七年級美術(shù)下學(xué)期教學(xué)計劃素材_第1頁
七年級美術(shù)下學(xué)期教學(xué)計劃素材_第2頁
七年級美術(shù)下學(xué)期教學(xué)計劃素材_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、下學(xué)期七年級美術(shù)教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想在上級教育部門和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以實施素質(zhì)教育的運行機制為重點。加強素質(zhì)教育的改革步伐,提高學(xué)生美術(shù)技能,促使學(xué)生全面發(fā)展。二、基本情況分析通過七年級上冊美術(shù)教材的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了一些基本的美術(shù)色彩知識,提高了美術(shù)鑒賞水平,學(xué)會了去觀察生活,用繪畫的形式表現(xiàn)生活中的美。上冊教材我們還學(xué)習(xí)了手工制作,同學(xué)們饒有興趣制作了一些好玩的東西,鍛煉了合作交流能力,這對于他們的成長很有幫助。這學(xué)期我仍然是教這六個班, 上個學(xué)期師生之間合作良好, 學(xué)生很有禮貌,能遵守課堂紀(jì)律, 努力完成美術(shù)作業(yè),希望

2、這學(xué)期在美術(shù)課上他們會有更好的表現(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo)1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到各方面平衡發(fā)展; 2、培養(yǎng)正確的審美觀,激發(fā)學(xué)生的愛美之情;3、團結(jié)協(xié)作,友愛同學(xué),關(guān)愛自然,保護環(huán)境; 4、認識美,珍惜美,欣賞美,創(chuàng)造美; 5、提 高鑒賞美的水平,學(xué)會觀察生活中 dnf流星交流群的美;6、學(xué)習(xí)一定的繪畫技巧和制作能力。四、教材分析本冊教材共計8個單元,每單元至少2課時才能完成,教材中有繪畫、欣賞和制作。有色彩練習(xí),也有表現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新、制作能力的內(nèi)容。更多的是側(cè)重設(shè)計與動手制作。教材中的設(shè)計與制作既是重點也是難點,另一方面,教材還注重了色彩的運用,這是在上冊教材基礎(chǔ)上的 進一步拓展。教材還注重人文文化的傳承和發(fā)揚,如制作中國結(jié),發(fā)展體育運動,及關(guān)注北京2008年奧運會,學(xué)習(xí)會徽的設(shè)計與制作,這使學(xué)生對美術(shù)的認識更加深化。五、具體措施1、深鉆教材,吃透課本,采用合適的教學(xué)手段,備課細致合理,做到準(zhǔn)備充分;2、備課既備教法也備學(xué)法,一切從實際出發(fā),有目標(biāo)、有步驟地授課,讓學(xué)生逐步提高;3、精講多練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,學(xué)生活動時間要充分,教師分別指導(dǎo),作業(yè)要認真批閱,做到批閱一次登記一次,講評一次,學(xué)生進步一點;4、開設(shè)課外活動小組,六、教學(xué)進度安排第一周第二、三周第四、五周第六、七周第八、九周第十、十一周第十二、十三周第十四、十五周第十六、十七周第十八周第十九周)培養(yǎng)合格加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論