1、2012年 12 月底最新 doc 文本格式工作總結-年終總結，可以直接修改編輯。2012年 3 月 -7 月七班下學期班級工作計劃- 班級工作計劃黨的十七大召開了，我們作為新世紀的幼兒教師應當以此為契機, 積極貫徹黨的 “十七大” 會議精神，認真學習“三個代表” ，以此為作為重要的教育思想指導方向，樹立“以幼兒發展為本”的教育理念。我們應根據幼兒的發展特點，結合園務與年段目標，依據幼兒園工作規程、幼兒園指導綱要制定出適合本班特點的工作計劃。一、班級情況分析本班共有 34 名幼兒，其中插班生 2 名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲常規，學習常規，繪畫水平有了很大的提高，孩子的口語

2、表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，他們還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和同伴打招呼，遵守班級中的常規秩序，能按照活動的規則進行活動。他們中大多數人會用普通話進行交流，有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動積極的參加幼兒園組織的各項活動。看到他們進步的同時，我們也意識到幼兒個體差異依然存在。部分幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒普通話講的不是很流利，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、指導思想我們將以 “三個代表” 重要思想為指導， 進一步認真學習貫徹新 綱要 的精神

3、及內容，結合園務計劃積極地開展各項教學活動。力將以全新的教育理念，體現在一日教學活動中。本學期，我們將繼續加強幼兒的常規管理，加強幼兒的安全教育，培養幼兒安全意識，樹立規則意識。提供適合幼兒發展的積極環境，促使幼兒體智德美等諸方面的全面發展、提高。三、工作目標及措施（一）保健工作1 、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。2 、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。3 、重視體育鍛煉， 保證幼兒有足夠的戶外活動時間。 活動中， 幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體

4、育器械。4 、繼續全面規范開展值日生工作，培養幼兒的動手能力及服務意識。5、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。6 、定期在家長園地欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。（二）教育工作1 、繼續以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。2 、本學期預設主題為：三月：幼兒園是我家 、安全教育四月：泥土清清 、和動物交朋友五月：五顏六色 、慶六一六月：小飯桌、水的世界七月：水的世界二3 、結合我園“活動區中幼兒動手能力培養的研究”的課題研究，繼續開展好區域

5、活動，加強幼兒動手能力的培養。4 、繼續重視班級常規管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養，并做好平時的滲透教育。5 、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力。6、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養幼兒大膽、勇敢的品質， 鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。7、能主動地、專心地進行數學操作活動；觀察、比較、判斷10 以內的數量關系，逐步建立等量觀念。8 、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。9 、保證幼兒的游戲時間， 根據孩子的興趣， 生成各游戲的主題， 幫助孩子形成一定的合作能力，大膽表現交往的能力，解決問題的能力。10 、結合園務工作計劃，

6、有條理地有創意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案等等。11、結合本園實際，本著促進幼兒發展為目的，開展一系列豐富多彩的活動。如：“夸媽媽“朗誦比賽、 、講故事比賽、幼兒唱歌比賽、慶“六一”娛樂活動等。12、繼續發揮本園多媒體教學的優勢，積極在各幼教網站搜集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。13 、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創設探索的相關環境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。四、保教方面1 、樹立健康的觀念， 以 保護幼兒的生命， 促進幼兒的健康 ，作為班級工作的首要任務。本學期本班三位老師將一如既往，

7、團結一致，同心協力。以幼兒身心充分發展為前提，讓幼兒在健康安全的環境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發展應有的主體性，讓他們主動、積極、創造性的活動，身心得到健康的發展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養幼兒良好的自由活動、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。2 、通過形式多樣的游戲活動， 進行良好的常規培養。 從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發現本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環境已經比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的

8、依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動，甚至無拘無束，不再像小班那么聽話、乖巧。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發展不穩定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養良好的活動常規，并作為本班工作的重點。以下內容與本文 2011 年 3 月 -7 月七班下學期班級工作計劃相關，可查閱參考：班級工作計劃 2011 年高三班級工作計劃班級工作計劃 幼兒園中班下學期班級工作計劃“歌唱祖國”國慶主題班會計劃2011 年班委工作計劃班級工作計劃 2010-2011學年班級工作計劃 班級工作計劃 大班第二學期班級工作計劃漢語言班委工作計劃班級工作計劃2011年第二學期班級工作計劃查

9、看更多 班級工作計劃（ 1）、我們將以幼兒崇拜的卡通人物為榜樣，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣，培養幼兒活潑開朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進行交往。（ 2）、加強活動區規則。我們根據各活動區的特點，結合教育常規要求制定出相應的規則。如：閱讀區我們將每次活動限 6 人，看書時要求他們保持安靜，不大聲講話，不影響他人；認真看書，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書；注意用眼衛生，保持良好的坐姿；看完后能及時整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事，培養幼兒的傾聽能力。（ 3）、通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講

10、述故事、兒歌、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量、音量。通過分組活動、語言活動等教會幼兒正確發音，提供幼兒多說話的機會，讓他們能用較完整的語言完整表達自己的意愿。要求家長每天與幼兒多交談，讓幼兒說說幼兒園發生的事、幼兒園學的本領等多種形式提高幼兒的口語水平。（ 4）、開展“小小值日班長”的活動。教師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養幼兒對集體、對同伴的關心。（ 5）、建立幼兒教育常規評估體系。我班將對幼兒的常規發展進行評價，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規發展情況作記錄。開展形式多樣的評比活動，加強常規訓練，培養幼兒良好的行為習慣。開展小小能手活動，培養

11、幼兒主動收拾玩具，主動把椅子歸位等良好習慣；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書，培養幼兒共同閱讀圖書、愛護圖書的習慣。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片、發紅花、點圓點等形式讓家長及時了解孩子在園的表現。五、家長工作在工作中我們將保持家園同向教育，圍繞共同的目標進行，使家長真正成為我們工作的合作伙伴，每月我們提前讓家長們知道班級工作的目標，了解教育實施中具體想法，另一方面我們主動傾聽家長們對我們工作的想法及建議，采納他們的意見。這樣家長的角色就從被動變成了主動。開好家長會，我們明確了班級目標，讓家長們和我們一起進行活動構思，提出自己的設想，探討教育過程中主題目標的實施和操作過程，并

12、推進有活動能力、組織能力的家長，協同教師一起開展教育活動。本學期我們要拓展家園聯系手冊的作用，我們以手冊作為家園聯系的橋梁，家園相互交流，不斷調整教育目標，增進家園共識。我們還將通過特訪及每周的家長接待日和電話聯系等工作及時向家長反饋幼兒在園的表現及在園生活情況，做到家園一致共同促進幼兒的身心健康發展。1 、每月按時發放家園聯系冊 ，了解幼兒在家情況，家園合作，共同培養幼兒良好的行為習慣。2 、每周出刊家長園地 ，向家長介紹幼兒園的學習、生活內容及教子育兒的知識、經驗。3 、每月家長開放半日活動，讓家長進一步了解幼兒園教學目標、內容、方法。六、具體月份安排二月份、幼兒入園工作、更換家教欄內容，

13、開設家長留言錄，及時記錄家長對班級工作的想法及要求。、環境創設（各區角的創設），激發幼兒高高興興上幼兒園的情感。、新生家訪，個別幼兒家訪。、班級新常規的培養，加強常規的訓練。、建立幼兒動作發展跟蹤記錄表。本月重點為“拋接球”。、教幼兒學習新操新舞，基本能按音樂節奏做早操。、開展形式生動的英語特色活動，讓幼兒體驗英語活動與漢語活動的區別。三月份、創設目標欄“我愛我家”，結合“三八節”開展家長開放日活動。、結合 3 月 12 日的植樹節活動， 發給幼兒種子請幼兒通過 “我種小樹” 的活動參與 “環保”活動中。、開展以“環保”為主題的班級“故事大王”比賽。、學習多首快樂的英語歌曲，做好藝術節活動準備

14、。、開展“小小能手”的活動，培養幼兒離開位子能及時將椅子歸位，能及時自覺的將玩具送回家，將丟在地上的玩具拾起的好習慣。、遠足活動的開展，到公園參觀，感受春天的氣候變化。鍛煉幼兒的意以下內容與本文 2011 年 3 月 -7 月七班下學期班級工作計劃相關，可查閱參考：班級工作計劃2011 年高三班級工作計劃 班級工作計劃 幼兒園中班下學期班級工作計劃“歌唱祖國”國慶主題班會計劃 2011 年班委工作計劃班級工作計劃 2010-2011 學年班級工作計劃班級工作計劃 大班第二學期班級工作計劃漢語言班委工作計劃班級工作計劃 2011年第二學期班級工作計劃查看更多 班級工作計劃時間飛速，很快高中三年的

15、光景已到第三年了，在前面的兩年里年段的有關工作都處在不斷的調整完善中，但是總體的思路方針都是穩定不變的，第一學年的適應教育、第二學年的個性教育到現在最后一年的成人教育，始終遵循了學生的成長和學習規律，讓學生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里，年段班級又進行了重新組合，一個新的高三（2）班誕生了，這個班集體里絕大多數是熟悉的面孔，同學之間也是基本熟悉的，這個成為暑期到現在這個過度時期的已解問題。 因此我班在下年段行政的“抓德育促智育” “抓班風促學風” 工作方針指導下，順利的開展了一系列的工作。班級概況班級簡介：高三（2）現有生數 41 人，原來 44人， 3 人未報到， 2 個考美術，一個考

16、體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學習指導宗旨；以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言；堅持引導高三學生的成人思維及養成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破，為2011 年校慶獻上一分賀禮。班干部陣容：（見晉江市內坑中學高三（ 2）班班干部陣容安排公示表）。班干部要求做到如下：（ 1）以身作則，學習工作兩不誤； （ 2）切實完成本職工作，戒浮躁； （ 3）有高度集體榮譽感與責任心。班級工作思想班級的管理工作，堅持計劃性，規劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。 班級的工作及學生學習盡量做到： 學期有目標、

17、月月有主題、 周周有計劃、天天有作為；在這些方面上，做到預測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃：抓常規，促學習常規是學習的前提與基本保證，沒有常規，什么都無從談起。只有樹立從常規著手，樹立班級正氣，才能在學習上統一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規律。學生做到遵守中學生的日常規范制度、內坑中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。充分調動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規進行引導（附：高三（ 2）班干部培訓會議記錄） ，加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務， “統一思想齊抓共管” 。德育養成

18、，學習為主成立學習養成指導中心，引導優秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生干部組成了學習養成指導中心。共同營造班級學習氛圍，讓他們為班級解決一些學習上的問題。計劃如下：1. 努力開展好貫徹好年段制定的導師制（見：年段導師制度方案） ，加強與各科老師的交流，調動各個科任老師的力量， 促進班級前 25 名學習提高， 主要是從學習方法上的引導及心理輔導上去幫助這些學生；2. 配合年段開展的中等及偏科學生的輔導工作，加強對數學、物理、英語、化學等的輔導，提高中等生成績； （見：年段輔導班學習方案） ，并做好學習效果的評價

19、；3. 提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導師制，自己確定幾名未被確定導師的學生，班主任親自作為導師，加強學習引導，促進學習的提高；創設環境 增強動力進入高三，班級的布置相當重要，一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規衛生工作外，加強環境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。 對班級環境的布置， 班主任做到為班級樹目標、 樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。 （見：高三（ 2）班級布置圖片）干部培養班級希望班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進

20、行更多的培養。1. 一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。一、班級情況分析本班共有40 名幼兒， 其中男小朋友21 名，女小朋友19 名，其中有 6 名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1 個孩子。他們通過一年的幼兒園生活， ，學習活動已基本適應， 在生活自理能力、 行為習慣、 學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好

21、的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學期工作安排及要求：針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。九月份：1 、創設有利于孩子活動的教室環境，以手工區和自然區為重。2 、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。3 、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4 、教育幼兒愛護教室環境布置、愛護游戲玩具。5 、根據園里工作安排，召開新學期班級家長會。十月份： 1 、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對

22、幼兒進行熱愛祖國的情感教育。2 、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。3 、重陽節期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心愛護老人 . 。4 、 開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。5 、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質。6 、充實區域活動材料，加強幼兒常規的培養。十一月份： 1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2 、進一步做好班級主題環境創設，豐富區域環境。3 、教育幼兒做個講究衛生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛生，在老師的幫助下能保持個人衛生，愿意

23、參與的環境整潔活動。4 、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。十二月份： 1、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。2 、能積極參加體育活動， 初步養成運動的習慣， 愿意到大自然中鍛煉身體。 在體育活動中學習遵守規則 , 初步具備不怕困難的勇敢精神。3 、做好圣誕節和新年的節目安排，積極組織幼兒參與節目。三、對班級工作的具體安排：（一）語言 1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演，在觀察理解的基

24、礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。3、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言， 感受作品中語言的富和優美，會用語言、動作表達對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。4 、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。（二）科學： 1、動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事物，關心愛護動植物和周圍的自然環境。2、了解不同環境中個別動、植物的外型特征和生活習性。知道周圍環境中自然物或自然現象與人類之間的關系。3、學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、 比較和思考能力，并會按照一定（

25、指定、自定）的標準事物進行簡單的分類。4 、會用多種方式表達自己的發現，并與人、同伴交流探索的過程與結果。社會： 1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。2 、了解自己的興趣和愛好，初步學會和同伴交往、合作；學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。3 、關心和了解社會生活及各項社會行為規則， 初步形成良好的生活習慣， 并能遵守一日活動常規。4 、學習大膽表達自己的愿望或意見，愿意承擔力所能及的自己需要做的事。5 、初步形成誠實、助人等良好品行。6 、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。（三）藝術：（音樂） 1 、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸

26、快、漸慢。2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、 四分音符的節奏時值。3 、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。（四）美術： 1、喜歡美術活動，有欣賞美和表現美的愿望。2 、認識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。3 、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型。4、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美， 并著講述自己對作品的感受。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。5 、參與創設藝術化環境的活動，感受創造美的快樂。四、工作重點：1 、保育工作：每天做好清

27、潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度， 合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼兒創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。1 2更多關于幼兒園中班下學期班級工作計劃的文章2011年班委工作計劃班級工作計劃 2010-2011學年班級工作計劃班級工作計劃 大班第二學期班級工作計劃漢語言班委工作計劃班級工作計劃2011 年第二學期班級工作計劃班級工作計劃 2010-2011學年度五年級班級工作計劃201

28、1年下半年大班班務計劃四年級下學期班隊會工作計劃查看更多 班級工作計劃一、活動名稱： “歌唱祖國”二、活動主題：弘揚愛國精神三、活動準備：學生準備歌曲、詩朗誦、器樂表演、舞蹈表演四、活動過程：（主持人王致遠、郭子英出場）1 、a：10 月 1 日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。b: 十月的陽光格外燦爛， 十月的大地充滿歡顏。 這是多么有意義的日子， 我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！a: 下面請聽小組唱歌唱祖國 。表演者：李瑋佳林湘祺龍 沁 歐陽思成彭冰熹周舒逸劉笑語徐佳睿侯也雯王致遠肖珺文（表演節目）2 、 b：在偉大母親生日的這一天

29、，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦我愛我的祖國。表演者：徐家睿楊一帆肖沛桉陳穎王雅婷龍騫騫唐宇軒王澤毅（表演節目）3 、 a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。b ：祖國母親中華兒女沒讓您失望。看，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內外興國安邦。請欣賞歌曲龍的傳人 。表演者：張澤源 劉澄蔚 黎知晟（表演節目）4、同學們， 當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。請欣賞充滿活力的健美操表演。表演者：

30、楊拙（表演節目）4 、 b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！a ：是啊，現在我們國家經濟穩定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。請欣賞詩歌朗誦陽光祖國媽媽，我愛你表演者：李鑫宇朱奕軒唐蔚霖（表演節目）5 、 b：北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太陽！請欣賞二胡演奏北京的金山上表演者：劉祖瑜（表演節目）6 、 b：舉辦 2011 的世界奧運、 2011 的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。a ：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。請欣賞歌曲中國人表演者：晏銘智（表演節目）7 、 b：我愛我的祖國我愛我的祖國。我的祖國，是我生下來睡的搖

31、籃請欣賞快板慶國慶六十周年表演者：毛子懿（表演節目）8 、 a：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。請欣賞詩歌朗誦沁園春雪表演者：劉嘉磊歐陽樂陶謝家豪（表演節目）9 、請欣賞葫蘆絲表演表演者：張子頎（表演節目）10 、a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發展，提高自身素質，以便將來為祖國作出更大的貢獻。請欣賞歌曲讓我們蕩起雙槳表演者：鄒詩睿 林湘祺（表演節目）11 、請欣賞二胡表演山青水秀表演者：何凱俊（表演節目）12 、請欣賞薩克斯演奏練習曲表演者：胡智文（表演節目）13、當第一面五星紅旗冉冉

32、升起,那勝利的旗幟 ,在朗朗的空中迎風飄揚,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!請欣賞詩歌朗誦旗幟表演者：郭子英（表演節目）a 、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；b 、祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。a：同學們， 當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。a 、 b ：讓我們為祖國生日祈禱！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們為祖國的明天驕傲！讓我們齊聲高呼：祖國萬歲！推薦與“歌唱祖國”國慶主題班會計劃相關的內容：2010-2011學年班級工作計劃大班第二學期班級工作計劃漢語言班委工

33、作計劃2011 年第二學期班級工作計劃2010-2011 學年度五年級班級工作計劃2011 年下半年大班班務計劃四年級下學期班隊會工作計劃2011 年班級工作思路到 班級工作計劃欄目查看更多內容一、學習（唐芳）：1、 引導，注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標，其次培養班級的團隊精神，在團體活動中，要體現出本班強大的凝聚力，如在運動會等活動中，做好統一口號工作。再次要引導學生的交往，正確處理人際關系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學的文學藝術素養，幫助挖掘同學的才能，是同學猛進一步相識相知。2、 塑造，打造班級文化形象。加強班級文化建設，重在塑造班級形象、營

34、造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓，激發團結一致、奮發向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。3、 拓展，班級文化相網絡文化拓展。將網絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創舉。在班級文化建設中，我們可以把互聯網作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網頁，建立班級管理系統，來展現班級風采。在網上開辟學習專欄、拓寬學生的視野，增加學生的網絡知識，避免學生網絡知識的盲目性，同時充分利用班級論壇 qq 等途徑開展交流。4、 升華，在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼，增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日，組織節日聯歡、

35、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍，進行交流和分享。二、 組織（陳丹霞） ：1、 每月一次團組織生活，協助團支書做好工作，并盡可能詳細的做好記錄，活動時間，活動地點，活動人數，照片以及活動小節，交給文藝委員，做成文檔的形式，然后反映給輔導員；2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員；起到帶頭做用， 每天早上按時做早操， 不曠課， 而且監督寢室姐妹及 351 寢室， 做到不遲到，不缺勤，不拖班級的后腿，影響班級的榮譽；3、 平時多和班上的同學進行交流，了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的思想，并在以后的活動中加以采納；4、 時多和同學交流，

36、調查了解同學們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團員統計，按時收繳團費。針對同學們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動。5、 和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學們的可與生活，讓大家學的開心的同時也能玩的開心。三、文藝（袁文慧） ：班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設，有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果，對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。1. 創作班歌；首先向班上的同學們征集班歌歌詞，條件是：必須是學生本人或寢室集體創作，不能抄襲；韻律要激昂、振奮，表現出積極進取的精神；內容要有感

37、染力，能夠凝聚同學的愛班情結。經過學生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當學校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學集體演唱。通過這種方式來感召同學們，培養他們對班級的熱愛和歸屬感。2. 定制班服；為國商班單獨定制一件班級服裝（簡單 t 恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的 59 種不同的卡通圖案，燙印在 t 恤衫上。我詢問過每個寢室的同學，他們都同意做班服，所以現在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃。以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了

38、班服，會讓同學們有股集體自豪感，一種統一在一起的歸屬感。3. 主題班會；我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學們自己發言或寫在“交心本”上，來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計劃，這樣，既增進班級成員間的相互了解，又提高了同學們對班級的責任心。下學期的大學生活已經開始了，我們的下學期要比上學期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務的人，我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的工作畫上一個完整的句。四 、宣傳（查新新）：1、我將認真組織大家學習班級管理制度和

39、班干部行為規范，力求大家清楚每一項校規班規，同時明確自己的義務和職責。2、配合團支書的工作，負責了解和掌握團員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議，并負責具體實施。3、本學期將成立固定的小組，主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利，促進全局工作的順利、全面、有效的開展。4、本學期將會開始做班級“板報”，收集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象，力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。5、本學期將會開展對外交流活動，及時了解其他院系、其他班級的動態，采取有利于本班建設的有力資源。五、生活（張海平、張紅迪）:1、努力做一個有責任

40、心、有積極心的生活委員，負責全班同學的生活管理工作，及時發現問題并解決問題。（ 1） （ 2）小編推薦與2011 年班委工作計劃關聯的文章：班級工作計劃 大班第二學期班級工作計劃漢語言班委工作計劃班級工作計劃 2011年第二學期班級工作計劃班級工作計劃2010-2011學年度五年級班級工作計劃2011 年下半年大班班務計劃四年級下學期班隊會工作計劃班級工作思路 2011年班級工作思路小學四年級教室和清潔區室維護計劃查看更多 班級工作計劃大家離開家鄉，在家長們的期望下來到了夢寐已久的大學校園，轉眼間在大學校園里已經生活了兩年。 對大學的美好生活都有了切身的體會， 我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領， 為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！ 作為計科系 0711 班的班干部， 我們都很榮幸，同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環境，我們班、團委列了以下工作計劃。工作目標：1 、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2 、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。3 、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上