1、法律進學校宣傳周活動總結法律進學校宣傳周活動總結我校根據縣委依法治題，心組織，周密部署，全面開展了青少年律宣傳教育周活動，取得了縣工作領導小組安排部署，緊緊圍繞“法律進校園”這一主好的成績。、加強領導，落實責任為全面開展我校法制宣傳教育周活動，學校下發了法律進校園活動的實施方案。學校領導高度重視，成立了活動周專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措 施。、圍繞中心，突出重點法律進學校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社會、體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與小學生健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切

2、合實際的法律法規的教育，如學校把法律法規打印成宣傳單，發給學生家，讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規的同時，也提高了自己的法律素質。是把小學生法制宣傳教育列入工作的重點。活動項目包括 小學生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示 等。三是聘請民警來校講課，在法律進校園宣傳教育周期間，為好了一堂高質量的法制課，認真為學生輔導了中華人民共和國消防法、中華人民共和國消防法、人民共和國治安處罰法、中華人民共和國未成年人保護中華人民共和國道路交通安全法四是通過開展了 一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律

3、權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權 益的素質。、積極宣傳，效果顯著通過對全校學生的法制宣傳教育，取得了好的效果。在法律進學校教育周活動中校的廣大學生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大同學年普遍受到良好的法制教育，進步提高了廣大學生的法律素質和維權意識，在學生年中形成了崇法、學法、守法、護法的良好風尚。二是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社 會教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學 工作相互配合，為小學生健康成長營造了良好的法制環境。法律進學校宣傳周活動總結為了加強我鎮青少年法

4、制宣傳教育，使廣大青少年樹立法制觀念,提高法律素養， 培養法制思維，我鎮每年九月份開學后第一個周確定為集中開展“法律進校園”主題實踐活動，促使青少年法制教育實現制度化、規范 化、系統化的目的，各校師生積極參與活動, 已經取得很好的效果，現將活動總結如下：、成立領導小組:組長: 副組長:成員：領導小組的任務是：行管處領導包校，各校校長負責本 校“法律進校園”宣傳周活動安排實施。、活動時間：9月1日-9月7日 、活動宣傳周活動主要內容、載體（一）活動主要內容 根據縣委法制辦安排”宣傳周活動 以“學法守法，培養法治思維，提高法律素養”為主題，積 極組織師生開展憲法等有關法律法規的學習宣傳，已過櫥經

5、形成良好的師生學法遵法守法用法的校園法制環境。學校通窗板報，廣播，顯示屏等形式學習了憲法、未成年人保護環境保法規。部、1、）活動載體，重點開展“八個”活動場法制報告會。 9月3日上午，鎮中心校統一組織校本中學師生參加由鎮司法所干部、派出所民警到校做法制教育報告。分別作了法律在生活中的重要性、未成法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例 護法、交通法規、教育法、教師法等法律2、全鎮開學第一節課，采用領導包年級，班主任入班利用身邊的事例案例對學生進行法制教育。3、各班級確定不同的主題，如法制進校園平安伴我行、法制在心中快樂成長等，互動討論，氣氛熱烈，效果好。4、中心小學、中學分別自拍自演了法盲的眼

6、淚、打官司等小劇目，寓教于樂，逗得師生笑翻天5、發放宣傳材料，做到人手一份學校根據不同年級，載收集不同的法制資料，打印下發到每個學生6、組織師生觀看“模擬少年法庭”青少年犯罪警示錄”等視頻，使學生心靈觸動很大。總之，我鎮高度重視本次活動，創立了領導小組，扎實認真開展各項活動，做好了宣傳工作，活動內容豐富多彩，效果明顯。同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現象 從而規范了學生行為 ,強化了學生的紀 律觀念,優化了學生的休息 環境和學習環境，同時對法律觀 念淡薄的學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的 規范意識得到了強化，學習風氣更加的濃厚，展現出良好的精神風貌。法律進學

7、校宣傳周活動總結 根據縣教體局轉發省教育廳、省司法廳文件精神，按照上級的要求，我校高度重律進學視這次“法律進學校”宣傳教育周活動，認真組織開展“法 校”活動，扎實推進學生法制宣傳教育， 使學生法制 觀念不斷增強并取得良好的預期效果。現將活動情況總結如、活動目的:在建設社會主義法治國家的進程中，開展依法實績。學校根據上級精神，成立了領導小組，專門出臺作思路，有序、扎實的開展了法制宣傳教育工作。全面落實素質教育，積極推進“依法治校”工作，讓廣大師生學法、里法、守法。治校的工 作具有十分重要的意義。我校圍繞依法治校積極探索依法創出治 校的新路子，使依法治校工作在我校落到實處、產生實效、活動時間：9月

8、1日至9月5日、活動規劃： 法制教育是一個系統的工程，關系到學校的方方面面， 影響著學校的全局。 如何找到突破口，以點代面，理清思路，是做好工作的關鍵。結合學校以往的實踐，以普法教育為載體，加大宣傳力度，從而帶動學校方方面面“依法”治理。我校通過板報、櫥窗，加大法制宣傳力度，在校內營造個良好的法制氛圍，對我們順利開展“依法治校”作大有裨益。同時，通過廣播，對學生進行法制宣傳，讓師生學法、知法、懂法，初步有一個法制在心中的意識。學校及班級出一期“法律在我心的板報宣傳法律知識。邀請城鎮派出所等人員來校對學生進行法制專題講座，讓師生更加了解我國的有關法律知識四、活動內容:1、利用周一國旗下的講話，由

9、學校領導、少大隊輔導員、結合我校學生情況對學生進行思想、法律、法規教育。同時，還組織學生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育2、利用周一班會課，各班以法制教育為主題，通過富多彩的形式對學生進行了法制宣傳教育。結合本班實際，讓學生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了遵紀與守法主題班會通過法制教育使學生明確遵紀守法的重要意義，明確遵守小學生日行為規范，端正生活態度，從而達到提高學生覺悟 等，進一步增強學生的法 制意識，積極促進預防和減少學生違法犯 罪行為的發生。3、邀請了天明派出所所長（法制副校長）何勇來我校給教師和學生了一堂精彩的法制教育專題課。講了教師法、道路交通安全法、預防

10、未成年人犯罪法等，使師生學法、知法、守法、用法。4、學校值周組、全體教師利用各自的課堂，大力培養學生法制觀念和遵從社會規范的行為習慣，培養學生分辨是非的能力，預防和減少未成年人違法犯罪、人人樹立了自我保護意識。6、制定普法標語，各班粘貼法制教育宣傳標語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍在校園醒目的地方，制定“弘揚法治精神創建和諧校園”宣傳標語。引導學生找相關 的法制教育宣傳標語， 粘貼在各班的教室里，充分讓學生知 道法制教育的重要性，知法守法。7、利用品德課，加強法制教育。學校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學校的意圖和計劃后， 組織 任品德課教師每周利用品德課課時法制教育課。學校領導要進行監督和檢查。做到計劃、教材、課時、師資”四 落實，有效地開展法制進課堂，如年級上“我們身邊的垃圾課讓學生就身邊的垃圾問題進行交流，聯系課文中的美麗的小路我做校園美容師的活動，創設口語交際。使 學生增強保護環境的法律知識，培養了學生愛環境的好品質。法律知識伴我行” 一課，以學生路上的安全和網安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學生進一步增強了法制觀念和組織紀律性。8、充分利用學校紅領巾廣播站播放有關法制教育”的內容