1、優質文檔，你的選擇2021年食品安全與衛生實習報告 工作單位：XXXX 部門：XXXX 姓名：XXXX 日期：2021年XX月XX日高價值文檔，提升職業素養2021年食品安全與衛生實習報告2021部門工作總結模板工作中要經常抓住主要核心、認真做好每一項工作，下文為大家介紹部門工作總結模板，讓我們一起來看看具體內容吧!圍繞鎮黨委、政府“保類進位”的工作目標，在上級主管部門的指導下，xxxx年上半年至今，我與計生戰線全體工作人員，緊緊抓住“控制人口增長”不放松，認真扎實搞好每一項工作，取得了較好的成績。一、健全工作機制，落實經常性工作為主計劃生育工作是我國的一項基本國策，在各級目標管理考核中占有重

2、要地位，并實行“一票否決”，在工作實踐中，必須堅持“經常抓，抓經常”，才能確保工作任務落到實處。為推動全鎮計生工作，我一直把制度建設擺在第一位，通過建立健全各項制度，推動經常性工作。今年以來，黨委、政府先后聯合下發了關于對計劃生育工作經費的考核辦法、關于推行計劃生育村民自治的補充規定，鎮人民政府以督辦通知的形式對節育手術實行月清月結。這一系列措施強化了責任區和村支兩委的工作責任，基本做到每月一小結、每季一考核、年終大評估，從而真正實現了計劃生育“以經常性工作為主”。同時，鎮里還出臺了關于計劃生育重大責任追究的實施意見、關于加強機關干部職工計劃生育管理的規定等，使全鎮的計劃生育工作有章可循，有制

3、度管人，有人做事。二、完善村為主和村民自治機制，實現工作重心下移計劃生育村為主和村民自治，是新時期人口與計劃生育工作的發展之路、改革之路、必由之路。我鎮自去年推行計劃生育村民自治以來，取得了一定的成效。今年5月31日，在全市的“計劃生育村為主村民自治經驗交流會”上，洪山殿鎮作了經驗介紹。會后，鎮黨委、政府又對村民自治工作作了專門部署。按照黨委、政府的工作思路，我著手起草了計劃生育村民自治章程和計劃生育村民自治協議書的指導性條款。各村在此基礎上，結合各自實際，對相關條款進行了修改和補充，如：柞子村、前塘村規定對兩女戶的小孩實行九年制義務教育全免費入學;永忠村規定對兩女結扎戶一次入50xxxx養老

4、保險，并在其小孩義務教育期間每年補助10xxxx學費;梓木村規定對自愿放棄再生育的家庭一次性獎勵100xxxx到7月底，已有3xxxx村按法定程序通過了新的計劃生育村民自治章程，有2xxxx村與農戶簽訂了計劃生育村民自治協議書，從而使我鎮的計生工作走上了村民自治的良性發展軌道。三、加強流動人口管理，提升基層基礎工作水平流動人口管理一直是計劃生育工作的重點和難點，我鎮的違法生育90以上是流出人口造成的。為了破解這一難題，我們積極向縣局請示，縣計生局于4月7日到新檀村就流動人口的計劃生育管理辦點示范。5月13日，全鎮流動人口管理現場會議在新檀村召開，之后，“八個一”的流動人口計劃生育管理模式迅速推

5、向全鎮。現在，每個村的流出已婚育齡婦女，都按照上級要求與村上簽訂了合同書，找出了擔保人，并按時向村上通報居住地的地址和聯系方式，及時寄回有效的孕檢證明;村上也及時為每個對象辦理了婚育證明，建立了計劃生育管理卡，流動人口以戶籍地和現居地共同管理的工作格局初步形成。以加強流動人口管理為基礎，我們對基層基礎工作提出了更高的要求。根據上級指示，對村務公開的內容進行了進一步的補充和完善，并督促責任區、村對環境較差的服務室進行了整體搬遷。四、抓好獎勵扶助和整治兩非，促進工作全面發展農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，是緩解實行計劃生育家庭的特殊困難，引導農民自覺實行計劃生育的一項基本的計劃生育獎勵制度。按照

6、上級要求，計生辦于元月24日組織摸底培訓，2月24日進行二次復核，4月29日以后又進行多次核實，先后共進行了五次調查核實，三次村組公示，最后確定了2xxxx村的3xxxx對象享受獎勵扶助金。集中整治“兩非”是貫徹落實省政府194號令、有效遏制性別比失衡的一項重要舉措。4月份以來，我們先后對扶沖村吳愛香等1xxxx對象終止妊娠的情況展開調查，并于7月8日對洪山實業公司職工醫院的b超醫師王計華進行立案查處，在全鎮形成了集中整治“兩非”的良好氛圍。經過計生工作工作和全體鎮村干部的努力，我鎮計生工作水平進一步提高，到7月底，共出生嬰兒47xxxx，其中計內45xxxx，計劃生育率達95.4，比去年同期提高0.xxxx百分點;村為主比率達93.2，比去年同期提高4.xxxx百分點。與此同時，婚育新風進一步深入廣大農戶，幾個月來，有68對育齡夫婦自覺領取了獨生子女父母光榮證，42對兩女戶主動落實了結扎手術。在工作過程中，本人的缺點也暴露無遺，一是太注重做事，理論學習不夠，不能用與時俱進的人口理論指導工作實踐，從而導致在實際工作中創新不夠。二是太注重完美，對干部關心不夠，日常工作期間對工作人員要求太過苛刻，從而導致內部生動活潑的局面不夠。三是太注重結果，對過程管理不夠，不能對被考核單位的工作進行有效的指導，在考核時不能充分考慮被考核單位的實際情況，從而導