



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、*學校關于學生使用手機的管理規定(試行)手機已成為每一個人工作、學習、生活中不可缺少的“伙伴”,由于部分學生自控力較差,在一定程度上影響了學習生活及身心健康等,根據省教育廳發布的山東省學生體質健康促進條例等有關規定,為了營造良好的校風、學風,提升學生健康體質水平,指導學生科學、規范、文明使用手機,特作如下規定: 一、規范、文明使用手機是學生的一項基本義務和責任。二、學生在校期間使用手機必須遵守以下規定:1、嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂;任課教師發現學生將上述個人電子產品帶入課堂的,實行統一保管。3+4班級實行上課日集中保管制度;其他班級根據實際也可以集中保管,亦可以自行保管,
2、學校鼓勵集中保管。2、禁止學生在上課(包括實訓課、自習課、考試等)、集會(早操、課間操、校會、升旗儀式等)期間使用手機,手機要置于關閉或者靜音狀態。3、學生嚴禁登錄不適合未成年人瀏覽的網站;不上傳、不下載,不傳播反動信息、色情內容;不利用手機發虛假信息、騷擾他人;不泄露他人隱私,不擾亂社會秩序;如有違反,一經查實,沒收其手機,按照學生管理規定給予處理,給他人和社會造成損害的追究其相應的責任。4、在寢室等公共場所使用手機時不能影響他人學習或休息;學生晚上熄燈21:30或午休(中午12:30)之后,應將手機關機或設為靜音狀態;嚴禁使用手機在宿舍區聊天、大聲喧嘩、聽外放音樂,影響他人休息。若遇特殊情
3、況(聯系家長)需要使用手機必須經班主任或值班老師同意。5、周末及節假日學生在校期間可以使用手機,但要自覺控制使用手機時間。 6、學校試行在教室配備手機充電收納箱,規范手機充電,學生嚴禁私拉電線,嚴禁在教室無人的情況下給手機充電。要妥善保管好自己的手機,不得隨意借給別人,不得隨處亂放。如有丟失,學校和班級不承擔責任。7、學生因學習或工作保留使用手機的,需經過班主任和學生處(團委)批準。三、凡有違反上述規定的,發現者要及時制止并進行教育,必要時沒收手機及充電設備,并交學生處各部或班主任處理。班主任按要求,做好學生的教育工作。四、班主任和任課老師應對學生規范使用手機情況進行督查,履行教書育人職責。同
4、時自己也應嚴格遵守本條例,以身作則,率先垂范。團委、學生會、班委干部協助督查,并模范帶頭遵守本規定。五、鼓勵班級在學校“學生手機管理規定”基礎上高標準制定具有班級特色的手機使用管理規定,并由學生集體參與制定辦法,共同執行。六、學生管理部門、班主任、家長、任課老師、值班老師等要齊抓共管、認真負責,制止學生使用手機的違紀行為,同時加強對其教育;對態度不端正、不服從管理的違紀學生將視其情節進行嚴肅處理。 七、學生違反使用手機管理規定,按下列辦法予以處罰: 1、學生違反規定,一經發現,任何教師都有權收繳其手機交給班主任處、并報學生處一二三部登記,班主任及時與家長反饋信息。 2、第一次違規使用,班主任代
5、管手機一周,班主任對學生單獨進行批評教育。 3、第二次違規使用,班主任代管手機兩周,班主任在班級對學生進行通報批評。 4、第三次違規使用,班主任代管手機一個月,一個月后由其家長領回手機。對違紀學生予以警告或嚴重警告處分。并通知家長來校共同商討學生轉化工作。 5、第四次違規使用,學生處代管手機一個學期,學期結束后由其家長領回手機,對違紀學生予以記過處分。并通知家長來校共同做好學生轉化工作。 6、對拒不交出手機或因收繳而頂撞教師,對屢教不改,以及弄虛作假,以舊手機充當應交手機,欺騙老師同學等情況,視情節輕重對違紀學生予以記過或留校察看處分。情節特別嚴重的依據學校預警機制予以紅色預警。本規定經學生代
6、表大會、第五屆家委會、學校校務會研究后同意,自2018年12月起執行。附:有關說明與解釋 1、大力提倡各班級統一保管手機,周日晚收起,周五放學下發。現沒有統一集中管理手機的班級,可以早上8:00前收起來,下午3:00后發下去,晚上6:00前收起來,晚8:40后發下去。也可以8:00前收起來,直至晚8:40后發下去。其他按照手機使用管理辦法規定執行。 2、集中收起來的班級手機的保管實行班級自行保管和班主任集中管理兩種方式。 3、手機集中管理后,班級確需用手機開展學習交流等活動的,經班委會、團支部等組織討論可以指定專人留用12部手機,供班主任、任課教師聯系或者應急使用,使用名單報學生處一二三部備案。4、學校專門開辟通知通報專欄,通知通報等予以張貼,班級的主要干部應有擔當與責任意識,及時到通知欄等地獲取有關學習、工作、活動等信息,及時向同學們傳達。5、各班主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本溪中考生物試題及答案
- 職業生涯發展中的軟技能應用試題及答案
- 電商中物流體系的構建與優化試題及答案
- 真實案例商務英語考試試題及答案
- 擇業傾向測試題及答案
- 環保產業技術創新與產業升級產業競爭力分析報告
- 輝縣特崗面試真題及答案
- 數字技術在2025年文化遺產展示與傳播中的應用策略分析報告
- 綠色建筑材料市場推廣困境與政策支持路徑探索:2025年行業分析報告
- 理解樂曲結構2025年樂理考試試題及答案
- 建筑施工企業生產安全綜合應急救援預案
- 甘肅開放大學2024年《信息技術與信息管理》形考作業1-4答案
- 2024年遼寧省第二屆職業技能大賽(健康照護賽項)理論參考試題庫(含答案)
- 2024年藥理學阿司匹林課件:全面解析阿司匹林的臨床應用
- 北京工業大學《環境微生物學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 航空維修發展前景分析
- 2024新版《藥品管理法》培訓課件
- 美術環保課件教學課件
- 2024年大學生電子版三方協議書模板
- 四川省綿陽市游仙區富樂實驗中學2023-2024學年七年級下學期期中考試數學試卷(含答案)
- 《課程理論-課程的基礎、原理與問題》施良方
評論
0/150
提交評論