1、1 / 7 范文最新推薦 三十年周年同學會演講稿范文 尊敬的于隊長、徐隊長、朱區隊長，親愛的同窗和 戰友們，大家好。當年軍校畢業分配到沈陽軍區測繪大隊，二零零七 年十二月退出現役。離開部隊后先在大連鑫宸世紀集團房地產公司任 項目經理，現在大連勘察測繪研究院有限公司土地事務部任職，從事 土地規劃、調配、界定和地籍調查工作。 悠悠歲月，光陰如梭。轉瞬間，我們分別已經二十八年了。當年我們 從稚嫩青澀的中學生，懷著遠大的理想，期盼著美好的未來一同走進 綠色方陣。同窗倆年，在領導和教員們的教育和栽培下，我們畢業了。 那是的你我滿懷激情奔赴祖國的四面八方， 建設著偉大的祖國。而今 你我都進入中年，各自在不

2、同的崗位上發揮著中流砥柱之作用。 但你 可知進入中年的你我明白了那些道理呢？ 進入中年我們明白了：好朋友是應該相互頎賞的，而不是相互利用的。 好朋友只能在同一階段層中產生，而窮人和富人，百姓和達官，草根 和明星，白丁和學者則永遠不可能成為真正意義上的朋友，因為不在 同一階段層，便永遠不會有對方對本階層的深刻體會和感悟啊。 進入中年以后也明白了：飯應一口一口吃，事要一點一點做。世上沒 有一蹴而就的事情，所以就不應該疲于奔命。中年，就應該活得從容 些。 中年以后才明白：任何事情都有兩重性，有時候甚至沒有對錯，你以 為錯的，在別人看來或許是對的。而你竭盡全力為之奮斗的，卻很有 可能正是別人擺脫和拋棄

3、的。 進入中年以后明白了：生活質量的優劣，完全取決于你我自已的心態。 珍饈美味、觥籌交錯間如果掩映的是官場的爾虞我詐，則遠不如邀三 五知已坐，淡茶話家常來得可心。如果你還在為高官厚祿卻窮于心智、 惶于仕途，那就遠不如采菊東籬下，悠然見南山活得逍遙自在了。 中年以后明白了：對待我們心儀的異性知已，要少一分貪婪，多一分 關愛，那樣會使自已的情感天空少一絲陰霾，多一縷陽光。 進入中年以后應該明白：對待父母再不可做薄養厚葬的傻事了。 他們 那一輩人受的磨礪太多，善待他們也就是善待我們自己的良心。 說起 善待，我們的父母會很心疼錢，但子要動一動腦子事情就會辦得很圓 滿。比如：可以去酒店訂一碗極品燕窩湯，

4、端回來告訴他們這是小攤 上兩元一碗的銀耳湯，然后看著他們幸福的享用。當然了不是每個人 都能走道的。其實大多時候我 們的父輩根本就不需要你的榮華，他們需要的是每周或者在假日里問 侯一下，陪他們吃一頓便飯，哪怕是靜靜的聽他們講一個題目一個年 輕的故事，靜靜地耐心的聽他們講完，他們就很知足了。 又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一 年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。永遠忘不了，八年前的那一個早上， 我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此，一只 潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智 范文最新推薦 3 / 7 慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”，還是學生

5、的一聲 “老師您好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。 教師這個職業早與我結下不解之緣。 有這樣一個故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻 從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛 向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望， 直到那船消失在茫 茫大海中有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不 能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化 做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。能 陪伴孩子們快樂成長，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要自己去 品味，盡管我們不能指點股市，笑傲政壇；盡管我們不能獨步學界， 踏浪商海

6、，但是當你在生病的時候，孩子們電話里一句句暖人的話語， 你能不感到幸福嗎？當你感到疲累，想休息片刻，一張張燦爛的笑臉， 呼喊爭搶著說“老師，讓我來幫你捶捶背”的時候，你能不感到幸福 嗎？當你看到自己一手帶大的孩子即將出港， 在那蔚藍色的童話里航 行的時候，你是否覺得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福 呢？面對這份幸福，我激動，更為自己驕傲！ 又是一個教師節，我收到了很多禮物，有短信祝福、賀卡、網頁留 言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。 其中有幾句是這樣的：“今天我感受到了王老師對我的關愛， 她心疼 地摸摸我的額頭，問我病好了嗎？我覺得她就象我的親人一樣， 我以 后

7、一定加倍努力，做個好孩子，不讓她生氣，每天都開開心心、健健 康康！ ”多可愛的孩子，我的愛他感受得到！看到這里我感覺自己的 一切“值”！老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎？ 是的，無論再多贊揚與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實的話語， 這就是我們的價值所在！ 我們之所以偉大是因為我們懂得愛， 我們的愛不需要驚天動地，也 不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一 次寵 愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批 評。 “緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是 我們教師生活的真實寫照，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜， 群星在閃耀，老師的窗

8、前，徹夜明亮”。的確，教師工作是辛苦 的，但只要我們有愛，我們會幸福到永遠。 同學們、老師們： 你們好！ 今天利用班會課和大家說說甲型 hlnl流感。 最近，學校每天進行晨檢，對發熱的同學一律要求回家治療，返校 時還需要醫院的診斷證明，很多同學的爸爸媽媽很不理解，覺得有必 范文最新推薦 5 / 7 要嗎？是不是小題大做了呢？！ 就在上周，我們臨近區縣的學校也已經出現了甲型 hlnl流感病人， 甲型hlnl流感正離我們越來越近。再加上，秋冬季節本來就是呼吸 道傳染病高發的季節，所以，積極做好甲型hlnl流感的防控工作顯 得尤為重要。 1、 何謂甲型hlnl流感？ 2、 甲型hlnl流感病人有哪些

9、癥狀？ 3、 甲型hlnl流感的傳染性如何？ 流感病毒最大的特點就是：它過個幾年就喬裝打扮卷土重來，所以， 我們人類普遍沒有自然的免疫力，人群普遍易受到感染。甲型hlnl 流感傳染性和傳播方式從出現癥狀前 1天到發病后7天都具有傳染 性。有些人感染病毒后可不出現癥狀， 但在帶毒狀態下可將病毒傳給 他人。 4、 甲型hlnl流感是如何傳播的？ 流感病毒主要是通過甲型hlnl流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴 嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸 自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。 5、 有甲型hlnl流感疫苗嗎 ？ 甲型hlnl流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。針對性的疫苗 目前

10、已經研制出來了，將對在校生進行集中的接種，構建起一道免疫 屏障。 6、如何做好個人防護？ 勤洗手、勤通風、不扎堆。 （1）勤洗手。 有人可能會說這是老一套，但醫學專家們還是不厭其煩地一再強 調：洗手，洗手，再洗手。這是預防流感最有效的方法。sars曾經 讓我們學會了洗手，但我們總是好了傷疤忘了疼，很多人很快又把這 個好習慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來，大家再把這個習慣撿起 來吧！正確方法是：觸摸了物體或與他人握手后，要用肥皂洗手至少 20秒，最好用流動水沖洗。 （2）勤通風 （3）不扎堆。 避免接觸有流感樣癥狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病 人。避免前往人群擁擠的場所。 （4）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。 盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑 進行傳播。 （5）如果自己出現流感樣癥狀，應配戴口罩，立即到正規醫院就 醫，并由專業醫生決定是否暫停工作或離校休息診治。 如你的家人或 朋友出現流感樣癥狀，應采取必要的隔離措施，陪護時應配戴口罩， 接觸后應洗手。 7 / 7 范文最新推薦 同學們，老師們，流感季節，要盡量維持