1、備 課 筆 記 單元、章、節1課題搜集與處理文字課 時第 1課時課型新授課教學目的和要求1、 初步學會設計文稿模板 2、 了解搜集文字資料的基本方法3、進一步熟悉文字處理的相關操作教學重點、難點文字處理的相關操作教學程序和內容方法和手段一、 瀏覽光盤中的一些小報，閱讀里面的文章，體會它們與小報主題的關系。二、 從網上搜集文字資料查找與文字主題相關的網站，瀏覽網站中的網頁獲得文字資料。操作提示：啟動IE瀏覽器，在收藏夾里新建一個文件夾如“新聞”“娛樂”“學習”“旅游”等。復制網頁中部分文字的步驟：1 打開某網頁2 查閱相關資料，選定并復制需要的文字3 打開word窗口，把選定的文字粘貼到文檔中，

2、然后補上標題4 記錄所選文字資料的作者或來源，然后以適當的文件名把文檔保存起來。三、掃描書報上的文字 先將文稿放到掃描儀的玻璃板上，啟動掃描程序，設定參數后開始預掃，滿意后再正式掃描。四、 編輯加工文字搜集到的文字資料一般還需要進行編輯加工，刪掉不需要的修改錯誤等。練習：從搜集到的資料中選出要放在電子小報中的文章，然后編輯加工。五、 確定版面 文章確定后就要設計文稿的版面了設定小報的版面時，可以從標題的位置、選文的位置和篇幅、圖片的位置三個方面考慮。簡單小報的可以有兩部分組成 報頭欄和主體欄六、 作業： 設計電子小報的版面，畫出布局示意圖 要求這份電子小報至少要包含兩個版面。備 課 筆 記 總

3、備課 課時單元、章、節2課題獲取圖片課 時1課型新授教學目的和要求1、 掌握獲取圖片的幾種方法2、 掌握瀏覽與選擇圖片的方法3、 學會合理的整理圖片素材教學重點、難點獲取圖片的方法教學程序和內容方法和手段一、 導入大家都喜歡在紙上涂涂畫畫，那么我們如何運用電腦來進行繪畫呢今天，我們就來學習一個用來繪畫的應用程序“畫圖”二、 新授1、從網上下載圖片依次打開“開始”、“程序”“附件”，單擊“畫圖”命令，即可以啟動“畫圖”啟動“畫圖”后，會出現畫圖窗口，它由菜單欄，標題欄，工具箱，繪圖區，調色板和狀態欄組成。與一般窗口相比，“畫圖”窗口多了以下幾項內容：工具箱：其中有多種繪圖工具，為人們提供了各種畫

4、圖工具按鈕2、瀏覽與選擇圖片 獲取大量的圖片后，可以用“我的電腦”或“資源管理器”瀏覽、整理圖片文件，還可以根據需要完成復制、刪除、移動等操作。4、 圖片制作可以用金山畫王制作圖片的一般過程如下圖所示：交流展示圖片加工修飾圖片利用工具繪圖選擇制作工具確定圖片內容 修改完善圖片獲得修改建議講授法教學程序和內容方法和手段調色板：為人們提供各種顏色，有24種常用顏色也可以對其中的顏色進行編輯，以獲取其他的顏色。2、退出“畫圖”程序有兩種方法：單擊窗口右上角的關閉按鈕單擊“ 文件”菜單中的退出按鈕完成“練一練”（1） 嘗試多種方法啟動和退出“畫圖”程序（2） 單擊打開的“畫圖”工具中的“圖像”菜單中的

5、“屬性”命令，在“屬性”對話框中，輸入“寬度”和“高度”的值，再單擊確定按鈕，這樣可以改變繪圖區的大小。（3） 還可以通過將指針指向繪圖區的右下角或邊緣藍色控制點，當指針變成雙箭頭時拖動鼠標，久可以改變繪圖區的大小。3、 新建和保存“畫圖”文件單擊“文件”“新建”，可以新建文件單擊“文件”“保存”，打開另存為對話框，選擇保存在： 然后輸入文件名，單擊確定就可以了。任務驅動法教 后 小 記內容比較簡單，容易掌握 備 課 筆 記 單元、章、節3課題編排文稿課 時第 3課時課型新授課教學目的和要求3、 復習用文字處理軟件編排文稿的方法4、 提高文字處理的綜合應用能力5、 增強與他人協作的意識教學重點

6、、難點提高文字處理的綜合應用能力教學程序和內容方法和手段一、打開一個舊文稿注意：要想打開你的文稿，就必須知道該文稿的存放路徑和文件名。二、文稿的添加、刪除、移動和替換例：打開文稿“樣文A-1”，完成下列任務。雨趣雨淅淅瀝瀝地下著。雨滴很細，又很密，像一掛水晶簾子，正從天上小心地垂下來，掛在屋檐上，掛在屋脊上，霧蒙蒙的。本來媽媽是會給他送傘的，可是他卻先跑了。他想，“那把小花傘使我的天地變得那么狹小。在傘下，我總是個孩子，一個長不大的孩子，事事要別人為我做。不，我長大了，我要自立，不能再依賴別人。”他歡快在走在這小雨中，沒有打傘，細雨落在他臉上，癢絲絲的。他高興地抬起頭，讓雨滴再次飄落到他臉上，

7、淌下。他伸出舌頭舔了舔，哈，雨滴是甜的！【操作要求】1、將“他寧可這樣自由自在地走在雨中，和小雨說著悄悄話。”這句話加入到文稿“他卻先跑了”之后。2、把第二段最后一句話移到第二段的第一句的位置。3、把文稿中的“雨滴”替換為“雨絲”。4、把編輯過的文稿另存為“文稿A-2.doc”。出示一份WORD小報作品，你們想做到這么漂亮嗎？光靠平常的方式排版不能做到，我們必須依靠文本框或者表格才能做到。新授： 插入文本框文本框的作用主要是可以使文字以豎排的方式在版面上出現，可以使版面更加活躍。插入文本框的方法和插入剪貼畫相似，對照書上的步驟自己插入文本框，并將詠鵝復制到文本框中。教師巡回指導，完成快的同學也

8、下來輔導本組同學。插入表格Word提供了文檔中表格的制作工具，平時，我們制作通訊錄等就必須使用表格，這樣比較方便，而且美觀。對照書上的提示，完成表格練一練。教師巡回指導。試一試：插入圖文框學生試做，結合學生作品講解設置字體大小與圖畫大小等問題小結：今天學習了插入表格與文本框，這樣可以使我們以后用WORD制作的作品更加漂亮，以后在使用WORD時，我們要用好這些功能，爭取辦一份自己的小報。備 課 筆 記 單元、章、節4課題總結與評價課 時第 4課時課型新授課教學目的和要求6、 鞏固編排文稿的知識與方法 7、 培養信息交流與表達能力3、培養正確的審美觀教學重點、難點信息交流與表達能力教學程序和內容方

9、法和手段前面學習了文稿的處理，作品完成后，可以與別人分享自己的學習成果。分享過程中不僅可以向其他同學展示自己的能力和風采，還可以從其他同學那里獲得很多建議，從而使自己今后做得更好。一、 操作要點總結1 設定文字格式2 不同文檔之間文字的復制與粘貼3 插入藝術字4 修改藝術字的填充效果5 插入圖片或剪貼畫6 設定圖片或剪貼畫的環繞方式7 修改文本框的樣式8 用繪圖工具繪制圖形9 修改所繪圖形的樣式10 給文檔頁面添加邊框二、 填寫制作體會你做得比較好的地方你不太滿意的地方制作過程中比較困難的地方三、 組內交流1 交流2 自評3 互評四、 完善與展示作品五、 作業課后做一份電子小報，然后把它打印出

10、來，分發給其他小組，讓同學們為你提意見，你認為哪個意見提的最好。備 課 筆 記 單元、章、節5課題搜集多媒體素材課 時第 5課時課型新授課教學目的和要求8、 熟悉搜集多媒體素材的方法 2、了解多媒體的相關知識教學重點、難點搜集多媒體素材的方法教學程序和內容制作演示文稿首先要確定主題，然后根據主題規劃演示文稿的結構，再根據演示文稿的結構搜集所需多媒體素材。一、 確定演示文稿主題以35人為一小組，共同討論，確定本小組的演示文稿主題校園環境學校概況對外交流學生園地名師風采目錄頁幻燈片封面幻燈片封底幻燈片練習：根據演示文稿主題，畫出演示文稿結構圖二、 建立素材庫以能夠與其它小組區分的字符為文件夾名建立

11、素材庫，在其中建立適當的子文件夾。三、 搜集多媒體素材1、 搜集文字素材2、 搜集圖片素材3、 搜集音頻素材4、 搜集視頻素材方法和手段四、以COOL 3D為工具，為主題是“迎接奧運”的演示文稿制作一個簡單的標題動畫。1啟動COOL 3D。2單擊百寶箱中的“工作室”前的圖標，再單擊下面的“組合”選項顯示組合動畫的縮略圖3雙擊百寶箱右側第4個動畫的縮略圖，把這個動畫調入編輯窗口。4單擊標準工具欄中對象選擇框右側的按鈕，打開對象表5單擊其中的COOL 3D，選定文字對象，然后再單擊窗口左側對象工具欄里的按鈕。6刪除文字框中的COOL 3D，輸入漢字，“迎接奧運”，然后單擊按鈕7單擊動畫工具欄中的按

12、鈕，播放動畫8執行“文件創建動畫文件視頻文件”命令，把這個COOL 3D動畫保存為AVI類型的視頻文件。五、作業：課后自己選擇主題，制作一個動畫文件備 課 筆 記 單元、章、節6課題加工多媒體素材課 時第 6課時課型新授課教學目的和要求9、 掌握加工多媒體素材的方法 10、 能夠轉換圖片文件格式3、掌握文件的壓縮和解壓縮的方法教學重點、難點加工多媒體素材的方法教學程序和內容方法和手段我前面學過搜集多媒體素材，今天我們要學習加工多媒體素材的方法一、 加工圖處素材用圖像處理軟件可以對圖片進行適當的處理。步驟如下：1 用PwoerPoint中的圖片工具欄剪裁圖片2 使用照片編輯器剪裁圖片3 用Pow

13、erPoint中的圖片工具欄調整亮度、對比度和灰度系數4 用照片編輯器調整亮度、對比度和灰度5 用照片編輯器為圖片添加效果6 組合圖片二、 圖片文件格式的轉換不同格式的圖像文件，所占存儲空間的大小有所不同。通過轉換圖片文件的格式，可以改變圖片的大小。圖片格式有：BMP JPEG GIF WMF PSD三、 加工音頻素材1 剪切音頻片斷2 連接音頻片斷3 混合音頻四、 文件的壓縮與解壓縮利用WinRAR、WinZip等軟件，可以把一個或多個文件壓縮成一個擴展名為“.zip”或“.rar”的壓縮文件壓縮文件的步驟1 在“我的電腦”窗口中顯示出要壓縮的文件所在的文件夾2 右擊文件夾出現快捷菜單，單擊

14、其中的“添加到”“*.rar”文件的命令五、 總結提高：課本P59六、 作業：用PwoerPoint中的圖片工具欄剪裁一圖片后保存于文件夾中并對這個文件夾進行壓縮和解壓縮。備 課 筆 記 單元、章、節7課題制作演示文稿課 時第 7課時課型新授課教學目的和要求11、 學會設計自己的模板12、 熟悉制作多媒體演示文稿的方法教學重點、難點自己設計模板教學程序和內容方法和手段學生看書：精講及板書：新建演示文稿在 Wndows開始菜單的“程序”中，單蘇Miclft）soft Powertw”就啟動了 PowerPOint軟件。然后在屏幕出現的nowerecint窗口上選取“文件”、“新建”，就彈出了“新

15、建演示文稿”選擇框（圖1）。 “新建演示文稿”選擇框上的“內容提示向導”是計算機給你一步一步的提示，直至建立新文稿；“模板”是計算機提供的一些現成的演示文稿模式；“主演示文稿”則是一張張空演示文稿。 根據我們的需要，選取“主演示文稿”，屏幕上就出現了如圖122的版式選取框。其中的版式各式各樣，在這里我們選取第一種，窗口右下角的提示是“標題幻燈片”，意思是這種版式適合于做有標題的演示文稿。單擊“確定”后，這種版式的文稿，也就是演示文稿就躍然窗口之中了（圖13）。 2、 PowerPofnt窗口 從圖123可以看出，P6werPOint的窗口與Word窗口、ExCel窗口一樣，由標題欄、菜單欄、常

16、用工具欄、格式工具欄、狀態欄等組成，所不同的是窗口被分成了左邊的大綱窗格、右邊的編輯窗格和下邊的備注窗格。在窗口的左下角多了幾個切換按鈕它們依次為，普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片樹覽視圖、幻燈片放映”。在Powerpoint中，所有的文字、圖像、聲音、動畫和影視畫面都被組織在一張張的演示文稿上，它們又被稱為演示文稿的對象，我們的工作就是在演示文稿中輸入和編輯這些對象，設置它們的放映效果等。一張張的演示文稿又按一定的順序存放起來這過一定的鏈接關系把它們相互關聯起來，形成一份演示文稿，也就是一個Powerpoint文件，其默認擴展名為ppt。輸入文字：在如圖123所示的“標題幻燈片”中有兩

17、個文本輸入框，上邊寫著“單擊此處添加標題”，和“單擊此處添加副標題”。單擊這兩處，就可以輸入相應的英文或漢字。 例如，我們要開一個慶祝教師節的主題班會，就可以單擊“單擊此處添加標題”，該框就變成了空白的文字輸人框，我們就可以在其中輸入主題：“鮮花獻給老師”主題班會。用同樣的方法，在“單擊此處添加副標題”中輸入副標題：新星中學初2003級（2）班。示文稿的放映 在演示文稿中輸入文字內容后，演示文稿仍在編輯窗口中，要把它播放在整個屏幕，將其效果顯現出來，就需要放映，即：用鼠標單擊窗口左下角的放映鈕,或在菜單欄的“幻燈片放映”中選擇“觀看放映”。單擊。放映按鈕后，powerpoint的編輯窗口則暫時

18、隱去，演示文稿充滿了整個屏幕。還不僅僅如此，平時在編輯窗中看不到、聽不到的動畫效果、聲音效果也在放映時展現了出來。在放映時，鼠標的操作也變成了對放映的操作：單擊左鍵可切換到下一張演示文槁，單擊鼠標右鍵則會彈出一張操作菜單，上面有“指針選項”、“會議記錄”、“結束放映”等選項，單擊一下“結束放映”就返回編輯窗口。如果你想在放映時一邊講解一邊在屏幕上畫點什么，就可以選擇此菜單上“指針選項”中的“繪圖筆”來實現。這支筆的好處是，它只在講解時起作用不管你畫些什么，返回編輯窗口后“演示文稿”上一點也不會留下“痕跡”。“放映”結束后，返回POeoint的編輯窗口，我們還可以對演示文稿的內容進行進一步的編輯

19、。小結：文檔的建立、文字的輸入和文稿的放映方法。練習：啟動powerpoint進行演示文稿的編輯。制作一幅幻燈片。備 課 筆 記 單元、章、節8課題完善演示文稿課 時第 8課時課型新授課教學目的和要求13、 學會設計圖文的動畫效果14、 熟悉設置幻燈片切換效果的操作教學重點、難點自己設計模板教學程序和內容方法和手段學生看書：精講及板書：對powerpoint文稿的美化主要有以下這樣幾種方法：加入藝術字單擊繪圖工具欄中的藝術字按鈕選藝術字樣式輸入藝術字文字確定并進行調整插入剪貼畫插入圖片剪貼畫選取確定插入圖片文件插入圖片來自文件選取確定自己繪圖設置背景演示文檔上單擊出現菜單選背景出現背景操作框單

20、色背景的設置背景效果的設置小結：美化演示文稿的方法練習：如何在演示文稿中插入藝術字、剪貼畫、和其它圖片？如何為演示文稿設置背景？用所學的知識制作一幅幻燈片。備 課 筆 記 單元、章、節9課題制作電子表格課 時第 9課時課型新授課教學目的和要求15、 會建立電子表格16、 能夠利用電子表格記錄數據17、 能夠利用電子表格處理數據教學重點、難點利用電子表格處理數據教學程序和內容方法和手段1Excel的啟動提問：Word軟件是怎樣啟動的？引出excel的啟動。三種方法：1）“開始” “程序” “Microsoft Excel” 2）雙擊“桌面”上的Excel快捷方式 3）右擊“桌面”空白處“新建”E

21、xcel工作表 2Excel的窗口1）.比較Execl窗口與Word窗口的異同 按由上到下的順序為：“標題欄”“菜單欄” “常用工具欄” “格式工具欄” “編輯欄” “工作區” “工作表標簽” “水平滾動欄” “狀態欄” “垂直滾動欄”2）工作區： 全選按鈕；行號；列標；單元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。(介紹Excel的工作表)3 Excel工具欄的顯示與隱藏（可略）方法：1）右擊鍵菜單欄或工具欄，選快捷菜單顯示或隱藏的工具欄名稱。 2）“視圖”“工具欄”常用、格式、繪圖。適宜：Word/Excel等大部分編輯軟件。說明：本命令屬于開關命令（單擊就打開、再單擊就隱藏）4菜單

22、欄與工具欄的移動（可略） 方法：鼠標指向菜單欄的雙線處，拖動菜單欄到指定位置。（注意：虛線框在指定位置出現時才可松開鼠標鍵。） 適宜：帶有工具欄和菜單欄的軟件。5新建工作簿板書 方法：1）鼠標單擊常用工具欄第一個按鈕（新建按鈕） 2）“文件”“新建”“工作簿”確定（注：Word中是新建文檔，PowerPoint中是新建演示文稿）6工作簿和工作表的關系工作簿是計算和存儲工作數據的文件，每個工作簿中最多容納255個工作表。工作表是存儲數據和分析、處理數據的表格。他由65536行和256列所組成。（活動工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即當前工作表）工作表從屬于工作簿，一個工作簿有多個工作表。工

23、作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考慮與PowerPower的演示文稿和幻燈片的概念結合）。 在一張工作表中，用來顯示工作表名稱的就是工作表標簽。7工作簿的保存及退出 保存方法：1）“文件”“保存”輸入文件名點擊保存2）點擊常用工具欄保存按鈕輸入文件名點擊保存 退出方法：1）“文件”退出 2）點擊窗口“X”（關閉按鈕）即可8打開工作簿 方法：1）“文件”“打開”選擇路徑及文件 2）點擊常用工具欄打開按鈕選擇文件名點擊打開四、練習 1增加或減少工具欄的顯示，最后還原板書 2新建工作簿命名為自己的姓名并保存板書 3打開原保存的文件板書演示講評：部分學生五、 小結備 課 筆 記

24、單元、章、節10課題建立統計圖表課 時第 10課時課型新授課教學目的和要求18、 了解常見圖表類型及特點19、 掌握建立統計圖表的方法20、 了解多角度分析圖表的方法教學重點、難點掌握建立統計圖表的方法教學程序和內容方法和手段講授新課（一）、認識圖表下圖就是EXCEL提供的一種餅圖圖表這張“我國土地利用類型”圖表，能直觀地看出我國土地利用的整體水平，也能反映出不同類型之間的差異。EXCEL中有很多的基本圖表可供選擇，我們只介紹其中的折線圖、柱形圖和餅圖。（二）、利用“圖表向導”制作圖表例如：前面介紹的例子： 在學生成績表中針對語文成績制作一個折線圖：學生成績表學號姓名政治語文數學英語總分平均分

25、9801王小紅84.59188859802梁虹春879581919803馮立峰778479749804呂國華808891789805胡建軍9186.574809806李靜靜908791969807馬曉莉82939789步驟1：選定用于制作圖表的數據區和數據標志區。在此例中我們選擇A1：A8和D1：D8，其中A1：A8為圖表的標志區，D1：D8為圖表的數據區。步驟2：單擊常用工具欄上的“圖表向導”按鈕，出現“圖表類型”對話框：在對話框左邊的圖表類型里選擇相應的圖表類型，右邊選擇相應的子圖表類型。在此例中我們選擇“簇狀柱形圖”。步驟3：單擊“下一步”，出現“圖表源數據”對話框，對數據區域和系列進行

26、設定。步驟4：單擊下一步，出現“圖表選項”對話框，對“標題”、“坐標軸”、“網格線”、“圖例”、“數據標志”和“數據表”分別進行設定。步驟5：單擊下一步，出現“圖表位置”對話框，對圖表的位置進行設定。步驟6：單擊“完成”按鈕，圖表制作就完成了，如下圖所示：（三）、修飾圖表移動圖表位置和調整大小單擊圖表區域，選定圖表，被選定的圖表周圍有8個黑色的小方塊，在圖表區域內按下鼠標左鍵，并拖動，既可以移動圖表的位置。把鼠標指針移到圖表右下角的黑色小方塊上，當鼠標指針變成雙箭頭時，按下左鍵拖動，即可改變圖表的大小。雙擊圖表區的空白處，出現“圖表區格式”對話框。單擊圖表外任意一點，取消圖表上的黑色小方塊。修

27、改圖表內容修改圖表的標題，可以先單擊圖表的標題，然后拖動標題邊框，能移動標題的位置，在標題框內單擊，可以修改標題的內容。雙擊標題邊框，出現“圖表標題格式”對話框，在“圖案”選項卡中，可以設置圖表標題的邊框、顏色。修改圖表的圖例，可以在圖例區的任意位置單擊，圖表中的圖例區被選定，單擊圖例中的任何圖例項，可以選定該圖例項，在圖例區的任意位置雙擊，出現“圖例格式”對話框，可以拖動圖例，改變圖例的位置，大小。修改圖表的繪圖區，在圖表的柱形圖附近空白處單擊，圖表中的繪圖區被選定，改變繪圖區的圖形的大小，雙擊繪圖區的空白處，出現“圖形區格式”對話框，單擊“填充效果”，出現“填充效果”對話框。單擊圖周圍任意

28、一個數據標志，圖形四周的數據標志被選定，雙擊任意一個數據，出現“數據標志格式”對話框，單擊“字體”選項卡，改變字體。（四）、圖表的類型把鼠標指針移到圖表中的空白處，單擊右鍵，彈出快捷菜單，選“圖表類型”，在圖表類型中任選一種類型，即可。上機鞏固練習1、 下面是一個“冷飲價目表”冷飲價目表品名批發價格零售價格購買數量金額可愛多3.003.5027.00夢龍5.005.50316.50頂點1.301.5079.10小饞狗2.202.5012.50紅豆沙0.801.00108.00綠豆沙0.801.0075.60酸奶葡萄1.001.2044.80玉米棒1.301.5056.50合計60.00在“冷飲

29、價目表”中，針對“零售價格”制作一個折線圖。在“冷飲價目表”中，針對“購買數量”制作一個餅圖。小結：總結利用圖表向導建立圖表的過程和對圖表進行修飾的方法。備 課 筆 記 單元、章、節11課題訪問與評價網站課 時第 11課時課型新授課教學目的和要求21、 了解多種網站的特點 22、 了解評價網站的一些標準教學重點、難點評價網站的標準教學程序和內容方法和手段實習任務：1、通過搜索，找出“遠程教育”的有關內容。 2、尋找有關“中秋節”的傳說。 3、自由搜索你感興趣的內容。搜索引擎是WWW環境中的信息檢索系統。它包括目錄服務和關鍵字檢索兩種服務方式。目錄服務可以幫助用戶按一定的結構條理清晰的找到自己感

30、興趣的內容。關鍵字檢索服務可以查找包含一個或多個特定關鍵字或詞組的WWW站點或網頁。目前著名的搜索引擎服務商如： google： 百度搜索： 雅虎： 搜狐：1、 如何使用搜索引擎： （教師演示）我們以Google為例，假設要搜索有關“遠程教育”的網站，步驟如下： (1)訪問Google網站：； (2)輸入關鍵字“遠程教育”，然后單擊“搜索”按鈕； (3)稍后，顯示出搜索結果，如果在本頁內還找不到符合要求的網站，就繼續單擊“下一頁”，直到找到為止。2、除了以上簡單的搜索方法，還有“高級搜索”3、每個搜索引擎都有它自己的特點，如果想了解多一點的話，可以訪問它的“搜索幫助”。 根據老師布置的任務，自

31、己動手操作，老師抽查學習結果。4、認識幾個不同的搜索引擎5、學會評價網站。根據標準評價網站互相交流6、網頁評價標準，根據這個標準來建立自己的網站5、學生練習備 課 筆 記 單元、章、節12課題規劃與設計網站課 時第 12課時課型新授課教學目的和要求23、 了解開發網站的基本過程 24、 知道規劃網站的重要性3、學會設計網站結構和網頁布局教學重點、難點設計網站結構和網頁布局教學程序和內容方法和手段開發一個網站的時候，應該先了解網站開發的整個過程，然后對網站進行規劃和設計，制定開發網站的計劃和實施方案。一、 開發網站的基本過程1 第一階段是需求分析，確定主題，即分析需要建立哪方面的網站，然后選擇適合主題，明確開發網站的目的和方向2 第二階段是規劃網站和準備資料，即根據主題設計網站的結構和網頁布局，搜集、加工、選取網站需要的文字、圖片等多種素材。3 第三階段是選擇制作工具，創建站點，制作網頁4