1、草房子讀后感 800 字_草房子 讀書(shū)心得五篇草房子是作家曹文 軒創(chuàng)作的一部 講究品位并曾 獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年 長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中 講述了男孩桑桑刻骨 銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。 這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。關(guān)于草房子 讀后感怎么寫(xiě) ?下面是小 編給大家整理的草房子 讀后感范文， 歡迎大家來(lái)參 閱。這個(gè)暑假，我 讀了曹文 軒叔叔寫(xiě)的草房子。這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué) 經(jīng)歷的刻骨 銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一個(gè) 聰明、調(diào)皮且有正 義感的男孩子。而桑桑在面 對(duì)疾病時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)最讓我感 動(dòng)。六年中，桑桑 認(rèn)識(shí)了好多人，有光 頭陸鶴對(duì) 尊嚴(yán)的執(zhí)著，有 擁有身世之迷的 紙?jiān)拢?/p>

2、有和白雀秘密交往的蔣一 輪老師，有善良 偉大的秦大奶奶，有 “江南小蠻子 ”細(xì)馬 ，還有從富裕到 貧窮但依然不放棄生活的希望的杜小康。但其中的秦大奶奶讓我記憶猶新。秦大奶奶和 現(xiàn)已去世的丈夫在 1948 年買下來(lái)一 塊地，這塊地飽含了她和丈夫一生的心血和美好回 憶。可是不久，國(guó)家 實(shí)行了土地改革，土地就不再屬于個(gè)人了。人 們要用這塊地蓋學(xué)校，可秦大奶奶固 執(zhí)的堅(jiān)持這塊地是她的，甚至不惜用自己的生命來(lái)反抗。 這事最后鬧到了政府那里，政府在 別的地方 給她安了個(gè)新家， 讓她搬進(jìn)去住，她不肯，政府 讓人把她抬 過(guò)去好幾次，可每次她都又跑回來(lái)了。在把她關(guān)起來(lái)以后，人 們抓緊時(shí)間 蓋好了學(xué)校，房 頂上面

3、鋪著金色的茅草。可她仍然不肯放棄，最后只好 給她在學(xué)校的一個(gè)角上安排了一小 塊地給她，并且蓋了一 間小草房，秦大奶奶在那塊地上種滿了艾，她就 這樣在油麻地小學(xué)一角安了家。秦大奶奶為了表示她 對(duì)學(xué)校占用她的地的不滿，就經(jīng)常趕著她的 雞、鴨、鵝到校園里 搗亂。這一過(guò)程竟然 長(zhǎng)達(dá)十幾年 !搬來(lái)的桑桑第一次走到艾地， 聞著那艾草的香味，遇到秦大奶奶 時(shí)，親切的喊了一聲“奶奶 ”，這是秦大奶奶從來(lái)沒(méi)有 過(guò)的經(jīng)歷，從此開(kāi)始了他和秦大奶奶之 間的祖孫情。桑桑聽(tīng)了秦大奶奶關(guān)于 這塊地的講述，認(rèn)為秦大奶奶沒(méi)有 錯(cuò)。后來(lái)，秦大奶奶不 顧自己的生命安全，救了一個(gè)落水的小女孩 喬喬，但她自己差一點(diǎn)兒 為此失去生命。她

4、是在孩子 們排山倒海般的呼 喚 “奶奶 ”的聲音中醒 過(guò)來(lái)的。就 這樣，她得到了所有人 對(duì)她的尊重。而秦大奶奶也變了，她 賣掉了以前主要用來(lái)?yè)v亂的雞、鴨、鵝，把油麻地小學(xué)當(dāng)成了自己的家一樣，主動(dòng)關(guān)心那些學(xué)生 們，愛(ài)護(hù)那里的一草一木。而人們也把她當(dāng)成了油麻地小學(xué)不可或缺的一員。后來(lái)，她 認(rèn)為自己不 應(yīng)該再住在學(xué)校里面了，主動(dòng)從學(xué)校搬了出來(lái)。但秦大奶奶越來(lái)越老了，因 為有一次她生病了，人們不方便照 顧她，于是又重新蓋了房子把她搬回了油麻地小學(xué)。但好景不長(zhǎng)，她看到油麻地小學(xué)里，有一只南瓜半沉在水中，她想去把它撈出來(lái)，好 讓它繼續(xù)長(zhǎng) 大，但不幸因此溺水去世了。桑桑用孫子的禮 儀送別了秦大奶奶，油麻地所

5、有的人都來(lái)參加了秦大奶奶葬禮。人們?cè)谒?墳邊種滿了艾。秦大奶奶真是一個(gè)善良、 偉大、有 愛(ài)心的人。她不 顧自己的生命安全去救人，真的是很偉大!她對(duì)土地執(zhí)著的熱愛(ài)也感動(dòng)著我。現(xiàn)在的人 們，已經(jīng)很少有人像秦大奶奶 這樣熱愛(ài)自己的土地了。我 們也能看到有人任土地荒著。如果 這被秦大奶奶看到不知道多心疼呢。草房子的主要情 節(jié)都是圍繞著幾個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的， 讓我讀起來(lái)感 覺(jué)特別親切。而且，這本書(shū)反映了人性中最美的一面，我喜 歡這本書(shū)。桑桑是一個(gè)小男孩，他喜 歡做出一些夸 張的事。而六年的小學(xué)生活卻 讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他 經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事： 這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué) 間天真的友情他從 這些故事中

6、，明白了：善良，尊 嚴(yán)，頑強(qiáng)這 一切的一切在他的心田里埋下了 愛(ài)的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光 腦袋的孩子，因此，大家都叫他 禿鷹，他充滿無(wú)助與孤 單 .被叫禿鷹的他常常小 鎮(zhèn)水碼頭最低的石 階上，望著波光粼粼的湖水 發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看 .誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在 對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的 .可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解 藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同 皚皚白雪般 純潔。她沒(méi)有爸爸 媽媽，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶 .為了不 讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板 倉(cāng)小學(xué)的男生欺 負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告 訴奶奶，只是自己默默流淚 .直

7、到桑桑幫助她把板 倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú) 聞的她才露出一 絲微笑。善解人意的她 話不多，卻 總能幫助 別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有 時(shí)，默默無(wú) 聞卻是最可 愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美。初次看到 細(xì)馬這個(gè)名字我 還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二 媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大 爺最小的兒子。他 長(zhǎng)的很精神，喜 歡笑，十分 愛(ài)說(shuō)話 。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他 滿口的江南口音，他感到一個(gè) 啞巴才有的 壓抑。他是那 樣的可憐， 這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他

8、最脆弱的地方。幾次交 談，使桑桑和他成 為了最好的朋友 .他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次 為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我 對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情，在草房子里，我看到了另人落淚的真情。讀完草房子 這本書(shū)之后，我 頓時(shí)覺(jué)得生活中其 實(shí)有無(wú)窮的樂(lè)趣，只要你愿意去 發(fā)現(xiàn)它。草房子主要寫(xiě)桑桑在油麻地小學(xué) 讀書(shū)期間發(fā)生的事，里面有 許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑 ;友好的 禿鶴 ;秀麗的紙?jiān)?;慈祥的秦大奶奶 ;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀 ;幽默的蔣一 輪等。桑桑的奇思

9、妙想是我最喜 歡的，在天氣非常 熱的一天，他 為了在校園增添一道 風(fēng)景，竟穿著棉衣棉 褲大搖大擺地走在校園里。杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很 驕傲。紙?jiān)率莻€(gè)白白 凈凈的小姑娘，面色 紅潤(rùn)。身體很健康。禿鶴叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小 禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。桑喬是油麻地小學(xué)的校 長(zhǎng)，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很 愛(ài)面子，如果 誰(shuí)犯錯(cuò)誤了，丟他面子，他就會(huì)狠狠的批 評(píng)他。當(dāng)我讀到最后一章 時(shí)，我非常激 動(dòng)。桑桑得了一種怪病，脖子上 長(zhǎng)了一大塊腫塊 。桑喬帶著他看過(guò)油麻地的所有醫(yī)生，他 們都說(shuō)桑桑沒(méi)救了，估 計(jì)他活不了幾天了。 終于，有人說(shuō)一位醫(yī)生能治好 這種病，桑桑

10、才化 險(xiǎn)為夷。不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng) 的活著 !這是我最大的感悟。在這個(gè)歡樂(lè)的暑假，我 讀了曹文 軒叔叔的草房子。 這本書(shū)令我印象十分深刻，久久不能忘 記。草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是 圍繞他寫(xiě)的，寫(xiě)了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。 這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運(yùn)抗?fàn)?時(shí)的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對(duì)知識(shí)的渴望。在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她 總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。 這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所 閃耀的人格光彩。在里面，我 覺(jué)得我

11、很像里面的桑桑一 樣，非常的 調(diào)皮，有 時(shí)也會(huì)小肚 雞腸。在我上學(xué)的時(shí)候，我看 見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他 經(jīng)常送些小玩具或糖果 給其它小朋友，我 覺(jué)得他是拿 東西來(lái)收賣朋友。找出他不 對(duì)的地方，我也開(kāi)始效仿他并 “忍痛割愛(ài) ”，拿出自己的零花 錢(qián)和 “卡片 ”玩具去收 買他們，讓其他人不要跟他玩。其 實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物 質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友 誼。 這和桑桑與杜小康非常像， 讓我懂得了做人不要小肚 雞腸。真正的友 誼是要對(duì)別人真心付出不求回 報(bào)，別人也會(huì)真心 對(duì)你。讀完了這本書(shū)之后，我 覺(jué)得我們應(yīng)該 珍惜童年 時(shí)光，用真情去感受身邊的人和事。書(shū)中另外一位人物我也

12、非常喜 歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他 結(jié)交了許多的好朋友，他 愛(ài)打抱不平。桑桑的童年也是很短 暫的，在一個(gè) 風(fēng)和日麗的上午，他和家人永 遠(yuǎn) 地離開(kāi)了他的朋友，永 地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永 遠(yuǎn) 地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永 地離開(kāi)了 草房子一 ，帶給 我 多的觸 動(dòng) 童年原來(lái)是那 的有趣，那 的短暫 ，我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜我的童年生活。在 了大家 他的冷淡之后，學(xué)校 行了一年一度的 演，有一部桑 喬 校 很看重的 ，名叫屠 橋 。當(dāng) 這 部 把角色全部分配好的 時(shí) 候，桑 喬 校 才發(fā)現(xiàn) 一個(gè)大 問(wèn)題 ：那個(gè)偽軍連長(zhǎng) 必 是一個(gè) 禿 子。正當(dāng)大家束手無(wú)策的 時(shí) 候，禿鶴 自告奮

13、勇， 蔣老 師說(shuō) ：“蔣老 ，我可以 試 一 試嗎 ?” 幸的是，蔣老 師給 了他機(jī)會(huì)。 禿鶴 完美的演出使得油麻地小學(xué)取得了 利。禿鶴勇敢地 為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但是我卻因 為一次次的怕 ，失去了 許多。就拿上次學(xué)校 行的校園十佳歌手比 賽 ，因 我的膽怯而放棄了，但是當(dāng)我看到在 電視 上一個(gè)個(gè) 選 手高高地 舉 起 杯的 候，我除了羨慕更多的是 傷 心和遺 憾。感人的、 趣的、 “行俠仗 義 ”的 本 著一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年，他的童年， “豐富多彩 ”，就像 多副美 的畫(huà)。從起先桑桑來(lái)到了油麻地，上了油麻地小學(xué)，認(rèn)識(shí)了 多真 、要好的同伴：禿鶴、 月、細(xì)馬 、杜小康 他 ，在有困 難時(shí) ，

14、互相幫助，有好事時(shí)一起分享，甚至有同伴家里 “破 了”，桑桑也會(huì)伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺 了，桑桑也會(huì)毫不猶豫地伸出拳 到后來(lái)，在秦大奶奶身上，發(fā)生了 許多趣事，可是，秦大奶奶最后 孩子 和油麻地， 牲了。 還 有 生在大人身上的情感 糾 葛，桑桑在與朋友、與草房子、與 這里的一切離 別時(shí) 的感人一幕。 這 永 不朽的草房子好像就代表著小孩深厚的友情，代表大人 情畫(huà)意般的 愛(ài) 情，代表著老人 鋼鐵 般的 頑強(qiáng) 意志 ! 六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也 許 ， 六年比桑桑 讀 十年書(shū)還 要重要。我想，這 本 中 藏的精神，是 得我們 每個(gè)人都去學(xué) 的。這 里面的桑桑、 細(xì)馬 他 ，

15、已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超 在 生活中的我 。可也 許 ，桑桑他 那種精神倒映著的影子，就是未來(lái)的我 們!在我的眼里，那草房子永 遠(yuǎn) 是金色、最美的 !桑桑他 們 那深厚的友情，也是世上最美的 !從 的身上我似乎明白了什么。這個(gè) ， 的生活 來(lái)了翻天覆地的 化。可是 禿頭還 是那個(gè) 禿頭 ， 為 什么會(huì)有如此迥然不同的 變 化呢 ?我想，關(guān) 在于人在 ，想法在 。當(dāng)禿鶴 很在意 這 個(gè)禿頭 所 他的煩惱時(shí) ，禿鶴 只是一味地在意，一味地抵觸，于是， 這 個(gè) 所帶給 他的煩惱 就越多，事情也就 變 得越來(lái)越糟糕了，人也會(huì)隨之 得暴躁，或者 得自卑。可是，有 時(shí) 候我 可以試 著改變 ，我們 可以嘗試 著用我

16、的努力來(lái)彌 ， 個(gè)角度，也 就柳暗花明了呢 ?禿鶴 就是 這樣 。他抓住來(lái)之不易的機(jī)會(huì)、努力、付出，最后用自己的 實(shí)際 行動(dòng)證 明了他的 禿頭 也可以 給 他 來(lái)榮耀。而在 這 榮耀背后是他的拼 一 不茍地排 練 、 持不懈地努力 這讓 我想到了另一個(gè)人，斯格特 20 世 美國(guó)最著名的滑稽演 之一。因 他那個(gè)大鼻子，他幾乎成了學(xué)校每個(gè)同學(xué)的嘲笑 對(duì) 象。他也因此 悶悶 不 。但最后，在老 師 的開(kāi) 下，他轉(zhuǎn)變觀 念，把他的大鼻子可 愛(ài) 的一面展 現(xiàn)給 所有人看。因 為這 個(gè)大鼻子，人人都 住了他，也因 為這 個(gè)大鼻子，才 他成為 了滑稽演 。在 次寒假中我 讀 了很多曹文 軒 的作品如：草房子

17、、青深的是草房子 本書(shū) 。銅葵花 我印象最 本 主要在 男孩桑桑刻苦 銘 心、 身難 忘的六年小學(xué)生活。六年中他 親 眼目睹或直接參與了一 串 看似尋 常但又催人淚下、撼 動(dòng) 人心的故事。少女少男之 間 毫無(wú)瑕疵的 純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼 時(shí) 的悲 與 雅，殘疾男孩 對(duì) 尊 的 著 守，垂暮老人在最后一瞬間閃 耀的人格光彩 六年來(lái)，是他接受人生啟蒙教育的六年。第一章講 的是禿鶴 ，這 是你可能很 納悶 ，應(yīng)該 和我最初 讀這 本 是想的一 樣這禿鶴 是人 是 物聽(tīng)啊 !我往下 說(shuō) ， 跟桑桑從一年 級(jí) 到六年 級(jí) ，都是同班同學(xué)。 下你知道禿鶴 是人 是 物了吧 !禿鶴 原叫 陸鶴 可是他是

18、個(gè) 子，所以就都叫他 禿鶴 。 禿鶴 三年 級(jí)之前都并不在乎自己的 禿頭 。可能是他 們 村不只他一個(gè)是 禿頭 吧，也或 許 他太小了不在意自己是 禿 子。禿鶴 的 很光滑很耐摸。 別 人用一個(gè) 東 西 摸一次他的 腦 袋。只到三年 級(jí)時(shí)禿鶴對(duì) 自己的 禿頭 在意起來(lái)了。 誰(shuí) 要摸他的 腦 袋他就跟 誰(shuí) 玩命。有一次， 肉的丁四切下足足兩斤重的肉， 換 回一次摸 禿鶴 的光 。禿鶴 伸出油 膩膩 的手說(shuō) ：“你先不肉 給 我， ”丁四 說(shuō) ： “先 讓 我摸， ” ： “不，先 我肉。 ”丁四召集了幾個(gè)人 過(guò) 來(lái)作 ，禿鶴 拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追趕。看追不上了喊了一聲 “小 子 ” 身就走。 禿鶴 不在快活了。 是第一章的一小部分。在 本 中我會(huì)笑、哭里面的內(nèi)容豐富多彩。我真心向大家推薦 本 ，和曹文 軒 的作品。草房子是一本很厚的 書(shū) ， 本 是曹文 寫(xiě)的，人 都 ： “看曹文 軒 的 ，要靜下心來(lái) ，不然，就 別 想 懂 本 。 ”我也只好靜下心來(lái)，慢慢的 ，可是一 這樣 ，我干什么也都可以靜下心來(lái)弄了，比如 說(shuō) 去畫(huà)畫(huà)，盡管教室里那么吵，我也只是畫(huà)我的畫(huà)，和沒(méi)聽(tīng) 見(jiàn) 一 。 本 里的人物主要是桑桑、 紙 月、 溫幼