1、第二屆畢業班復習樣板課堂展示教研簡報 1 教研簡報 2018 秋 綿陽市游仙職業技術學校 2018-11-22 在示范引領下共研共享 在展評互動中 樂教樂學 第二屆畢業班復習樣板課堂展示紀實 以對口高考的時代要求為大背景，根據學校發展對口升學教育“抓教提質”的管理需要，結合職教升學教育教研資源相對匱乏的實際和教學管理常態化推進的需要，我校為期兩天的第二屆畢業班復習樣板課堂展示教研活動圓滿落幕。現將活動實施的具體情況及效果作如下總結： 一、安排早、布置細，得到了區、校各級領導的高度重視和大力支持。 繼去年首屆畢業班復習樣板課堂展示教研活動成功開展后，部上于 11 月上旬例行性做了安排和部署，并專

2、門召開了動員安排會議和展示前的預備會議，對整個活動過程進行了精細籌劃。本屆畢業班復 2 習樣板課堂展示活動更得到了區教研室和學校的大力支持。首先、游仙區教研室主動關懷，將活動升格為區級教研課，面向全區發文件、發簡報，給參與展示的老師計規范學時，并評獎，極大地提高了老師們參與活動的積極性和成就感。第二、學校校長蒲元聰、分管升學部校級領導賈天孝對本次活動給予了高度肯定和大力支持。第三、學校協助分管教學的黨委委員張強、教務處主任陳興貴、教科室主任蒲建軍在繁忙的創建和教學工作中抽出時間全程聽課、評課。第四、以趙樹林主任為主的升學部管理團隊，精心策劃、周密安排、積極落實、主動協調，對畢業班復習樣板課堂的

3、效果在對口升學工作中的重要性，把握精準，認識透徹。 二、展示準備充分、展示成效顯著，示范性很強。 首先，參與展示的八位老師的教案制作都很精心、對口，與課題 相關性很強。同時還制作了 PPT、導學案等。 第二、參與展示的老教師示范性顯著增強、輻射和帶動作用十分明顯。尤其是魏曉紅老師、秦現勇老師、肖玲老師、胥小東老師和彭靜老師，樂于承擔，務實展示，形式和效果并重，輕松駕馭課堂。提質量的初心堅定，練內功的態度沉穩。在準備過程中，魏曉紅老師抽空余時間提前演練教學環節與時間的合理分配；秦現勇老師根據不同專業學生語文學習能力的差異，精心選題，務實備課；胥小東老師主動戰勝自己現代教育技術使用不熟練的短板；肖

4、玲老師積極研究學生學法，多次調整導學案的設計與制作；特別是臨近退休的彭靜老師還積極主動地請年輕教師輔導多媒體的便捷使用等。 3 第三、參與展示的年輕教師“不年輕”，個個都是富有潛在教學能力的希望所在。總體表現為教學創新性強、前瞻性高和沉穩性重。王慶杰老師的課堂，語言組織精煉，普通話水平高，教學環節有機性強，師生互動恰到好處，課件制作更是精細完美，使聽課人產生愉悅而難忘的感覺。走進魏玉英老師的課堂，你一定會被她的激情感染，特別是她根據旅游專業的特征，制作的課件很適應學生需求，使聽課人留戀難移；何振華老師的英語課使人對對口升學充滿希望，不由自主的對對口高考產生一種必勝的信心。 三、展示內容豐富，展

5、示 創意 新穎，借鑒性很強。 考點、重點、難點、得分點、易混點，點點突破；難題、真題、考題、綜合題、易錯題，題題疏通。這是本次展示內容之精華所在。 4 整個過程中突出體現了（1）、有講有練，例證拓展。特別是胥小東老師的平面立體的截交線的三個例題，緊扣展題，層層遞進，步步拓展，直至難點突破。（2）、激情引入、壯麗收關。魏曉紅老師的課從引入到收關，始終緊緊圍繞是什么、為什么、怎么解決三個問題進行展示，效果特別好。（3）、師生互動、問題反轉。老師引導學生在考點不變，只變條件的情況下自主命題，現場解答，其效果不言而喻。（4）、迎考復習，務實全面。這次活動正值本屆畢業班第一輪全面復習的黃金時間，老師們的

6、展示與學段、學生、學情高度吻合，務實全面。 四、參與面廣， 共 研共享的教研理念和氛圍正在悄然形成。 絕大部分老師積極參與，主動聽課、務實評課。不以任務的形式 求完成，而以學習的心態求成長。這在職業學校是最難能可貴的一種教研精神。部分中老年教師在無需求名求利的現實條件下，依然對活動的參與報以十分積極的心態。部分年輕教師，比如何青峰、季瑞雪、李萬、趙冰倩、王攀等更是活動賴以成功推動的內在動力和潛在因素。 同時，評課展現出了積極的共研氛圍。熱炒熱賣，第一時間就進行了評課。展示老師虛心接受，聽課老師積極建言獻計，相互取長補短，并結合自己的課堂，現場交流得失，反思悟出心得。 五、反觀活動全程，正視存在的不足。 1、在展示課的時間安排上，沒有縝密考慮評課時間的合理性和 5 科學性。導致無法讓所有聽課老師和領導都參與評課。 2、學生層面的輔助研學沒能跟上。教師在全面參與教研的同時， 應該以展板的形式將學生在學習過程的不同學法進行展示，使教與學有機融合起來。 3、個別教師參與聽課、評課環節的主動性不強，導致相互學習 收益不大，共研共享的機會流失。 4、活動宣傳力度不大，范圍不廣，不利于推陳出新，不利于培 養老師的成就感和榮譽感。 六、客觀公正量化，揭曉展示結果。 根據評委的全面量化和評估，對本次參加展示的八位老師的課堂 做出了相對公正