電一段時間后，正極與負極產生的氣體體積比約為【解讀】 描述的是結論而不是現象。紅磷燃燒只生成一種物質五氧化二磷，是固體， 應該看到的只有白煙現象。 物質在氧氣中燃燒應比在空氣中燃燒

5、更劇烈， 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰。【答案】例：下圖是改進的電解水的實驗裝置示意圖， 下圖是課本中電解水的實驗裝置示意圖。 請據圖回答下列問題：2 / 8（）通電一段時間后，圖中、試管內氣體的名稱， ，氣體體積之比約為，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數據如下：時間（分鐘）陰極產生氣體體積(cm 3 )陽極生成氣體體積（）仔細分析以上實驗數據， 分鐘內陰、 陽兩極生成的氣體體積之比大于，可能的原因是。（）用玻璃三通管將圖裝置電解水時產生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現象是：（）寫出電解水的文字表達式：（）圖實驗裝置的

6、優點是：；與圖裝置相比，用圖裝置進行該實驗的主要不足之處是：【解讀】 電解水的裝置無論怎樣改進，一定要抓住兩極管中的空白大小：空大氫氣負極；空小氧氣正極。生成的氫氣和氧氣的體積比約為：。 分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于，而時間越長誤差越小，應該是由于生成的氫氣和氧氣的溶解性不同造成的。在1 升水中溶解氧氣約毫升，而溶解氫氣要少一些，約為毫升。氫氣是可燃性氣體，可燃性氣體中如混入空氣或氧氣點燃時在爆炸極限內會發生爆炸。【答案】（）氫氣氧氣：氫氣和氧氣的溶解性不同（）產生劇烈的爆鳴聲（）水氫氣氧氣（）儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現了環保與節約資源的理念硬質塑料管沒有刻度，無法測量兩

7、種氣體的體積比知識點：單質、化合物概念舉例區別相似點單質同 種 元 素 組 成 的氫氣（）氧氣（）同種元素組成純凈物純凈物化合物不 同 種 元 素 組 成水（）、二氧化碳 （）不同種元素組成純凈物3 / 8的純凈物氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物。【典型例題】例： 水和冰的混合體屬于混合物純凈物化合物單質氧化物、【解讀】 給物質分類不能只看名稱，要仔細分析組成。因水只含一種物質屬純凈物，又是氫氧兩種元素組成的化合物， 但在兩種元素中有一種元素是氧元素， 所以又是氧化物。 而冰和水是同一種物質的不同狀態。【答案】例： 經實驗測定某種物質中只含有一種元素，下列推斷正確的

8、是、該物質一定是純凈物、該物質一定是單質、該物質一定不是混合物、該物質一定不是化合物【解讀】 純凈物中有一種元素組成的單質，也有多種元素組成的化合物，所以錯；混合物中雖有多種物質也有一種元素的可能，如紅磷、 白磷的混合， 氧氣和臭氧的混合，所以錯。中的說法太絕對，一種元素組成的物質也有可能是混合物；但絕對不是化合物，化合物是由不同種元素組成的。【答案】四、應考錦囊：本講知識來源于生活，服務于生活， 是社會關注的環境問題和能源問題。水的電解實驗，單質、 化合物的分類，過濾的操作應用，以及水資源的利用和保護，都是中考命題的熱點之一。本節內容的考點， 主要以選擇題的形式考查，也會出現在填空題中對知識

9、點的綜合考查。五、本講小結：、水的凈化方法、硬水、軟水的區別方法，硬水轉化為軟水的方法、電解水的實驗，水的組成、物質的分類：六、超前思維： （認識分子和原子）、物質是由、等微小粒子構成的、分子是、原子是；原子可以相互結合形成，分子在中可以分裂成、原子是由構成的、分子和原子的區別是、相對原子質量、原子中：質子數、相對原子質量4 / 8【模擬試卷】（答題時間：分鐘）一、填空題：. 下列變化屬于化學變化的是（）. 水汽化. 水結冰. 水沸騰. 水電解、下列物質屬于純凈物的是（）. 潔凈的空氣. 符合標準的飲用水. 礦泉水. 高錳酸鉀* 、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）. 沉降. 吸附. 過

10、濾. 蒸餾、下列常見物質中，屬于氧化物的是（）. 2. （）、有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物， 以降低水的硬度，你認為可行的方法是. 煮沸. 靜置. 過濾. 吸附、下列圖標是節約用水標志的是、北京是極度缺水的城市之一， 所以我們在生產、 生活中不僅要節約用水， 也要防止水被污染。下列做法正確的是. 使用節水型洗衣機. 使用含磷洗衣粉. 任意施用農藥、化肥. 使用工業廢水噴灌草地、水是人類不可缺少的物質。 日常生活中不少人喜歡喝純凈水， 市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關這類純凈水的下列說法中，正確的是. 可通過自來水加熱蒸餾冷卻而獲得. 清潔、純凈，長期飲用對健康有益無害. 是純

11、天然飲品，不含任何化學物質. 含有人體所需的礦物質和多種微量元素、在高空中有一層臭氧層，它吸收太陽光中絕大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害，臭氧的符號為，它是一種（）. 混合物. 氧化物. 化合物. 單質、（多選）下列對水的認識錯誤的是（）. 水是取之不盡，用之不竭的天然資源. 水是人類寶貴的自然資源. 水資源不足，將成為一個嚴重的社會危機. 我國水資源十分豐富，人均占有量居世界各國之首、常溫下，碘與鎂化合時速率很慢。若滴入幾滴水，則反應劇烈且形成美麗的紫色煙，此時水的作用是（）. 反應物. 氧化劑. 催化劑. 還原劑、區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）. 空氣與氧氣 帶

12、火星的木條. 氮氣與二氧化碳氣體 燃著的木條. 水與澄清石灰水 二氧化碳氣體. 硬水與軟水 肥皂水* 、在野外和災區可用下列幾個步驟將河水轉化成飲用水：化學沉降（用明礬）消毒5 / 8殺菌（漂白粉）自然沉降加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是（）. . . . 、水可以造福人類，但水被污染會給人類造成災難，為了防止水的污染，下列各項：抑制水中所有動植物的生長；不任意排放工業廢水；禁止使用農藥和化肥；生活污水經過凈化處理后再排放，其中可以采用的方法是（）. . . . 、使渾濁的水變澄清，可以選擇的實驗裝置是（）蒸發裝置過濾裝置簡易凈水器洗氣裝置. . . . * 、過濾后得到的濾液仍然渾濁，可

13、能的原因有（）沿漏斗壁傾倒液體；玻璃棒靠在三層濾紙上不動；液體倒入太快， 超過濾紙邊緣；原液濺入燒杯中；燒杯中有污垢，. . . . 、以水為原料大量制取氫氣，最理想的方法是（）. 用火力發電廠提供的電力電解水.在高溫下用焦炭和水蒸氣反應. 用太陽能分解水.在高溫下用鐵粉與水反應二、填空題、下列物質屬于混合物的是，屬于純凈物的是，屬于化合物的是，屬于氧化物的是，屬于單質的是。液態空氣二氧化碳高錳酸鉀紅磷的過氧化氫溶液、下列物質一定屬于純凈物的是（填序號）。從空氣中分離出來的稀有氣體；經過吸附、沉淀、過濾后得到的礦泉水；磷在氧氣中充分燃燒后的生成物；過氧化氫溶液加熱充分反應后的液體；硬水經處理后

14、得到的軟水；高錳酸鉀加熱完全反應后剩余物；點燃后會產生爆炸的氣體；部分結冰的純水。、水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存。請結合下表回答：水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量（ ）（為年的符號）我國人均水量約為3，居世界第位，水資源緊缺程度為。研究表明，一節含汞、 鎘、鉛的金屬電池所造成的污染可使水無法飲用。若成年人每人每天飲水約 2kg ，則水能供給一個人飲用約年（一年按天計，結果保留整數） 。為保護有限的水資源，說說你在生活中節約用水或防止水污染的具體做法？、水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。6 / 8（）小紅利用圖所示的裝置探究水的組成

15、。通電一段時間后，試管中所收集的氣體為，該實驗說明水是由組成的。（）如果該實驗中產生氫氣，則同時會生成氧氣。（）欲除去不溶于水的泥沙，應采用的裝置如圖所示，其中小卵石、 石英沙和膨松棉的作用是。（）年月，我國首次月球探測工程圓滿成功，“嫦娥一號”月球探測衛星（如圖所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時發生反應的文字表達式為。（）按物質組成劃分，海水、 河水、湖水、 雨水和礦泉水都屬于（填 “純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法。（）進入北京市區的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。為了保護好城市用水，下列做法中，正確的是（填序號）。 在引水渠岸邊堆放垃圾 向引水渠中排放工業廢水 在引水渠兩岸植樹 向引水渠中傾倒生活污水。（）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用如圖所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在的一處明顯錯誤是。【試卷答案】一、填空題：題號答案題號答案題號答案二、填空