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文檔簡介

1、岀國留學申請文書 PS怎么寫?岀國留學申請文書 PS怎么寫?可以咨詢芝士圈留學。今天我們來說說怎么寫好我們的PSPS, Personal Statement幾乎是對于所有申請人來說都是最耗費精力的,尤其是文科類的學生。PS既沒有固定的模式和思路,也沒有標準答案。所以很多人可能不了解,不知道如何開始。下 面介紹岀國留學申請文書PS的書寫技巧。外籍導師團隊300招生官.犬宇厠匱匚常吉菸碩博土 r自:主?丁造您的夢之隊AsTiiey 6斷ts硬生牛漳大學 屁亂創嗎作Nlckla AJohnny D牛mt學Mdiril EtayiesBl*川學*士用戶:丫網用戶沾p評分銘用戶7怦分:點擊咨詢外籍導師先

2、說三點主體思路吧,第一,PS要說明自己為什么要申請,尤其是那些跨專業申請的學生。比如很多學習英語的學生,往往選擇申請美國的第二語言教學這個方向。這時就需要強調自己在以往已經做出了哪些努力,在這努力的過程中有哪些閃光的點點滴滴。告訴人家,你已經有了一定的基礎,或者取得了一定的成績,并非一片空白、全憑興趣來申請的,這是PS的思想主線;第二,PS寫作要注意自己申請專業、項目的特點和需求,對癥之后再下藥。第三,PS本身是你自己在介紹自己,可信度是比較關鍵的一點。也就是說,不要一門心思 想著如何把自己描述得多優秀,要想想老外能夠相信多少,掌握好“度”的問題。那么,什么是好的 PS呢?首先,PS與簡歷、推

3、薦信以及其他申請材料是一整套文書,彼此應該形成相互補充的作用,做到相互呼應。如果簡歷里已經提到的內容,PS就不要再面面俱到了,應該抓住一兩個重點,深入展開。一篇真正能夠打動對方的PS,需要對自己的經歷以及申請的具體情況做反復思考和分析。它應該是一篇能夠觸及心靈,打動學校的精彩文字,應該是有生命力的。要想打動人,首 先要防止的是落入窠臼, 這是非常困難的事, 因為各種各樣的話題都被選取過了; 打動人又非常 簡單, 因為世界上沒有兩片相同的樹葉, 也絕對不會有完全相同的兩個人。 我們經常說適合的才 是最好的,適合你的 PS 其實理論上也應該只有一篇,只要能抓住你自己的特性,你的申請文書 就肯定是獨

4、一無二的,能夠打動別人的。我有個學生告訴我,初寫PS 時自己莫名其妙地哭了出來,他寫得確實很感動人,說明文由心生。感情到了,文章就不難寫了。文章難寫,是因為你的 感情還沒到位,正在醞釀呢。一份個性化的 PS ,選題很重要。 如果格調不高或者特點不突出, 名校錄取也可能就和你 “Say goodbye ”了。如果寫作的主題不具備一定的趣味性、不同尋常性,不能凸顯自己在某一方面 或領域獨有的經歷等, 就很難讓人感覺到你的唯一性; 如果過于天馬行空, 真實性也就受到一定 的影響。 可能有很多同學會說, 我本身就沒有什么特別的學習或者生活經歷, 那寫出來的文章怎 么具有個性?在這里建議大家, 可以融入

5、一些自己的心理活動描寫, 展現你的學習熱情。 我曾經 有個學生就很好地結合自己中國傳統文化的背景闡述了自己從幼年時就有的對藝術的追求,主觀描寫真實自然,與自己的經歷契合天衣無縫,很有特色。但切記主觀感受要緊密依托客觀條件, 不要不著邊際或過分賣弄語言技巧。PS 寫作一定要注意文章的邏輯思路和上下文的銜接性。文科還是比較看重學生的寫作能力 的,如果這么短的一篇文章都寫得頭尾不接, 你就真的沒資格和人家一起混了。 思路清晰、 結構 緊湊、特點鮮明, 讓人從頭至尾不覺得累, 如果能讓人饒有興致地看完, 這篇 PS 就非常成功了。PS 一般有字數限制,常有人問我, PS 是否可以超出字數限制?一般情況

6、下, 盡量不要超出 字數要求,如果確實有特別想對錄取委員會展現的優勢,我建議也不要超過50 個單詞。具體操作上, PS 書寫要把控住幾個角度:第一,精心的架構。古人寫文章有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法, PS 首先要有一個非常漂 亮的開頭。 我對常見的幾種讓人昏昏欲睡的開頭做了一下歸類: 重復簡歷內容的、 抄襲名言警句 的、深陷童年回憶的、重點含糊不清的、恭維申請學校的等等,這些開頭要么冗余重復、云山霧 罩浪費讀者時間;要么是假大空,一副美國大片里的救世主形象;要么“我叫 XXX ,我想談論 的話題是”如淡水煮白菜般沒有味道;要么極盡對學校的溢美之詞,讓人直起雞皮疙瘩。好 文章的開頭一定是生動有

7、趣的,第一眼看去就能深深地吸引住讀者,并且為整篇文章定下基調, 表達出文章的中心思想。內容豐富是正文的關鍵,有意義的“料”要巧妙而緊湊地安插到文章里。安排段落過程中, 有些人喜歡大段描寫,可能覺得這樣有氣勢;有些人卻喜歡無數短小段落“兵營式”排列,可能 覺得這樣能突出每個小論點。我個人覺得應該長短結合。因為全是小段落,會讓人感覺沒深度, 畢竟闡述一個復雜的觀點需要一定篇幅; 而全是冗長的段落的缺陷不言自明, 看一眼就會讓人覺 得累。長短結合,用長段落承載例子,闡述比較復雜的觀點,短小的段落用來總結和點睛。造句 上也是同理,建議長短句結合。文似看山不喜平,長短錯落能讓人讀著非常舒服。單詞的使用要

8、干凈利落,名詞和動詞應該成為你的青睞對象,虛詞、沒有太大意義的連詞盡量少用,這些詞會讓人感覺你的思維在間歇性停滯;還有形容詞的過度使用,會讓人感覺你在注水。關于好的文書結尾,我覺得可以從這幾個角度去寫:展望未來、總結全文、亮點重申等。對 一些有著不錯專業積淀的學生, 我就經常建議他們在文書的結尾對未來進行簡要規劃,比如怎樣讓自己的知識做到學以致用,讓人覺得你的全篇訴說都是有明確目的的。總之結尾要言簡意賅, 尤其不要再節外生枝,話本來說完了, 又拋出個新觀點, 文書可不是懸疑劇, 學校也沒有興趣追 著你問“后來呢?”“終南陰嶺秀,積雪浮云端,林表明霽色,城中增暮寒。 ”祖詠寫這首天下第一雪詩時,

9、別人還期待他下面的文字,他卻以“意盡”為由而擱筆,這也是一種手段。如果非要牽強附會地 用上一句名言警句,會讓人覺得異常生硬,名言在這種情況下成了敗筆。第二,嚴謹。教授雖然不是語文教師, 但語法錯誤在文書中是不可原諒的。 比如法學院申請, 學科的專業特點要求嚴謹,滴水不漏,如果文書出現了紕漏,對你的綜合印象有很大負面影響。 誰能相信一個拼寫錯誤的申請者能成為一個嚴謹的律師呢?我曾有一個在其它機構申請失敗以 后來找到我的學生,我看了他之前的文書,不僅水分多,還有幾處拼寫錯誤。單憑這一點,他基 本就和一線學校絕緣了。脂硯齋評紅樓夢時曾說,此書無一處多余的筆墨,我覺得一篇文書要想做到經典,也應 該做到

10、這一點, 不過真的很難很難。 另外有些語法細節就不需要吹毛求疵修改了, 過度修改只能 愉悅自己。第三,個性化,創新。你應該是唯一能寫出自己 PS 的人。 PS 要像一則網頁彈窗廣告,別 人看你 PS 的過程,要讓人感覺是在花同樣的時間看這樣一則廣告,能讓人饒有興致地看完,并 且留下深刻的印象。創新不意味著信馬由韁, 特色一定要緊密團結在學校的錄取特色周圍。 常有人問個人特長是 否要寫在文書里, 特長肯定有幫助, 至于幫助有多大, 到什么程度, 關鍵還要看如何規劃和利用。 如果能夠把自己的以往經歷、特長與學校特色加以整合,給學校一種“眾里尋他千百度,驀然回 首,該生正在燈火闌珊處”的感覺,你的

11、PS 就可以作為范文了。有些申請者感情豐富, 為了讓文書抓人眼球或者感人肺腑, 毫不吝惜犧牲自己的隱私, 或者 是“一把辛酸淚” 一樣地描述苦難歷程。 這種做法不是創新, 很多人用過這種做法, 效果很不好。 春節晚會里一句臺詞我覺得挺有意思: “你以為選秀是比唱得好嗎?是比慘。 ”可惜錄取委員會不 是選秀評委小組。第四,不要過度包裝。本章開篇我說過,文書就像公關,首先要做得好,其次才能寫得好。 學新聞的同學必然要學反“客里空” 。客里空是個典型的效果至上型記者。為了出名,使新聞引起轟動,他弄虛作假,甚至自己“創造”新聞。一條假新聞會毀了一個媒體,幾條假新聞就能毀 掉一個行業,放任文書的過度包裝

12、也會毀掉咨詢行業。但很多人就像空中樓閣成語中那個富翁,只要最上面的一層。他們告訴咨詢師,只要最好的結果,不計代價。這些人往往不愿意也沒有時間去做背后的功課,于是編造材料就成了彌補的手段,在文書寫作環節這樣的情況比比皆是。這種做法很危險。國外申請各個環節把關都很嚴格,尤其美國大學申請。 從普遍結果來看,申請的結果一般都與申請者的水平相匹配,客觀地說,申請者的材料都是經得起考驗的。我覺得很多申請者被拒的原因之一, 就是申請文書中對自己的背景過度夸張,學校對申請者的個人誠信產生懷疑,命中死穴。真實性是撰寫申請材料的根基,申請者要做的,是在這個根基上找到合適的角度。真金才能不怕火煉,過度包裝即使僥幸過

13、關了,面對以后接踵而至的各種考驗,肯定有支持不住的那一刻。芝士圈留學()隸屬于南京雷貝教育信息咨詢有限公司,是DIY留學申請領域品牌,用戶遍布世界59個國家的500個城市,服務質量深受國內外DIY學生贊譽。芝士圈留學平臺把 800多位海外導師、留學生行家,根據教育背景、經歷進行智能數據分析,形成服務提供者數據庫;平臺根據用戶需求和背景進行智能匹配,生成好的服務提供者名單供用戶選擇。目前所涵蓋的服務有:夕卜籍顧問文書修改服務、 留學行家咨詢服務、學術文章翻譯潤色服務、國際快遞服務、留學申請檔案查閱服務。截止2018年7月,芝士圈已服務申請者超過25300位,人均3.

14、7個offer/AD 。包括哈佛、劍橋、牛津、斯坦福等世界好的高等學府offer。出師表兩漢:諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光 先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚 以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也; 親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣, 愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也 :,“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于 敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知

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